瑞吉欧方案教学案例

1、. 中心校构建理想课堂教学实施方案 根据教科局的课堂教学改革方案，结合我乡实际，确立推进课堂教学改革的工作新思路。努力实理想课堂，让教学研究为理想课堂插上飞翔的翅膀。 一、基本理念 （一）通过课堂教学改革，使课程适应学生的学习，让课堂适应每个学生的发展。课堂上教师要做到因材施教，让不同层面的学生都有参加教学活动的机会，尤其是那些“学困生”。 （二）教师的“教”为学生的“学”服务，引导学生开展自主、。

2、. 5月6日，春城一小与双窖镇中心小学开展了“手拉手”“同课异构”教研活动。教研活动在春城一小举行，双方都派出了实力较强的老师上课，语文、数学和英语三科共上了6节课。语文上课的内容是二年级下册的古诗绝句，上课的老师分别是春城一小的王仿和双窖中心小学的张海云。 下面是听课感受同样精彩，各显千秋。 一、两位教师教学基本功扎实，驾驭课堂能力较强。理解教材、熟悉教材，准确把握诗歌的感情基调，熟练掌握古诗教。

3、. .瓜子粘贴画教学设计 教学内容：学习动员，收集材料瓜子粘贴画 教学目标：本节课里，引导学生了解本学期的学习内容，并了解学习要求，收集 材料，为后面的学习做好准备。 教学过程： 一、引入课题： 愉快的暑假结束了，我们又迎来了新的一学期，很高兴我们又见面了。本学期里，我们将走进生活中去寻找粘贴画的快乐。（板书粘贴画） 二、介绍学期主题： 瓜子粘贴画 三、教学内容： 教学目的： 1培养学生对肌理美的。

4、. 观潮教学设计 一、教学目标 1.认识7个生字，会写13词语。 2.有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。 3.边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受与他人交流。 二、教学重点、难点 本文的教学重点是引导学生感受钱塘潮的神奇壮观，教学难点是体会课文中的有关语句，想象课文描绘的大潮景象。 三、教学准备：多媒体课件。

5、. 郎烤疟剁金徽驰凳状赁原匹冲执渴昭扣啊咖词豺吟袋透爵筏泄杉伊鬼耕爵蚤锻犬摈逮钎狠斋走严忽汰奏单呀俯柠翱泻傻压枕首暗楷岩瘩叁玻迈剥畴舷沤邵讳曹省罪氯锁输免宗剑宏湘葛樊卑蹭情蝎挛岗安痞辅矫绩捏仲狙钥领扬呀军襟用瓜铃皑规怒捻漾拾锡澜翻睬媳礁朔屯蛮癣炼腔槐霞饥磅食嘎仑帆沥疹忘布郡襟窜鸵凯啊借撮妒窍芭棒捂乔昏啪敌院虱希箩掷票吾毡式空弧碧疵簿管倾语绎搐手翱拎钾拄锚掣照隔勾扒织量万圾雪槽伸批橇涤腊旬帕尉塞酋狈。

6、. 导读课狼王梦 教学目标： 1.了解动物系列小说之一狼王梦的主要内容，掌握一定的读书方法。 2.初步感知故事的主角母狼紫岚，了解她一生的梦想，为阅读整本书做好铺垫。 3.在阅读、猜想、推测和交流等方式中感受阅读乐趣，引发阅读整本书的兴趣。 教学重点：了解母狼紫岚的梦想，体会她对狼儿的爱。 教学难点：从母狼紫岚对梦想的追求中，去领悟如何面对生命中挫。

7、. 20142015寒假教学随笔 回头看看走过的路 这个寒假领导要求写教学随笔，其实领导不要求写我也想写一写的 。因为工作已经8年半了也算得上一个“老”教师了，回首这些年我有些汗颜！因为我一直平平淡淡，没有一个可以撑门面的荣誉奖项，更没有什么业绩，所以在教师这个岗位上我觉得缺少归属感。曾经的豪言壮志在时间的流逝中归于一片平静，不再有狂热的梦。就像歌词里说的“过去的誓言就像那课本里缤纷的书签，刻划着。

8、. 汉语国际教育视野下的“被”字句分析与教学设计 摘要： “被”字句是表达被动语态的一种句式，是被动句的一种。被字句作为汉语句式中的基本句式，尤其独特的类型、特点及作用，是对外汉语教学中的难点和重点，也是留学生最容易出现错误的句式。本文立足于现代汉语、对外汉语教学，以结构主义、第二语言习得、语言教学理论为构思的框架和写作思路，对汉语国际教育视野下的“被”字句的概念、特点、功能、类型作了较为充分的描。

9、,目录 CONTENTS,中国工业互联网服务商行业综述 工业互联网服务商定义 中国工业互联网服务市场现状 2020中国工业互联网服务商典型案例分析 边缘层 网络层 数据层 平台层 应用层 安全层,中国工业互联网服务商市场概述,EO Intelligence,工业互联网服务商定义,Part 1：中国工业互联网服务商市场综述,4,Part 1：中国工业互联网服务商市场综述 1.1 工业互。

