认识Windows教学设计总5页

1、 负数的认识教学设计 太湖县北中镇罗山小学 陈志娟 教材分析： 教材通过两个教学情境来引导学生认识负数。首先通过每天都接触的气温引入负数，呈现了六个城市的不同气温，让学生体会用正负数来表示气温的方法，并结合生活理解正负数所表示的含义。然后通。

2、 地球和地球仪第1课时 教学要求 1通过了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。 2会用相关数据说明地球的大小。 3通过制作地球仪，了解地球仪的基本构造。 4观察地球仪，比较和归纳经线和纬线经度和纬度的特点。 5熟练地利用经。

3、篇一：人教版课标三年级下册数学面积的认识参赛教学设计 面积的认识 一基本说明 1模块：小学数学 2年级：小学三年级 3所用教材版本：人民教育出版社 4所属的章节：第六单元第一节 5学时数： 40分钟 二教学设计 1教学目标：结合具体实例和用。

4、 认识钟表教学设计 肃宁县第二实验小学 张素坤 教学内容：人教版一年级数学上册第七单元认识钟表8485页。 教学目标： 1认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时刻的方法。 2初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良。

5、认识空气教学设计 教学内容： 冀教版三年级科学上册第12课 教学目标： 科学探究目标：能通过多种角度来认识问题，能用多种感官和方法证明空气的存在。 科学知识目标：建立气体的初步概念，认识空气是没有颜色没有气味没有味道透明的气体。 情感态度与。

6、 认识直角 教学设计 教学内容北师大版教材二年级下册第6566页 教材分析 教材编排了一道例题，首先引导学生通过从正方形纸片黑板三角尺上抽象出直角，观察直角的图形，认识直角标注符号，从而逐步认识直角。并将抽象出的三个直角按不同位置摆放，让学。

7、精选优质文档倾情为你奉上 微格教案设计表 学校：培智学校 教学对象：二年级智障生 科目：实用数学 课题：认识长方形练习课 主要的教学技能：导入技能讲解技能演示技能提问技能强化技能总结技能 教学目标： A组： 1 能通过视觉和触觉感知长方形，。

8、认识乘法教学设计 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第三册数学第1页第3页 教学目标： 1在感知几个几的基础上学习乘法的含义，知道乘法算式各部分的名称，会读写乘法算式。 2在与加法的比较中体会求几个几是多少用乘法写比较简便。 3初步应用乘。

9、精选优质文档倾情为你奉上数的认识复习一教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第7677页。教学目标 1使学生进一步理解整数分数小数等概念的意义，沟通知识之间的联系和区别。 2通过自主探索和合作学习，使学生在整理复习中形成知。

10、认识米 用米量 学习目标 1 认识长度单位米，初步建立1米的长度观念，知道1米100厘米。 2 会用米尺测量物体的长度。 3在建立1米长度观念的基础上，培养学生观察能力以及估算物体长度的意识。 4通过测量观察比较等学习活动，感知1米的实际长。

11、第一课认识 Python 一教材分析：信息技术学科是学科中最年轻的工具性学科，同时又是知识技能更新最快的学科。认识 Python选自初中信息技术python 编程的第一课，教学对象是七年级的学生。中学生对计算机编程程序应该有个模糊的了解，但。

12、认识物体的形状教学设计 天津市河西区教育中心 郭萌 教材简析 本课是一年级下册我们周围的物体单元的第3课，学生在第2课的学习中已经通过称一称的方法测量了物体轻重的不同，体会了物体的一个基本特征质量。本课是借助摆放这个活动，引导学生初步体会物。

13、认识人民币教学设计 教材简介 这部分内容主要是让学生在现实的情境中，通过观察分析合作与交流等学习活动，认识面值不大于元的人民币，以及元角分之间的进率。 教材安排了两个例题，先认识面值是元角和分的人民币，再认识角角分和分的人民币。第一个例题首。

14、新人教版小学六年级数学负数的认识教学设计 课标要求： 在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。 内容分析： 本单元内容是在学生认识了自然数分数和小数的基础上，结合学生熟悉的生活情境初步认识负数。以往负数的安排在。

15、通用技术技术与设计2 第一节 常见结构的认识 一 教学内容分析 本课时使用的是苏教版教材，是技术与设计2第一单元结构与设计的第一节的第一课时。世界上任何事物都存在结构，结构多种多样且决定着事物存在的性质。本节内容通过观看视频图片等方式，对自。

16、认识平均分教学设计 教材分析 本节课是在初步认识乘法和掌握16的乘法口诀的基础上进行教学的，重点是让学生在平均分的活动中，体会和了解除法的含义。教材是在学生已经认识乘法知识中几个几的基础上进行编排的。旨在让学生在操作中初步学会根据每几个一份。

17、全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选 教案设计 一 教案背景 1，面向学生： 小学 学科：数学 2，课时：1 3，学生课前准备： 一复习以前学过的图形，并观察是怎样围城的。 二寻找生活中原的例子。 三 每个同学自带一个圆形的物体。 。

18、认识方程教学设计 一教材分析 ： 方程的认识是北师大版小学数学教材四年级下册第七单元认识方程中的第二部分内容，是学生学习代数初步知识的开始。教材运用丰富的问题情境，引导学生用语言描述具体情境中的等量关系，并用含有未知数的等式表示，在此基础上。

19、精选优质文档倾情为你奉上 认识Windows 一教材分析 窗口知识是计算机操作的基础。本课内容的呈现为学生正式展开计算机探究之旅拉开了序幕。从认识Windows窗口到窗口的基本操作，再到文件与文件夹的展现，让学生在动脑与动手的过程中全面了解。

20、 认识Windows 一教材分析 窗口知识是计算机操作的基础。本课内容的呈现为学生正式展开计算机探究之旅拉开了序幕。从认识Windows窗口到窗口的基本操作，再到文件与文件夹的展现，让学生在动脑与动手的过程中全面了解Windows。本课在整。