人教版小学数学二年级上册各单元重要知识

1、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 数据整理与收集 1.学会用正字记录数据。 2.会数正，知道一个正字代表数量5。 3.根据统计表，会解决问题。 4.数据收集整理分析表格。 在绘制表格或者图形的时候，要注意每个小格代表的数量是多少。 第二单。

2、小学二年级数学（上册）各单元知识点归纳第一单元 长度单位知识要点归纳:1、常用的长度单位：米、厘米 。2、测量较短物体通常用 厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0 ”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。4、米和厘米的关系：1 米=100 厘米 100 厘米=1 米5、线段线段的特点：线段是直的;线段有两个端点；线段有长有短，是可以量出长度的。画线段的方法：先用笔对准尺子的0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面。

3、第四单元单元教学计划单元教学内容：第四单元（表内乘法一）单元教材分析：乘法的初步认识这一教学内容是学生对乘法的第一次系统了解、认识。教材在编排上紧紧抓住新旧知识之间的紧密联系，通过学生熟练而喜爱的游戏等活动，首先给学生呈现出几个相同加数求和的情况，然后进一步引导学生观察、分析、比较，从而建立乘法的意义于头脑之中。大体可以分为两个层次：一、以学生的活动情况提供同数相加的情况，引出乘法运算；二、进一步沟通同数相加与乘法的联系，说明乘法算式各部分的名称。教材结合具体的事例，激发学生操作、观察等探究性的。

4、人教版小学数学二年级上册教材分析一、教材分析 (一)、长度单位 本单元是在学生已学过“ 比 长短”, 对长短的概念有了初步的 认识,并学会直观比较一些物体长短的基础上,来学会一些计量长度知识的。重点是使学生初步建立长度的观念,了解 1 厘米和 1 米的实际长度和它们之间的进率。难点是让学生认识线段,了解线段的特征。关键是在教学中注意呈现长度单位形成的过程。使学生体会统一长度单位的必要性,再让学生亲自看一看,比一比,量一量等实践活动中,了解 1 厘米、1 米的实际长 度。并初步 认识线段、学 习量、画线段的方法。 (二)、100 以内。

5、课题 100 以内的加法和减法（二）加、减法的估算教学目标：1、 通过创设具体的情境，使学生初步学会加、减法的估算，并通过对两位数加、减法估算方法的交流，让学生体会算法的多样化。2、 理解加减法估算的意义，提高估算的意识和能力。3、培养学生自主探索、合作交流的意识和能力。4、让学生用学到的估算知识去解决生活中的问题，体会用数学的乐趣。教学重点：1、 体验估算方法的多样性，学生学会估算的方法，体验估算在某种情境中的便捷性，培养学生初步的估算意识。2、 理解加减法估算的意义，增加数感，体会估算的多样性。教学难点：。

6、青岛办数学二年级上册教学反思第一单元反思乘法的初步认识教学反思 “乘法的初步认识”是青岛版数学二年级上册的内容。本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础。乘法的本质是一种特殊的加法，乘法知识的生长点是几个相同数的连加，本节教学内容与相同加数连加有着相互依赖的关系，是在认清相同加数和相同加数的个数的基础上引发出来的。因此，本课的重难点是要使学生亲身经历乘法产生的过程，初步理解乘法的含义。 我在备课时，注意在体会教材的编排意图的基础上，一方面充分运用了教材所呈现的数学资源，另一方面又根。

7、 人教版小学数学二年级上册第四单元集体备课保康镇中心校 赵艳艳一、集体备课的内容：本单元的主要内容：1、乘法的初步认识2、5 的乘法口诀3、2、3、4 的乘法口诀4、6 的乘法口诀整理和复习二、本单元教材简析：本单元教材划分为乘法的初步认识、26 的乘法的口诀两节，包括下面一些内容：乘法的初步认识、26 乘法口诀、乘加和乘减式题、用数学。表内乘法是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。基于学生会“一五、一十、十五”五个五个数数的基础，教材首先编排 5 的乘法口诀。先教学 5 的乘法口诀，充分利用。

8、新课标人教版小学数学二年级上册教案一教材分析本学期教材内容包括下面一些内容： 100 以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学。

9、精选优质文档倾情为你奉上 小学二年级上册数学各单元重要知识点人教版 第一单元 长度单位 知识要点归纳: 1常用的长度单位：米厘米。 2测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的0。

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11、人教版小学数学二年级上册说课稿 两位数减两位数退位减法 .- 2 -人教版小学数学二年级上册说课稿 我长高了 .- 4 -人教版小学数学二年级上册说课稿 角的初步认识 .- 5 -人教版小学数学二年级上册说课稿 乘法的初步认识 .- 9 -人教版小学数学二年级上册说课稿 5 的乘法口诀 .- 12 -人教版小学数学二年级上册说课稿 6 的乘法口诀 .- 14 -人教版小学数学二年级上册说课稿 7 的乘法口决 .。

12、 第 1 页 共 40 页 第一单元 长度单位 班级 姓名 等级 _ _ 一、填一填。 1在直尺上 1 个大格就是（ ）厘米。 2在直尺上，从刻度“ 0”到刻度“ 5”是（ ）厘米，从刻度“ 7”到刻度“ 10”是（ ）厘米。 3在米尺上，从刻度“ 0”到刻度“ 100” 是（ ）厘米，也就是（ ）。 4 1 米（ ）厘米 7米（ ）厘米 300 厘米（ ）米 600 厘 米（ ）米 二、在括号里填上合适的长度单位。 1圆珠笔大约长 15（ ）； 2旗杆大约高 12（ ）； 3小拇指大约长 4（ ）； 4 教室的 门大约高 2（ ）； 5床长大约长 2（ ）； 6黑板的长约 4（ ）； 7一座楼房高约。

13、 二年级上册数学第一、二单元检测题一、请你口算，要认真哟。4830 275 643 366 54525205 47203 12408 7862012 米8 米（ ）米 53 厘米20 厘米（ ）厘米 56 米9 米（ ）米 1 米30 厘米（ ）厘米 二、填空我能行。1、 （ ） 厘米 （ ）厘米2、填上“米”或“厘米”黑板长 4（ ） 教室宽 6（ ） 课桌长 90（ ）电视机高 80（ ） 电冰箱高2（ ） 楼房高 15（ ）3、量一量 。

14、小学二年级上册数学各单元重要知识点人教版 第一单元 长度单位 知识要点归纳: 1常用的长度单位：米厘米。 2测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的0刻度，看物体的右端对着直尺。

15、二年级上册各单元知识点复习归纳第一单元 长度单位1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。2、认识厘米：认识厘米的长度，1厘米大于有多长，用字母cm表示；量比较短的物体，用厘米作单位；用尺子上以厘米为单位量物体的长度。3、认识米：认识米的长度，1米大于有多长，用字母m表示，量比较长的物体，通常用米作单位；用尺子以米为单位量物体的长度；厘米和米的关系：1米=100厘米。4、认识线段：线段的特征：是直的，可以量出长度；会用尺子量线段的长度（限整厘米和米）；根据图形数线段的数量；画线段：按给定长度画线段（限整厘米）。

16、精选优质文档倾情为你奉上人教版小学数学二年级上册各单元重要知识点 第一单元 长度单位知识要点归纳:1常用的长度单位：米厘米。2测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。3测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的0刻度，看物。

17、 人教版小学数学二年级上册各单元重要知识点 第一单元 长度单位 知识要点归纳: 1常用的长度单位：米厘米。 2测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的0刻度，看物体的右端对着直。