人教版语文四年级上册第四单元复习资料

1、人教版四年级上册语文重点字、词、句详解1人教版四年级上册第一组复习资料二、多音字不可轻。号（学号 ho）（风号 ho 浪吼） 闷（闷 mn 热） （闷 mn 雷）颤（颤 chn 动）（颤 zhn 栗） 薄（薄 b 雾） （单薄 b）（薄 bo 纸）应（应 yng 该）（应 yng 接不暇） 称（称 chng 号）（称 chn 职）模（模 m 样）（模 m 型） 三、读音用心记。附（f）近 因为（wi） 模（m）样 不可计数（sh） 不禁（jn） 兴（xng）奋 四、形近字细分辨。笼（笼罩）珑（玲珑） 沸（沸腾）佛（佛祖） 捐（捐钱）涓（涓涓细流）滔（滔滔江水）稻（稻田） 律（规律）。

2、 1 四年级上期语文复习资料 班级： 姓名： 学号： 一、易错字音 1.大堤（ d） 笼罩（ zho） 屹立（ y） 横贯江面（ un） 风号浪吼（ ho hu） 人声鼎沸（ dng fi） 颤动（ chn） 霎时（ sh） 一匹马（ p） 2.咫尺（ zh） 堪称（ kn） 山脉（ mi） 皑皑雪山（ i） 脊柱（ j） 凌空（ lng） 花卉（ hu）人迹罕至（ hn） 美誉（ y） 围绕（ ro） 一幅画（ f） 反 差（ ch） 秘鲁（ b l） 3.白茫茫（ mng） 缝隙（ x） 不禁（ jn） 兴奋（ xng） 抛（ po）出 应接不暇（ yng） ( xi）。

3、. .一多音字组词四年级语文上册复习资料乘 shn千乘chn乘法卷 ju n卷子 ju n卷发涨 zhn涨潮zhn涨红屏 pn屏幕bn屏息凝视调 ti o调整 di o调动缝 f n缝隙f n裁缝 冠un冠军un鸡冠花似 sh似的s似乎蒙 。

4、2014 年秋季小学四年级上册语文第四单元试卷姓名 【基础乐园】一、看拼音，规范书写词语。我家有只高傲的大白鹅，它 y r sn cn( )一丝不苟，吃了一口饭 tng ru( )，水盆放在远处，它一定去饮一口水，再吃泥，吃草，再回来吃饭，吃饭的时候，须有一个人在旁边 sh hu( )，ln j( )家里的狗知道鹅老爷的 p q( )，时常蹲在旁边窥视，趁鹅老爷走远的当儿，就把饭吃得干干净净。二、给带点的字不正确的读音用“/” 划去。屏息（png bng） 勾当（ dng dng） 供养(gng gng) 大模(m m)大样 颇(p pu)受欢迎 净角（jio ju） 枝折花落 (sh zh) 音调(di 。

5、1小学四年级语文第四单元试卷班级 姓名 分数_第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼写词语。o o p q rn pn di do bn x nn sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn zhn tn ru jn zh j c b n ki p( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能准确地用“”给带点的字选出正确的读音。从容不迫 (chn cn ) 枝折花落（zh 。

6、1四年级上册语文第四单元教学设计单元教材分析本组教材围绕“作家笔下的动物”这一专题，编排了中外作家写的4篇文学作品，分别描写了鹅、猫、母鸡等儿童常见的动物。前两篇白鹅 白公鹅 ，是不同作家写同一种动物；后两篇是猫和公鸡 ，是同一作家写不同的动物。在他们的笔下，高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱尽职的母鸡，无不性格鲜明，栩栩如生，可亲可爱。尽管每一篇文章的内容和表达方法各不相同，但都表达了同样的情感作者对动物真正的喜爱和真诚的赞美。此外本单元还包含了一篇词语盘点 ，一篇语文园地 。本组课文教学，要引导学生通。

