人教版小数的初步认识说课稿共7页

1、精选优质文档倾情为你奉上 第七单元 小数的初步认识 一单元教学内容：教材P91100 二单元教学设想： 1紧密结合生活情境，帮助学生在具体事件中了解小数的含义。在初步认识小数过程中，应重视具体情境下的表述，不要急于归纳体会含义；要充分利用学。

2、精选优质文档倾情为你奉上 三年级数学下册小数的初步认识知识点归纳新人教版第七单元：小数的初步认识 1小数的意义：像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5这样的数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。 2小数的组成：小数由小数。

3、精选优质文档倾情为你奉上 除法的初步认识说课稿 一说教材 1教材分析 本节课是人教版二年级下册第二单元的内容。计算教学是小学数学教学的重点，除法是计算的重要组成部分，表内除法是学习除法的基础，而除法的初步认识又是学生学习除法的开始，是学习除。

4、精选优质文档倾情为你奉上 三年级数学下册小数的初步认识知识点归纳新人教版 第七单元：小数的初步认识 1小数的意义：像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5这样的数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。 2小数的组成：小数由小。

5、精选优质文档倾情为你奉上 小数点移动引起小数大小的变化说课稿 尊敬的各位评委老师： 你们好 我说课的内容是人教版义务教育课程标准教科书小学数学四年级下册第四单元的第三节小数点移动引起小数大小的变化。下面我谈谈本节课的教学设想，不妥之处，恳请。

6、精选优质文档倾情为你奉上 人教版小学数学三年级第七单元测试 班别： 姓名： 成绩： 一 很快算出得数：8分 0.50.4 1.42.7 8.23.7 7.52.4 1.82.7 7.30.9 6.25.3 2.01.8 5.72.8 6.6。

7、精选优质文档倾情为你奉上第7单元 小数的初步认识第2课时 小数的大小比较 教学目标 由生活实例加深对小数内在含义的理解，并在此基础上比较小数的大小。教学重难点 重点：会比较小数的大小，并理解小数大小的实际意义。难点：会比较小数的大小，并理解。

8、三年级数学下册第七单元测试卷 班级： 姓名： 分数： 一填空题。15分 1把1米平均分成10份，这样的3份是 米，用小数表示是 米。 2一根铁丝5米长，用去了2.6米，还剩下 米。 3每根铅笔长1.8分米，三根这样的铅笔长是 分米。 4一支。

9、精选优质文档倾情为你奉上 第4课时 利用简单的小数加减法解决问题 1教学目标 知识与技能：使学生会算一位小数的加减法，并结合生活情境让学生提出问题，能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。 过程与方法：通过让学生试算小数加减法，培养。

10、精选优质文档倾情为你奉上三年级数学下册第七单元测试卷班级： 姓名： 分数：一填空题。15分1把1米平均分成10份，这样的3份是 米，用小数表示是米。2一根铁丝5米长，用去了2.6米，还剩下 米。3每根铅笔长1.8分米，三根这样的铅笔长是 分。

11、精选优质文档倾情为你奉上小数的初步认识教学设计学习内容：人教版小学数学教材第9192页的例1及相关内容。 学习目标：1借助学生熟悉的商品价格，结合生活实际了解小数的含义。2通过米尺模型，认识0.1米与1分米与米之间的关系。3在具体情境中了解。

12、精选优质文档倾情为你奉上 7.1 认识小数一 一看图写数读数。 1 2. 分数 分数 小数 读作 小数 读作 3 4 1米 1 分数 米 小数 米 二写出下列各小数。 一点二五写作 零点二六四写作 五十九点三写作 二十九点四六 写作 一点一。

13、精选优质文档倾情为你奉上 人教版二年级上册角的初步认识说课稿 一说教材 角的初步认识一课是义务教育课标人教版小学数学二年级上册第3839页的内容。 1教材分析 角的初步认识这一教学内容是在学生已经初步认识长方形正方形三角形的基础上进行教学的。

14、精选优质文档倾情为你奉上 第七单元 第一课时 认识小数 主编: 编委 审核 班级： 姓名： 一成功学习 1.成功目标 1结合生活实际认识小数，知道以米为单位或以元为单位的小数的具体含义，懂得十分之几的分数可以用一位小数表示。 2了解小数各部。

15、精选优质文档倾情为你奉上 人教版三年级数学下册 小数的初步认识说课稿 西十路小学 张颖丽 今天我说课的内容是九年义务教育人教版教材三年级下册第七单元的小数的初步认识的第一课时。 一说教材分析： 小数的初步认识是在学生熟练地掌握了分数的基础上。

16、 人教版三年级数学下册小数的初步认识说课稿 各位评委： 下午好 今天我说课的内容是九年义务教育人教版教材第六册第七单元的小数的初步认识的第一课时。 一说教材： 教材分析:小数的初步认识是在学生熟练地掌握了分数的基础上进行学习的内容。本课内容。

17、精选优质文档倾情为你奉上 学生： 曹睿杰 科目：数学 第 1阶段第 5次课 教师： 崔程迎 时间：2015年5月23日 13 时段 课题 认识小数 教学目标 1 理解小数的含义，知道以元米为单位的小数的实际含义； 2 会认读写小数部分不超过。

18、人教版分数的初步认识说课稿 一：教材分析 分数的初步认识是人教版数学教材三年级上册第7单元第一课时的内容。这部分内容是学生在掌握了万以内整数知识的基础上初步认识分数。从整数到分数是数概念的一次重要扩展。无论在意义上，还是在读写方法及计算上，。

19、精选优质文档倾情为你奉上 小数的初步认识说课稿 各位评委老师： 大家上午好 今天我说课的内容是九年义务教育人教版三年级下册第七单元的小数的初步认识的第一课时。 下面我将从说教材教学目标教学重难点教法学法教学过程板书设计设计理念七个方面来谈谈。

20、精选优质文档倾情为你奉上 小数的初步认识说课稿 一 说教材 1 教学内容： 本课内容在义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第8889页。 2本节课在教材中所处的地位和作用和特点 本节课内容是学生在初步认识了分数并且学习了常见计量单位。