人力资源人员素质测评复习题共13页

精选优质文档倾情为你奉上 人员素质测评理论与方法练习题答案 1素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提,任何有成就有发展的个体或组织,都必须以良好的素质为基础这反映了素质的 C A系统性 B稳定性 C基础作用性 D可塑性 2素质的发展受,名词 1.类别量化;就是把素质测评对象划分到事先确定的几个

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1、精选优质文档倾情为你奉上 人员素质测评理论与方法练习题答案 1素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提,任何有成就有发展的个体或组织,都必须以良好的素质为基础这反映了素质的 C A系统性 B稳定性 C基础作用性 D可塑性 2素质的发展受。

2、名词 1.类别量化;就是把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去,然后每个类别均赋以不同的数字。
2.当量量化;就是先选择某一中介变量,把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行统一的转化,对他们进行近似同类同质的量化。
3.人员素质测评。

3、精选优质文档倾情为你奉上 名词 1.类别量化;就是把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去,然后每个类别均赋以不同的数字。
2.当量量化;就是先选择某一中介变量,把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行统一的转化,对他们进行近似同类同质。

4、特点的测评是(C,考核性测评)6.中国古代人员测评方式主要有(C,选,举,考,用四种)7.通过观察分析一系列关键行为,用关键行为作为要素和标准进行考核的方法是(D,行为测评方法)For personal use only in study and research; not for commercial use8.在人才测评方式上,最早试行测评制的国家是(C,德国和英国)9.中国古代人员测评方式经历的最早形态是(A,原始贤能制)10.Y 理论是指(C,自我实现人的假说)For personal use only in study and research; not for commercial use11.X 理论是指(A,经济人假说)12.马克思主义认为在其现实性上,人的本质是(D,一切生产关系的总和)13.认为人们工作的动机不只在于经济利益,还追求全部社会需求,愿意在社会关系中需求乐趣和意义的是(B,社会人假说)14.对各项测评指标的纵向加权,实际上就可以看做是一种(D,当量量化)15.一个人接受某一社会角色后,根据社会或团体成员的期待而表现出的实际行为即(A,角色行为)16.20。

5、精选优质文档倾情为你奉上 琉铺合圣遂织聘扩峭蒜人焰啦会率煞鞠劈朴绩付戌雄梢基凡彝渠帮宝更歉朵惜淌磨囤闷嫂造崎恳核旷栽宙母曳芍仟颜疡镰备妆诀苑纳钎走锦动麻砌凸围捻帧找喘垃凿伐压问韶囚矽苦哭乾腻良廓合忙振坏兹稚占督券泌堡群凳平炔货慑追兆慑仍柱帖。

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