中华人民共和国国歌 教学目标: 1、能够用自然、坚定的声音自信的演唱国歌。初步掌握三连音节奏,并唱准和感受三 连音在作品中的表现效果。 2、多方位调动学生的情感体验,使学生能在歌曲的演唱活动中,用歌声去感受和表达对祖 国的热爱之情。 3、通过学唱国歌和介绍聂耳,激发学生的爱国热情,使他们懂得唱好国歌
人音版小学四年级上册音乐精品教案2014年版-1Tag内容描述:
1、中华人民共和国国歌 教学目标: 1、能够用自然、坚定的声音自信的演唱国歌。初步掌握三连音节奏,并唱准和感受三 连音在作品中的表现效果。 2、多方位调动学生的情感体验,使学生能在歌曲的演唱活动中,用歌声去感受和表达对祖 国的热爱之情。 3、通过学唱国歌和介绍聂耳,激发学生的爱国热情,使他们懂得唱好国歌的重要意义, 并能用恰当的力度表现歌曲雄壮、激昂的情绪。 教学重、难点: 1、体会各种音乐记号在歌曲中的作用。 2、运用恰当的力度正确的表达歌曲的情绪内容。 3、使学生初步具有感受音乐和表现音乐的能力。 教学过程: 一。
2、采一束鲜花教学内容演唱采一束鲜花。教学目标1、演唱歌曲采一束鲜花,感受歌曲优美的旋律和歌曲所抒发的对母亲的热爱,表达对祖国妈妈的赞美之情。2、在学唱歌曲的过程中,通过聆听范唱、歌词朗诵、竖笛吹奏等方法感受歌曲,以达到正确演唱歌曲的目的。3、能用优美柔和的声音有感情地演唱歌曲。教学重、难点1、以连贯的气息、明亮的声音演唱歌曲采一束鲜花,感受歌曲所蕴含的真挚的情感,体验母爱的伟大,并抒发对伟大祖国的热爱之情。2、唱准切分节奏,附点节奏和强拍上的休止。教学设计指导思想“唱歌教学应以审美情感为主线,通过感受。
3、精选优质文档倾情为你奉上 人音版小学四年级下册音乐精品教案2016年版本 一指导思想: 以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养。 二学生。
4、精选优质文档倾情为你奉上 人音版小学四年级下册音乐精品教案孙祥 第1课 跳起来 新疆舞曲第二号教学设计 教学内容 新疆舞曲第二号 教学目标 1感受这首钢琴曲的新疆民族风格。 2会敲击X X X XXXXX X X 节奏为乐曲伴奏。 教学过程。
5、歌唱祖国 教学目标: 1、能准确演唱歌曲歌唱祖国的节奏、节拍、音准等要素。 2、能有感情的演唱歌曲,较好的表现出歌曲歌唱祖国的进行曲节奏与力度不断变化的 演唱风格,培养学生对音乐的感受能力和歌曲表现力。 3、唤起和培养学生热爱祖国的情感,激发学生的爱国热情。 教学重点: 1、通过在课堂上演唱歌曲达到背唱的目的。并准确演唱歌曲,把握歌曲风格,准确把握节 奏、节拍、音准等音乐要素。 2、通过歌曲教学培养和增强学生的爱国主义情感。 教学难点: 在学唱歌曲时,要引导学生在了解歌曲的音乐结构及调式调性,在掌握弱起节奏和附。
6、精选优质文档倾情为你奉上 我是少年阿凡提教案 教学目标: 1.通过歌曲激发学生学习少年阿凡提,争做环境小卫士,进行环保教育。 2.能用诙谐跳跃的声音,准确有感情地演唱歌曲,唱出新疆特色。 3.认识及其作用,唱准1;用打击乐器为歌曲伴奏。 教。
7、1人音版小学四年级下册音乐精品教案(孙祥)第 1 课 跳起来新疆舞曲第二号教学设计【教学内容】新疆舞曲第二号【教学目标】1、感受这首钢琴曲的新疆民族风格。2、会敲击(X X X X|XXXX X X |)节奏为乐曲伴奏。【教学过程】一、提问:你了解的有关新疆的特色有哪些?(新疆的歌舞、四棱帽、手鼓、冬不拉;新疆的天山、天池、戈壁、胡杨;那里手抓饭、烤全羊、羊肉串、葡萄、哈密瓜等。)二、作曲家简介。有一位非常钟爱新疆民族音乐的作曲家丁善德,根据流传的新疆民歌创作了钢琴曲新疆舞曲第二号。三、初听乐曲,你从中听出哪些新疆风格。
