人体内废物的排出说课稿共5页

1、精选优质文档倾情为你奉上 第五章 人体内废物的排出 导学案 学习目标： 1说出人体泌尿系统的组成和各组成结构的功能。重点 2认识肾脏的结构，能说出尿液的形成和排出过程。难点 3通过肾单位的结构和功能的学习，提高自我保健意识，养成良好的卫生习。

2、精选优质文档倾情为你奉上 人体内废物的排出教学设计 德阳市通威第六中学：刘道金 1教材分析 物理地位：本节课内容为普通初中课程标准试验教科书七年级下册生物人民教育出版社中第五章人体内物质的排出。 知识地位：人体内废物排出的途径有3种：一是通。

3、精选优质文档倾情为你奉上 人体内废物的排出导学案 科学城一中 肖静 学科：生物 年级：初一 学习目标描述泌尿系统的组成及其功能。尿液的形成过程和原理。知道一些健康的生活常识能力目标 1通过对图片的观察和对表格的讨论，尝试归纳尿液的形成过程处。

4、精选优质文档倾情为你奉上 人体内废物的排出教学反思 第五章人体内废物的排出是在学习了人体的营养消化物质的运输之后，针对人体内废物是如何排出而按排的，与前面章节的知识有着密切的内在联系，是第四单元生物圈中的人的核心章节之一。学好这部分的知识不。

5、精选优质文档倾情为你奉上 人体内废物的排出教学设计 一教学目标： 1 知识目标：描述人体泌尿系统的组成；描述其他排泄系统。 概述尿液的形成和排出过程。 2能力目标：培养学生的观察能力语言表达能力。 3情感态度与价值观：通过问题创设联系实际，。

6、精选优质文档倾情为你奉上 第15章 人体内平衡的维持 第二节 人体内废物的排出1 教学目标 1.了解排泄的概念及对人体生命活动的意义 2.了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能 3.掌握肾脏的结构和特点 4.通过观察肾脏的内部结构，通过观察。

7、第五章 人体内废物的排出教案 导入 师:播放老母亲不顾反对割肾救身患尿毒症的儿子视频 老母亲不顾反对坚持要将自己的肾捐给救身患尿毒症的儿子，可见母爱是多么的伟大。如果儿子不移植肾脏会怎样会死吗如果移植了肾脏他会像健康人一样正常生活吗正常人都。

8、精选优质文档倾情为你奉上 人体内废物的排出说课 一 说教材 一教材地位 1本课题从整个初中生物角度上属于人教版七年级下册第四单元生物圈中的人第五章人体内废物的排出。 2就本册书而言，该节内容对本册书的教学起到承上启下的作用。 第一承上作用。。

9、人体内废物的排出说课 一 说教材 一教材地位 1本课题从整个初中生物角度上属于人教版七年级下册第四单元生物圈中的人第五章人体内废物的排出。 2就本册书而言，该节内容对本册书的教学起到承上启下的作用。 第一承上作用。本书前三章分别学习了人的生。

10、精选优质文档倾情为你奉上 第五章 人体内废物的排出 教学设计 广州市第十三中学 梁冬美 一设计思路：本设计是本着落实2011版义务教育阶段生物学课准内容上提出的50个重要概念而设计的教学。从学生司空见惯的生活：排尿排汗呼吸喝水等现象出发，利。

11、精选优质文档倾情为你奉上 尊敬的各位评委 各位老师: 大家好我是来自扎鲁特旗第二中学的李春丽.今天我说课的题目是初中生物学人教版七年级下册第四单元第五章.我的说课内容包括说教材说学情学法说教法说教学过程说教学反思等五方面 一教材分析： 是人。

12、尊敬的各位评委 各位老师:大家好!我是来自扎鲁特旗第二中学的李春丽.今天我说课的题目是初中生物学人教版七年级下册第四单元第五章. 我的说课内容包括说教材、说学情学法、说教法、说教学过程、说教学反思等五方面一、教材分析：是人教版七年级下册第四单元第五章。继对人体的营养、消化、物质的运输学习之后，针对人体内废物是如何排出而安排的。从中考及本册书中的地位它是一个教学重点，也是一个教学难点，与前面所学知识联系紧密，因此理解尿的形成和排出，有利于知识的贯穿，并为以后的学习奠定基础，起到了一个承上启下的作用。教学。

13、人体内废物的排出说课稿 涪城区关帝中学实验中学协作体阮静 一 教材分析 一教材的地位和作用 人教版七年级生物下册是以人为主题开展的，讲的是人与生物圈，尿的形成和排出一节位于第五章，在学生学习了人体的营养呼吸物质的运输之后，针对人体内废物如何。

14、精选优质文档倾情为你奉上 人体内废物的排出说课稿 武威第十三中学 王慧芳 各位评委老师： 大家好我今天说课的题目是人体内废物的排出，我的说课内容包括说教材说教法说学情学法说教学过程说教学反思等五方面。 一说教材 一教材的地位和作用 本教材系。

15、人体内废物的排出说课稿 箭河中学 邱少峰 设计依据与构思 本课题是人教版义务教育课程标准教科书生物七年级下册第4单元生物圈中的人第5章的 第1节人体内废物的排出第1课时。本节课是本章的开始部分，本节中的知识和能力的养成，能为后面的学习做好铺。

16、 尊敬的各位评委 各位老师: 大家好我是来自扎鲁特旗第二中学的李春丽.今天我说课的题目是初中生物学人教版七年级下册第四单元第五章.我的说课内容包括说教材说学情学法说教法说教学过程说教学反思等五方面 一教材分析： 是人教版七年级下册第四单元第。

17、精选优质文档倾情为你奉上 人教版七年级生物 人体内废物的排出说课稿 赛号：ZB05 时间：201448 人体内废物的排出说课稿 我说课的内容是人体内废物的排出。下面我主要从以下几个方面来谈谈我对这节课的认识和安排：说教材说教法说学法，说教学。

18、. 人体内废物的排出说课稿 武威第十三中学 王慧芳 各位评委老师： 大家好！我今天说课的题目是人体内废物的排出，我的说课内容包括说教材、说教法、说学情学法、说教学过程、说教学反思等五方面。 一、说教材 （一）教材的地位和作用 本教材系新人教版生物七年级下册第四单元第五章，是在学习了人体的营养、消化、物质的运输之后，针对人体内废物是如何排出而安排的。本节内容在本册书中是一个教学重点，也是一个教学。

19、精选优质文档倾情为你奉上人体内废物的排出说课稿涪城区关帝中学实验中学协作体阮静一 教材分析一教材的地位和作用人教版七年级生物下册是以人为主题开展的，讲的是人与生物圈，尿的形成和排出一节位于第五章，在学生学习了人体的营养呼吸物质的运输之后，针。