7、四年级语文上册第四单元整理复习 1第四单元整理复习第四单元：作家笔下的动物 基础知识复习要点：1、背诵白鹅 猫 ，背诵并默写 P66 ,P72p79我的发现的重点句，会赏析，会造句、会举例。2、准确认读生字一，听写生字二和 P77 的词语表。积累文中的“的” “地”短语，多音字和量词短语。要熟练掌握本单元的四字词语和 P79 动物成语，理解并会选词造句。3、朗读课文，学会运用“从内容体会思想”的读书方法，读懂课文中的重点句、段、理解课文内容，体会作者表达的思想感情。4、学习抓住动物外形和性格特点，运用具体事例写出动物特点的写作。

8、第四单元知识点复习1姓名： 班级： 学号： 一、近义词：看守（ ） 严肃 （ ） 譬如 （ ） 从容（ ）侍候（ ） 高傲（ ） 姿势（ ） 攀谈（ ）茂密（ ） 率领（ ） 荣膺（ ） 掂量（ ）古怪（ ） 呼唤（ ） 勇猛（ ） 温柔（ ）尽职（ ） 警戒（ ） 成绩 （ ） 欺侮（ ）心思（ ） 凄惨（ ） 尖锐（ ）局促不安（ ） 左顾右盼（ ） 空空如也（ ）耀武扬威（ ） 变化多端（ ） 生气勃勃（ ）二、反义词：奢侈。

9、- 1 -四年级上册语文期末复习资料汇编一、词语 读读写写 （ 摘 自 课 本 1-8单 元 词 语 盘 点 .）宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄触角 痕迹 逐渐 幻想 住宅 隐蔽 隐藏 选择 住址洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 改观 宽敞 洋溢 允许围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除剩下 伐木 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气责备 邻近 性格 任凭 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒开辟 盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀智慧 凝结 长廊 寄托 建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红堤岸 雕刻 洞。

10、1人教版四年级上册复习资料本单元训练重点: 边读边想象 ,感受大自然的魅力,体会作者生动描写的方法.生字聚宝盆一、生字易错: 鼎 贯 蒙 薄 昂 罕 茫 规 隙 耀 盈 二、多音字不可轻：1、称：chng 称杆 chn 对称 称心（称 chn 职） chng 称呼 （称 chng 号）2、蒙：mng 蒙骗 mng 启蒙（蒙 mng 眬） mng 蒙古 3、薄：b 薄弱（薄 b 雾） bo 薄脆（薄 bo 纸） b 薄荷 （单薄 b）4、号：ho 号叫（风号 ho 浪吼） ho 号码 （学号 ho）5、秘：m 秘密 b 秘鲁 6、数：sh 不可计数 sh 数学 7、缝：fng 缝补 fng 缝隙 8、禁 ：jn 情不自。

11、猛硐乡小学集体备课教学设计备课小组 四年级语文学科 组长 王文林主备人（小组长）邓信春 组员 王文林 邓信春 陶永梅 蒋教军 盘云坤 范程建 陈昌兰 刘媛媛 课 题 13.白 鹅教学目标1.认识 8 个生字，会写 12 个字:理解、积累并学会运用部分词语。2.有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.了解白鹅的性格特点，恰当、合理的提出问题，通过讨论、解决问题，从而读懂课文。教学重点 理解重点词句，读懂课文内容，了解白鹅的性格特点。教学难点 朗读全文，教师引导归纳，学习作者抓住特点进行描写表达方式。教学准备1.学生准备：观察或查找。

12、13 预 习 卡1、我会写本课的生字（我能正确、美观地抄写两遍，背写一遍）。颈、郑、厉、剧、餐、倘、饮、侍、脾、蹲、供、邻2、我能找出本课形近字和多音字并组词。剧（ ） 侍（ ） 郑（ ）据（ ） 待（ ） 送（ ）3、我能结合生活和文章内容理解词语。高傲：一般指人很 ，看不起别人。 左顾右盼：指向 看，观察环境。从容：指人做事的时候不慌不忙，很 。 局促不安：指人很 ，神情不自然、不安定。 奢侈：指人在生活中花费大量金钱，过分 。 一丝不苟：指人做事情很 ，一点也不 。扬长而去：指人轻轻松松、得意洋洋地 。 大模大样：指人。

13、1人教版四年级上册语文第四单元练习卷班级： 姓名： 得分： 识字写字（30%）一、看拼音写词语。9 分ho b xin rn y r sn cn cn rn b p ( ) ( ) ( )b shn q fn ji zi sh z bn x nn sh ( ) ( ) ( )Bin hu du dun shn q b b 。

