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1、精选优质文档倾情为你奉上 七 分数的初步认识二 1.认识一个整体的几分之一 昆山乡前门小学 钟海飞 教学内容： 教科书第7678页例1例2，以及之后的试一试想想做做。 教学目标： 1.使学生在具体情境中进一步认识分数，知道把一些物体看作一个。
2、 七 分数的初步认识二 1.认识一个整体的几分之一 昆山乡前门小学 钟海飞 教学内容： 教科书第7678页例1例2，以及之后的试一试想想做做。 教学目标： 1.使学生在具体情境中进一步认识分数，知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份，其中。
3、 苏教版小学数学三年级下册 认识一个整体的几分之一 教 学 设 计 及 反 思 长垣县魏庄街道大车西小学 靳平选 认识一个整体的几分之一 长垣县魏庄街道大车西小学 靳平选 教学内容： 苏教版小学数学三年级下册7678页。 教学目标： 1 使。
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5、精选优质文档倾情为你奉上 认识几分之一教学设计与说明 教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第7678页例题及想想做做。 教材简析 这部分内容是建立在学生三年级上册已经认识了一个物体或图形的几分之一和几分之几的基础上，本。
6、认识几分之一教学设计与说明 教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第7678页例题及想想做做。 教材简析 这部分内容是建立在学生三年级上册已经认识了一个物体或图形的几分之一和几分之几的基础上，本课是系统研究一些物体平均分。
7、精选优质文档倾情为你奉上 认识一个整体的几分之一课堂练习 班级： 姓名： 一 基础练习 1 用分数表示涂上部分 2 根据分数分一分，涂一涂。 3把12个圆平均分成3份，每份是这些圆的 ，每份是 个，如果平均分成4份，每份是这些圆的 ，每份是。
8、精选优质文档倾情为你奉上第七单元 分数的初步认识二 课题：认识一个整体的几分之一 执教人：贵阳市乌当区后所小学 汪庆春 教学内容：教科书第7678页例1例2，以及随后的试一试和想想做做。教学目标：1 使学生具在体的情境中进一步认识分数，知道。
9、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版小学数学三年级下册 认识一个整体的几分之一 教 学 设 计 说 课 反 思 息烽县第一小学：杨莉 2015年6月 认识一个整体的几分之一教学反思 息烽县第一小学：杨莉 认识一个整体的几分之一这部分内容是在学生。
10、精选优质文档倾情为你奉上 认识一个整体的几分之一教学反思 学生在三年级上册的时候就已经初步认识了分数，知道了一个物体的几分之一，对分数的意义也有了初步的了解。学习一个整体的几分之一是对分数的进一步认知。但是由于受以往知识的影响，孩子们很少会。
11、精选优质文档倾情为你奉上 第七单元 分数的初步认识二 课题：认识一个整体的几分之一 执教人：贵阳市乌当区后所小学 汪庆春 教学内容：教科书第7678页例1例2，以及随后的试一试和想想做做。 教学目标： 1 使学生具在体的情境中进一步认识分数。
12、认识一个整体的几分之一教学反思 学生在三年级上册的时候就已经初步认识了分数，知道了一个物体的几分之一，对分数的意义也有了初步的了解。学习一个整体的几分之一是对分数的进一步认知。但是由于受以往知识的影响，孩子们很少会主动的将一些物体看作一个整。
13、1教学内容：认识一个整体的几分之一 课时安排：1 课时主备人： 吴海燕 使用人：吴海燕 授课时间：2018.5教材解读：三年级上学期就已经认识了分数，把一个物体、一个图形平均分成几份，用几分之一表示其中的一份。本课时从一个物体的几分之一到一个整体的几分之一，是 认识分数的一次发展。教学目标：1.使学生在具体情境中进一步认识分数，知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这个整体的几分之一。2.使学生在学习用分数描述简单生活现象以及相关数量关系的过程中，进一步培养抽象、概括能力，增强用数表达和交流信息。
14、精选优质文档倾情为你奉上 认识一个整体的几分之一说课稿 1 教材分析 学生在三年级上册已经学过把一个物体或图形平均分成若干份，用分数表示这样的一份或几份。以此为基础，本单元通过把几个物体组成的整体平均分成若干份，引导学生用分数表示这样的一份。
15、认识一个整体的几分之一教学内容：苏教版义务教育教科书三年级下册 P76P78教学目标：1、使学生在具体情境中进一步认识分数，并通过独立思考、交流讨论等研究活动顺利地完成知识的正迁移，知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份，每份可以用几分之一来表示。2、使学生体会分数与实际生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。使学生能有条理地对一个具体情境中分数的意义作出解释，并能进行简单的表达和交流。3、使学生能主动参与数学学习活动，积极参与数学问题的讨论，并在学习中获得与同伴合作探索、相互交流的感受，产生对数学。
16、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版三年级数学下册第七单元 认识一个整体的几分之一说课稿 执教人：贵阳市乌当区后所小学 汪庆春 一学情分析： 学生在三年级上册已经学过把一个物体或图形平均分成若干份，用分数表示这样的一份或几份。以此为基础，本单元。
17、 苏教版三年级数学下册第七单元 认识一个整体的几分之一说课稿 执教人：贵阳市乌当区后所小学 汪庆春 一学情分析： 学生在三年级上册已经学过把一个物体或图形平均分成若干份，用分数表示这样的一份或几份。以此为基础，本单元通过把几个物体组成的整体。