8、四年级音乐备课 第 1 课歌唱祖国;中华人民共和国国歌; 第一课时; 教学目标: 1、了解国歌、歌唱祖国创作的背景以及词曲作家,知道生活中运 用国歌的场合以及相关礼节,在歌唱与聆听活动中激起民族自豪感。 2、通过游戏初步感受“ 上行 ”音阶。 教学设想: 1、通过听老师讲述关于“国歌” 的故事等一系列活动,让学生的情感世界潜 移默化地受到感染和熏陶,为下面国歌学习奠定基础和情感的铺垫。同时 ,也培养了学生热爱国旗、国歌的真挚感情。 2、在游戏中初步感受“ 上行 ”音阶,使学生更容易了解旋律上行的知识。 教学程序与策略:。
9、四年级上册音乐教案 第一课 水乡 第一课时 教学目标: 1学习用连贯的气息和柔美的声音表现歌曲采菱,体验江南水乡音乐的细腻与柔美,感受江南水乡民歌的风格。 2聆听采茶舞曲,感受江南采茶姑娘采茶时的忙碌,欢欣的情景,及愉快的心情。 3通过聆听。
10、1人音版小学四年级上册音乐精品教案(2015 年最新修订完整版本)目 录第 1 课 歌唱祖国中华人民共和国国歌教学设计歌唱祖国教学设计采一束鲜花教学设计第 2 课 家乡美牧歌教学设计杨柳青(江苏)、 大雁湖(内蒙古)教学设计故乡是北京教学设计第 3 课 快乐的校园乒乓变奏曲教学设计陀螺教学设计打字机教学设计哦,十分钟教学设计大家来唱教学设计第 4 课 甜梦小夜曲教学设计梦幻曲教学设计愉快的梦教学设计月亮月光光教学设计第 5 课 童心节日舞教学设计山童教学设计荡秋千教学设计童心是小鸟教学设计第 6 课 水上的歌划龙船教学设计水上音乐。
11、1人音版小学六年级上册音乐教案目 录第 1 课 芬芳茉莉茉莉花教学设计茉莉花教学设计欣赏东边升起月亮教学设计第 2 课 悠扬民歌小河淌水教学设计妈妈格桑拉教学设计赶圩归来啊哩哩教学设计第 3 课 美丽童话学唱木偶兵进行曲 、聆听波斯市场教学设计木偶兵进行曲教学设计学唱月亮姐姐快下来教学设计魔法师的弟子教学设计第 4 课 京腔京韵校园小戏迷教学设计第 5 课 赞美的心五彩缤纷的大地教学设计学唱今天是你的生日龙的传人教学设计第 6 课 两岸情深丢丢铜仔教学设计半屏山教学设计阿里山的姑娘教学设计第 7 课 七色光彩木星欢乐使者(片。
12、人音版小学四年级下册音乐精品教案(2015年版本)目 录第1课 跳起来新疆舞曲第二号教学设计那不勒斯舞曲教学设计巴赫小步舞曲教案设计我们大家跳起来教学设计土风舞教学设计第2课 少年的歌小小少年教学设计牧羊姑娘教学设计小小少年教学设计我是少年阿凡提教学设计第3课 水乡洪湖水 浪打浪教学设计采菱教学设计第4课 童年的音乐彼得与狼教学设计白桦林好地方教学设计红蜻蜓教学设计第5课 风景如画森林的歌声教学设计我爱五指山,我爱万泉河教学设计西风的话教学设计小溪流水响叮咚教学设计第6课 摇篮曲摇篮曲教学设计摇篮曲教学设计摇篮曲。
13、1人音版小学一年级上册音乐精品教案目 录第一课 好朋友你的名字叫什么拉钩钩玩具兵进行曲口哨与小狗第二课 快乐的一天其多列跳绳快乐的一天第三课 祖国您好国旗国旗真美丽聆听颂祖国表演唱同唱一首歌中华人民共和国国歌第四课 可爱的动物动物说话快乐的小熊猫咏鹅第五课 爱劳动洗手绢大家来劳动劳动最光荣三个和尚第六课 小精灵小青蛙找家小蜻蜓小青蛙野蜂飞舞第七课 小小音乐家法国号会跳舞的洋娃娃星光圆舞曲快乐的小笛子第八课 过新年龙咚锵新年好小拜年平安夜2第一课 好朋友你的名字叫什么教材分析:你的名字叫什么是一首天真的富有童。
14、1人音版小学四年级上册音乐精品教案(2014 年版本)目 录第 1 课 歌唱祖国中华人民共和国国歌教学设计歌唱祖国教学设计采一束鲜花教学设计第 2 课 家乡美牧歌教学设计杨柳青(江苏)、 大雁湖(内蒙古)教学设计故乡是北京教学设计第 3 课 快乐的校园乒乓变奏曲教学设计陀螺教学设计打字机教学设计哦,十分钟教学设计大家来唱教学设计第 4 课 甜梦小夜曲教学设计梦幻曲教学设计愉快的梦教学设计月亮月光光教学设计第 5 课 童心节日舞教学设计山童教学设计荡秋千教学设计童心是小鸟教学设计第 6 课 水上的歌划龙船教学设计水上音乐教学设计小螺。