人教版一年级数学上册概念知识点整理

1、新 人 教 版 一 年 级 数 学 上 册 知 识 要 点 （ 学 生 版 ）第一单元 准备课 1、 数 一 数数 数 ： 数 数 时 ， 按 一 定 的 顺 序 数 ， 从 1 开 始 ， 数 到 最 后 一 个 物 体 所 对 应 的 那 个 数 ， 即最 后 数 到 几 ， 就 是 这 种 物 体 的 总 个 数 。2、 比 多 少同 样 多 ： 当 两 种 物 体 一 一 对 应 后 ， 都 没 有 剩 余 时 ， 就 说 这 两 种 物 体 的 数 量 同 样 多 。比 多 少 ： 当 两 种 物 体 一 一 对 应 后 ， 其 中 一 种 物 体 有 剩 余 ， 有 剩 余 的 那 种 物 体 多 ， 没 有 剩余 的 那 种 物 体 少 。

2、第一单元 数一数1、主要内容1.数出 10 以内的数学会数出个数在 10 以内的物体或人；会口头用 110 各数表示相应物体的个数。数数方法：按一定的顺序不重复、不遗漏地数出相关人或物体的数量。2.根据情境图，说清楚图中有些什么、各有多少回答这两个问题需要认真细致的观察、一定的数数经验和方法以及量词的使用。例如：图中小飞机有 8 架，有 7 朵花等等3.将物体与点之间建立正确的对应关系根据物体或人的个数画出相应数量的点，根据提供的点的个数找出相应数量的物体或人，感受一一对应的数学思想。如：照样子画圈第二单元 比一比一、主要。

3、精选优质文档倾情为你奉上 二年级上数学各单元知识点归纳 第一单元长度单位 知识要点归纳: 1常用的长度单位：米厘米。 2测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的0刻度，看物体的。

4、人教版三年级数学上册第一单元知识点整理1、钟面上有 3 根针，它们分别是时针、分针和秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。2、钟面上有 12 个数字，12 个大格，60 个小格；每两个数之间是 1 个大格，也就是 5 个小格。3、时针走 1 大格是 1 小时；分针走 1 大格是 5 分钟，走 1 小格是 1 分钟；秒针走 1 大格是 5 秒钟，走 1小格是 1 秒钟。4、时针走 1 大格，分针正好走 1 圈，分针走 1 圈是60 分，也就是 1 小时。时针走 1 圈，分针要走 12 圈。5、分针走 1 小格，秒针正好走 1 圈，秒针走 1 圈是60 秒，也就是 1 分钟。6、。

5、二年级上数学各单元知识点归纳 第一单元长度单位 知识要点归纳: 1常用的长度单位：米厘米。 2测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的0刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，。

6、人教版一年级数学上册知识点汇总第二单元 位 置1、 认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。2、 认识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。3、 认识左、右右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。第三单元 1-5 的认识和加减法一、 1-5 的认识15 各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5.从后往前数：5、4、3、2、1.二、比大小1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即 3=3，读作 3 等于 3。前面的数大于后面的数，用“”表示，即 32，读作 3 大于。

7、精选优质文档倾情为你奉上 人教版五年级数学上册概念知识点整理 第一单元小数乘法 1小数乘整数：意义求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.53表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；。

8、二年级上数学各单元知识点归纳第一单元 长度单位知识要点归纳:1、常用的长度单位：米、厘米。2、测量 较短 物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几， 这个物体的长度就是几厘米。4、米和厘米的关系：1 米=100 厘米 100 厘米 =1 米5、线段线段的特点：线段是直的;线段有两个端点； 线段有长有短，是可以量出长度的。画线段的方法：先用笔对准尺子的0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个。

9、人教版五年级数学上册概念知识点整理 第一单元小数乘法 1小数乘整数：意义求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.53表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，。

10、 人教版六年级数学上册概念知识点整理 第一单元 位置 用数对确定点的位置，如（3，5）表示：（第三列，第五行） 几 列 几 行 竖排叫列 横排叫行 一般（从左往右看） （从前往后看） 平移时用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”来表述。 图形左、右平移： 行不变 图形上、下平移： 列不变 第二单元 分数乘法 一、分数乘法 （一）分数乘法的意义：。

11、人教版四年级数学上册概念知识点整理 第一单元 1、亿以内数的认识： 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 小结：相邻两个计数单位之间的进率是“十” 2、亿以内数的读法： 小结：从高位数读起，一级一级往下读。 万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。 每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几 个“零”，都只读一个“零”。 3、。

12、人教版三年级数学上册概念知识点整理 第1单元测量 1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。 2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。 小技。

13、人教版五年级数学上册概念知识点整理 第一单元小数乘法 1、小数乘整数：意义求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.53表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数：意义就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.50.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。 1.5。

14、一数的认识 1由小到大：012345678910111213 14151617181920； 2 由大到小：20191817161514131211109 876543210。 3大于和小于：大口对大数，小口对小数，例如：2017 711；。

15、精选优质文档倾情为你奉上 小学一年级上册数学知识点 一读数写数。 1读20以内的数。 顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数：从大到小的顺序20 1。

16、小学一年级上册数学知识点 一读数写数。 1读20以内的数。 顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 单数：13。

17、精选优质文档倾情为你奉上 小学一年级上册数学各单元重要知识点人教版 一读数写数。 1读20以内的数。 顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数：从大到。

18、小学一年级上册数学各单元重要知识点人教版 一、读数、写数。 1、读20以内的数。 顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 单数：1、3、5、7、9 双数：2、4、6、8、10 2、两位数 （1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”。