5 3 1 老 师 好 1 2 3 4 5 同 学 们 好 师生问好 四条大腿粗又圆,两把长刀 硬又尖,全身披挂银盔甲, 后面甩根细皮鞭。 大象傣族舞蹈孔雀舞 孔雀舞,是我国傣 族民间舞中最负盛名 的传统表演性舞蹈。 相传一千多年前傣族领袖,5 3 1 老 师 好 1 2 3 4 5 同 学 们 好
人音版一年级音乐下册火车开啦ppt课件Tag内容描述:
1、5 3 1 老 师 好 1 2 3 4 5 同 学 们 好 师生问好 四条大腿粗又圆,两把长刀 硬又尖,全身披挂银盔甲, 后面甩根细皮鞭。 大象傣族舞蹈孔雀舞 孔雀舞,是我国傣 族民间舞中最负盛名 的传统表演性舞蹈。 相传一千多年前傣族领袖。
2、5 3 1 老 师 好 1 2 3 4 5 同 学 们 好 师生问好 . 嗵 嗵 同学们我们一起模仿一下下面的声音 同学们我们学习下面的节奏为歌曲伴奏 同学们回家的时候可以模仿各式各样的声音。5 3 1 老 师 再 见 1 2 3 4 5 。
3、人音版一年级音乐下册 小雨沙沙教学目标 1. 进一步学唱小雨沙沙,能唱准第二 三段的节奏,能用柔和的声音演唱,并用 动作来表现歌曲。 2. 能细心地观察生活,通过生活体验寻找大 自然的各种音响,并模仿出这些声响的节 奏。 3. 培养学习音乐。
4、人音版一年级音乐下册小雨沙沙欣赏下面的图片,想想是哪个季节的景象听一听歌曲小雨沙沙, 1 听了这首歌曲你有什么感受 2 埋在泥土里的种子说了些什么呢 小 雨 小 雨 沙沙 沙 沙沙 沙, 种 子 种 子 在说 话 在说 话: 哎呀 呀 雨水。
5、火车开啦 教学目标: 一、启发学生用欢快、活泼的情绪有表情地演唱歌曲火车开啦 ,能用自己的声音采用不 同的力度模仿火车开动的声音; 二、能够用沙球、响板为歌曲伴奏; 三、通过律动训练学生的音乐感觉和节奏感以及身体各部位动作的协调性,培养乐观的态 度和友爱的精神; 四 、通过演唱和音乐游戏,从中感受火车司机开动火车的自豪感以及热情地工作态度和工 作的艰辛,培养热爱劳动人民的情感。 教材重、难点: 一、准确地演唱歌曲并表现出歌曲的情绪; 二、能合着歌曲的节奏做动作,并按要求完成音乐游戏。 教学方法: 启发、模仿、。
6、火车开啦 教材分析: 火车开啦是一首匈牙利儿童歌曲。它是一首大调式歌曲,曲调欢快、活泼,儿童情趣 很浓,火车开动时“咔嚓、咔嚓”声响的象声词,生动的模拟了火车奔驰的形象。全曲分 为四个乐句,一段体,2/4 拍大调式旋律以级进为主。第一、二乐句旋律完全相同,连续 的八分音符很富有动感;第三乐句旋律在高音区进行,节奏舒展,表现了火车司机开动火 车时的自豪感。最后一乐句是主三和旋的分解,是第一二乐句的变化重复。 教学目标: 1、能力目标:学习用欢快活泼的情绪,轻巧而富有弹性的声音,清晰、准确地演唱歌曲。 2、知识目。
7、人音版一年级音乐下册火车开啦24 24 节奏律动节奏律动X X I X X I XXXX X I X IXXXX XXXX I I XXXX XXXX I IXXXX X I X I X I X IXXXX XXXX I I XXXX XX。