14、人教版四年级上册第四单元复习 1人教版四年级上册第四单元复习动物是我们人类的朋友。在作家的笔下，动物是什么样的呢？让我们走进白鹅 白公鹅 猫 母鸡这组课文，尽管每一篇文章的内容和表达方法不同，但都表达了同样的情感作者对动物真正的喜爱和真诚的赞美。生字聚宝盆一、生字读得准。颈 厉 吭 吠 苟 倘 脾 供 腔 掂 涟 漪 虑 属 乖 宰 凭 职 痒 淘 辟 勃 怨 抗 侮 绩 凄 慈辛 侍二、多音字不可轻。净角（ ）角（ ）落 步调（ ） 调（ ）整 看（ ）守观看（ ） 勾当（ ）当（ ）前 的（ ）确 目的（ ） 暖和（ ）和（ ）平解闷（ ）闷。

15、 人教版四年级语文上册第四单元备课 第四单元教学计划 一、教材简析： 本组教材围绕“作家笔下的动物”这一专题，编排了中外作家写的 4 篇文学作品，前两篇白鹅白公鹅，是不同作家写同一种动物；后两篇猫和母鸡，是同一作家写不同的动物。编排这组教材的目的，一是让学生通过读书感受动物的可爱、可敬；二是通过同题阅读，使学生体会到，同样写动物，观察角度不同，心理体验不同，运用的表达方法就不同，语言也就各具特色。学生从中可以体会到不同风格的语言表达，丰富自己的语言积累。 二、学习目标： 1认识 15 个生字，会写 25 个生字，。

16、1人教版四年级语文上册第四单元试题青龙第一实验小学 刘 辉第 13 课白鹅同步检测题字词起跑线 一、在下面空白处根据所给的拼音填上恰当的字。 （10 分） （1）左(g)_右盼 （2）(l)_声呵斥（3）(yo)_头摆尾 （4）引(hng)_大叫 （5）净(ju)_ 出场 （6）一丝不(gu)_ （7）不(shng)_其烦 （8）从容不(p)_ （19）(ji) 子十足 （10）局（c） 不安二、根据句子的意思准确地选择字义（10 分） 、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。 （ ） 空： 天空； 里面什么都没有； 没有效果的。 、我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远。

17、可爱的小猫姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来 东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，。

18、人教版四年级上册语文重点字、词、句详解1人教版四年级上册第一组复习资料二、多音字不可轻。号（学号 ho）（风号 ho 浪吼） 闷（闷 mn 热） （闷 mn 雷）颤（颤 chn 动）（颤 zhn 栗） 薄（薄 b 雾） （单薄 b）（薄 bo 纸）应（应 yng 该）（应 yng 接不暇） 称（称 chng 号）（称 chn 职）模（模 m 样）（模 m 型） 三、读音用心记。附（f）近 因为（wi） 模（m）样 不可计数（sh） 不禁（jn） 兴（xng）奋 四、形近字细分辨。笼（笼罩）珑（玲珑） 沸（沸腾）佛（佛祖） 捐（捐钱）涓（涓涓细流）滔（滔滔江水）稻（稻田） 律（规律）。

19、四单元复习资料动物是我们人类的朋友。在作家的笔下，动物是什么样的呢？让我们走进白鹅白公鹅猫母鸡这组课文，尽管每一篇文章的内容和表达方法不同，但都表达了同样的情感作者对动物真正的喜爱和真诚的赞美。生字聚宝盆一、生字读得准。颈 jn 厉 l 吭 hn 吠 fi 苟 u 倘 tn 脾 p 供 n腔 qin 掂 din 涟 lin 漪 y 虑 l 属 sh 乖 ui 宰 zi凭 pn 职 zh 痒 yn 淘 to 辟 p 勃 b 怨 yun 抗 kn侮 w 绩 j 凄 q 慈 c 辛 xn 侍 sh二、多音字净角（ju）角（jio）落 步调（dio）调（tio）整看（kn）守观看（kn） 勾当（dn）当铺当（dn）前 当今的（d）。