人教版语文四年级上册按课文内容填空

1、1课文内容复习 姓名 第一单元1、本学期我培养了三个习惯： 、 、。2、 （ 1、 老师，你好 ）在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 ！古今中外，哪个人的成长 ！地北天南，哪一项创造 ！每当 ，我心中 :老师，您好！用 和 把人才 ，让 和 在心灵 。啊，教师的事业多么 ！ ，那是 ；笑语盈盈，那是甘露 。每当看到 ，我就 。

2、精选优质文档倾情为你奉上 按课文内容填空 午后一点左右，从远处传来 ，好像 。顿时 ，有人告诉我们潮来了我们 往东望去，江面还是 ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声 ，只见东边 的地方出现了 ，人群又 起来。 那条白线很快地向我们 ， ，。

3、精选优质文档倾情为你奉上 新人教版四年级上册语文按课文内容填空 四上按课文内容填空 第一单元 1.午后一点左右，从远处传来的响声，好像。现时人声鼎沸，有人告诉我们，我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么变化。过了一会儿，响声，只见东边的。

4、教学 四年级语文上册期末复习之按课文内容填空 第一二单元 1午后一点左右，从远处传来 的响声，好像 。现时人声鼎沸，有人告诉我们， 我们踮着脚往东望去，江面还是 ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声 ，只见东边 的地方出现了一条白线，人群又。

5、第一单元1、江面很（ ） ，越往东越宽，在雨后的阳光下， （ ）着一层蒙蒙的（ ） 。镇海古塔、中山亭和观潮台（ ）在江边。远处，几座小山在云雾中（ ） 。江潮还没有来，海塘大堤上早已（ ） 。大家（ ） ， （ ）着， （ ）着。2、那条白线（ ）地向我们（ ）,逐渐（ ） ， （ ） ， （ ） 。再近些，只见（ ） ，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ） ， （ ）地飞奔而来；那声音如同（ ） ，好像大地都被震得（ ）起来。3、霎时，潮头（ ）西去，可是余波还在（ ）般涌来，江面上（ ） （ ） 。过了好久，。

6、 按课文内容填空 午后一点左右，从远处传来 ，好像 。顿时 ，有人告诉我们潮来了我们 往东望去，江面还是 ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声 ，只见东边 的地方出现了 ，人群又 起来。 那条白线很快地向我们 ， ， ，再近些，只见 ，形成。

7、新人教版四年级上册语文按课文内容填空 四上按课文内容填空 第一单元 1.午后一点左右，从远处传来的响声，好像。现时人声鼎沸，有人告诉我们，我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么变化。过了一会儿，响声，只见东边的地方出现了一条白线，人群又。

8、按课文内容填空1、本学期我培养了三个学习习惯： 、 、 。2、 “古今中外， ！地北天南， ！”改成陈述句是： 。“笔尖飞舞，那是 ；笑语盈盈， 。 ”其中， “春蚕”比喻 ， “理想的丝线”比喻 ， “甘露”比喻 。诗中“ ”和“ ”这两句诗最能体现老师工作的崇高。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作 、 、 。3、 但愿人长久中“但”的意思是 。 “愿”的意思是 。 “长久”的意思是 。题目的意思是： 。

9、四年级上学期语文按课文内容填空1、本学期我培养了三个学习习惯： 、 、 。2、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 ！古今中外，哪个人的成长 ！地北天南，哪一项创造 ！每当 ，我心中 :老师，您好！用 和 把人才 ，让 和 在心灵 。啊，教师的事业多么 ！ ，那是 ；笑语盈盈，那是甘露 。每当看到 ，我就 ：老师，您好！其中， “春蚕”比喻 ， “理想的丝线”比喻 。

10、四年级上册按课文内容填空1、在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间 。啊，！ ,哪个人的成长 ！ ,哪一项 ！每当 ，我心中 ：老师，您好！用 ，让 。啊， ！ ，那是 ； ,那是 。每当 ，我就 ：老师，您好！2、月亮 ，透过窗子 。苏轼躺在床上， 。他 望着 ，心里 。

11、新人教版四年级上册语文按课文内容填空 第一单元1.午后一点左右，从远处传来（ ） 的响声，好像（ ） 。现时人声鼎沸，有人告诉我们， （ ）！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ） ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声（ ） ，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗， （ ） 。再近些，只见（ ） ，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如（ ）白色战马（ ） ， （ ）地飞奔而来；那声音如同（ ） ，好像大地都被震得（ ）起来。3.雅鲁藏布江河床的平均海拔在（ ）米以。

12、四年级语文上册按课文内容填空练习第一单元1、午后一点左右，从远处传来（ ）的响声，好像（ ）。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，（ ）！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（ ），只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）。再近些，只见（ ），形成一堵（ ）。浪潮越来越近，犹如（ ）白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得（ ）起来。3、那么多的绿叶，一簇（ ）另簇上面，不留一点儿（ ）。那翠绿的。

13、第一单元1.午后一点左右，从远处传来（ ）的响声，好像（ ） 。顿时人声鼎沸，有人告诉我们， （ ）！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ） ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声（ ） ，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗， （ ） 。再近些，犹如（ ）白色战马（ ） ， （ ）地飞奔而来；那声音如同（ ） ，好像大地都被震得（ ）起来。3.榕树正在（ ）时期，好像把它的（ ）给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留（ ） 。那（ ）颜色，明亮地（ ） ，似乎每。