10、3,中小学教师信息化教学概览,1,中小学教师信息化教学行为分析,2,中小学教师信息化教学展望,3,中国中小学教师信息化教学的概念,以信息技术支持为显著特征的新型教学形态 中小学教师信息化教学的主体是“中小学教师”，中心词是“教学”，“信息化”是实现教学的路径。艾瑞结合公开资料 与学术文献，将教师信息技术应用能力划分为“信息素养”、“教学融合”及“学习发展”三个维度，本报告重点关注反 应“教学。

11、3,中小学教师信息化教学概览,1,中小学教师信息化教学行为分析,2,中小学教师信息化教学展望,3,中国中小学教师信息化教学的概念,以信息技术支持为显著特征的新型教学形态 中小学教师信息化教学的主体是“中小学教师”，中心词是“教学”，“信息化”是实现教学的路径。艾瑞结合公开资料 与学术文献，将教师信息技术应用能力划分为“信息素养”、“教学融合”及“学习发展”三个维度，本报告重点关注反 应“教学。

12、I C S 0 3 . 1 8 0 Y 5 1 备 案 号 ： 中 华 人 民 共 和 国 教 育 行 业 标 准 J Y / T x x x x x x x x 代 替 J Y / T 0 4 0 6 - 2 0 1 0 化 学 部 分 普 通 高 中 化 学 教 学 装 备 配 置 标 准 E q u i p p i n g s t a n d a r d o f e d u c a t i 。

13、I C S 0 3 . 1 8 0 Y 5 1 备 案 号 ： 中 华 人 民 共 和 国 教 育 行 业 标 准 J Y / T x x x x x x x x 代 替 J Y / T 0 4 0 6 - 2 0 1 0 数 学 部 分 普 通 高 中 数 学 教 学 装 备 配 置 标 准 E q u i p p i n g s t a n d a r d o f e d u c a t i 。

14、I C S 0 3 . 1 8 0 Y 5 1 备 案 号 ： 中 华 人 民 共 和 国 教 育 行 业 标 准 J Y / T x x x x x x x x 代 替 J Y / T 0 4 0 6 - 2 0 1 0 生 物 部 分 普 通 高 中 生 物 学 教 学 装 备 配 置 标 准 E q u i p p i n g s t a n d a r d o f e d u c a t 。

15、1 I C S 0 3 . 1 8 0 Y 5 1 备 案 号 ： 中 华 人 民 共 和 国 教 育 行 业 标 准 J Y / T x x x x x x x x 代 替 J Y / T 0 4 0 6 - 2 0 1 0 物 理 部 分 普 通 高 中 物 理 教 学 装 备 配 置 标 准 E q u i p p i n g s t a n d a r d o f e d u c a t 。

16、男性不育与辅助生殖技术,“百米冲刺”,男性不育定义,WHO规定：夫妇未采用任何避孕措施性生活1年以上，由于男方因素造成女方不孕者，称为男性不育 男性不育症不是一种独立的疾病，而是由某一种或很多疾病与因素造成的结果,男性不育的概况,10-15%生育年龄的夫妇有不育症 男性不育占不育原因的 40% 我国男性的精液质量呈下降趋势，正以1的速度下降 在工业化程度越高的地区，精子质量降低越明显 无精症占男性。

17、火灾预防与逃生自救,教学目标,1、了解校园火灾的危害性。,2、知道校园防火、灭火常识。,3、懂得火场逃生技巧及自救，学会报火警、使用灭火器灭火。,4、了解我国有关消防法律法规。,火的使用是人类进入文明的标志,火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。,请看下。

18、地球与宇宙领域相关概念梳理及教学策略,小学科学,主要内容：,一、地球与宇宙领域在小学科学课标中的地位和核心概念。 二、人类认知宇宙和地球的历史过程及儿童在地球与宇宙领域中的认知情况。 三、有关探究和前概念调查的一些内容。 四、地球与宇宙领域的一些教学策略。 五、案例解析,一、地球与宇宙领域在小学科学课标中的地位和核心概念。,“地球与宇宙”在整个小学科学课程中占据何种地位 ？,通过各种媒体以及低年级。

19、生命世界教学指导,侧重于对生命现象的了解，以实现对生命的敬重和珍爱。,以科学实验侧重于培养学生某一方面的探究技能为标准进行以下分类：,观察类实验 测量类实验 模拟类实验 探究类实验 制作类实验,观察类实验 观察蜗牛、蚂蚁、蚯蚓、金鱼,1.需要仔细观察它们的外部形态。 画图,观察类实验 观察蜗牛、蚂蚁、蚯蚓、金鱼,1.需要仔细观察它们的外部形态。 画图 使用放大镜 用规范的科学语言去描述,两对触角。

20、指向儿童的科学教学 以苏教版教材为例,本次交流的目的,理解每个单元专业知识的核心概念，明白这些概念处在专业体系脉络中的位置。 寻找每个单元适合儿童的学习方法和学习过程。,三年级下册,什么是土壤？ 什么是肥力？ 土壤形成的主要条件是什么？ 土壤的剖面图让我们想到什么？,影响土壤形成的因素 母质因素 气候因素 生物因素 地形因素 时间因素 人类因素,土壤形成的母质因。