认识周长优秀教学设计总4页

1、百分数的认识教学设计 青年路小学 王亭亭 学习内容：新世纪版六年级上册第四单元第1课时 学情分析： 1生活经验 学生虽然在生活中已经接触到了一些百分数的知识，但是对百分数意义的理解不够深，特别困惑为什么引出百分数。教师应该结合学生熟悉的生活。

2、 学 科 语 文 授课班级 教师 课 题 带上她的眼睛 课时安排 1课时 课型 自读课 教 学 目 标 1浏览课文，把握故事内容，理解文本构思的妙处。 2感受科幻小说的魅力，激发自己的想象力和创造力，并进行写作实践。 3理解小说小女孩的人物。

3、认识周长 教学目标： 1通过学生操作，感悟周长的含义，了解物体表面或平面图形一周的边线的长就是他们的周长。 2通过围量算等操作活动，引导学生自主探索测量计算周长的多种方法 3体会数学与生活的密切联系发展数学思考能力，享受学习的快乐。 教学重。

4、 登高教案 教学目标 1.知识与技能 1了解诗人杜甫的生平经历及写作背景，学会运用知人论世的赏析诗歌的方法更加透彻地品味诗人的写作目的。 2学会运用缘景明情的赏析诗歌的方法，由找意象入手，把握诗歌营造的意境，进而体会诗人所要表达的情致。 3。

5、精选优质文档倾情为你奉上 人教版三年级上册周长的认识教学设计 世纪小学 刘婷婷 教学内容：周长 教学目标： 1 结合具体事物或图形，通过观察操作等活动，认识周长。 2 在围一围，量一量，算一算等活动中理解周长的概念，了解测量周长的方法，渗透。

6、精选优质文档倾情为你奉上 平面图形的周长和面积复习教学设计 执教：xx镇xx小学 xxx 教学内容：教科书第89页90页内容。 教学目标： 1.引导学生回忆整理平面图形的周长和面积的计算公式及推导过程，并能熟练的应用公式进行计算。 2.引导。

7、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版认识元角分优秀教学设计 教学目标： 1学生在观察人民币以及取币等现实情境活动中认识一元以内各种面值的人民 币知道人民币的单位元角分，知道元与角角与分之间的进率。 2学生参与模拟购物活动，初步认识商品的价钱，学。

8、精选优质文档倾情为你奉上 深沉忧黎元 大胆詈武皇 激昂反战争 兵车行教学设计 教学目标 一知识与能力 1认识诗中所反映的统治阶级穷兵黩武给人民带来的深重灾难。 2学习诗人缘事而发的现实主义精神，初步感知理解诗人的沉郁顿挫的创作风格。 3培养。

9、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版二年级数学下册分米和毫米的认识教学设计 淮安市涟水县红窑实验学校小学部 罗青龙 课 题分米和毫米的认识 二年级数学 教材简解 本单元是在二年级上册已经教学了米和厘米的基础上，继续教学分米和毫米。这课时通过学生。

10、风的形成教学设计 教学目标： 1科学探究：能从这是什么为什么会这样等角度对自然界中的风提出问题，并能选择适合自己探究的问题；能对提出的有关风的问题进行比较和评价应用已有的知识和经验对风的成因做假设性解释提出探究活动的大致思路，并能用简单的器。

11、精选优质文档倾情为你奉上 角的初步认识 一谈话引角 1出示角娃娃，问：平时生活中你听说过角，见过角吗 2生发表见解，说说自己见过的听过的角。 3揭示课题，明确目标： 师：小朋友们见多识广，见过的角真多，而今天来到我们课堂上的这个角它不是元角。

12、精选优质文档倾情为你奉上 认识周长 教学目标： 1通过学生操作，感悟周长的含义，了解物体表面或平面图形一周的边线的长就是他们的周长。 2通过围量算等操作活动，引导学生自主探索测量计算周长的多种方法 3体会数学与生活的密切联系发展数学思考能力。

13、认识面积教学设计及反思 三明市梅列区小蕉小学 许雄钢 教学内容：面积的意义 人教版三年级下册第7173页 教学目标： 1通过观察操作等活动，认识面积的含义。 2在具体操作体验中，探究比较面积大小的方法，体会统一面积单位的必要性。 3在不同的。

14、认识更大的数教学设计方案 一概述 本节课是北师大版四年级上册第一单元的第一课时。本单元内容是亿以内数的认识，包括亿以内数的认识亿以内数的读写大数的改写以及近似数的认识。数的概念是学生学习数学的基础，学生已经学习了 100以内数的认识万以内数。

15、认识小数教学设计 教学内容： 冀教版教科书三年级下册第七单元第一节：认识小数第7475页的内容。 教学目标： 1.通过商品价格，在已有的生活经验和知识背景下经历认识小数的过程。 2.结合具体内容认识小数，会读写简单的小数，知道以元为单位小数。

16、认识周长教学设计 教学目标 1让学生通过观察操作比较测量以及计算等活动认识周长的含义，并能把对周长的认识应用于现实生活。 2使学生在认识周长的过程中，丰富对现实空间和平面图形的认识，发展空间观念。 3在学生获取知识的同时，培养他们观察思考和。

17、精选优质文档倾情为你奉上 圆的周长教学设计 教学目标： 1. 认识圆的周长，用滚动法绕绳法等方法测量圆的周长，感受化曲为直的转化思想 2.通过动手测量计算，研究发现圆的周长和直径的关系，理解并掌握周长的计算公式。 3.培养学生勇于探索积极思。

18、精选优质文档倾情为你奉上 新人教版三年级数学上册周长优秀教学设计 一教学目标 一知识与技能 结合实例认识周长，并能测量简单图形的周长。 二过程与方法 通过描一描找一找摸一摸量一量等活动，让学生在具体操作中感受体验探索图形的周长，感知周长的概。

19、新人教版三年级数学上册周长优秀教学设计 一教学目标 一知识与技能 结合实例认识周长，并能测量简单图形的周长。 二过程与方法 通过描一描找一找摸一摸量一量等活动，让学生在具体操作中感受体验探索图形的周长，感知周长的概念，发展空间观念。 三情感。

20、新人教版三年级数学上册周长优秀教学设计 一教学目标 一知识与技能 结合实例认识周长，并能测量简单图形的周长。 二过程与方法 通过描一描找一找摸一摸量一量等活动，让学生在具体操作中感受体验探索图形的周长，感知周长的概念，发展空间观念。 三情感。