三角形的外角说课稿共3页

1、精选优质文档倾情为你奉上 7.2.2 三角形的外角 检测时间50分钟 满分100分 班级 姓名 得分 一选择题:每小题3分,共18分 1.若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是 毛 A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角。

2、精选优质文档倾情为你奉上 中学数学听课记录表 科目 数学 课题 11.2.2三角形的外角 授课教师 班级 初二2班 听课时间 2013年 10月2日 第2 节 成绩 教学内容 一导入新课 投影1如图，ABC的三个内角是什么它们有什么关系 是。

3、精选优质文档倾情为你奉上 三角形的外角的教学反思 对三角形的外角的教学，通过设计学生学习卷，学生要想基本掌握好这部分知识，我分析学生在三方面是需要加强的，所以在实际教学中主要从以下三方面着手： 1学生对外角的理解会产生误区，变成虽然学了外角。

4、三角形的特性说课稿 三角形的特性是人教课标版小学数学第八册第五单元的内容三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形，一切多边形都可以分割成若干个三角，并借助三角形来推导有关的性质。因此，三角形的认识是学习平面图形知识的起点也为学习平面几何立。

5、精选优质文档倾情为你奉上 学生做题前请先回答以下问题 问题1：三角形外角定理：三角形的一个外角等于 问题2：已知，如图，BDEF，E60，A70，求ACD的度数 要求：请你首先读题标注，然后走通思路，最后再设计方案，书写过程 三角形的外角计。

6、精选优质文档倾情为你奉上 三角形内角和说课稿 李继兰 一说教材： 三角形内角和一课是人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五单元的内容,是在学生学习了三角形的特性以及三角形三边关系,三角形的分类之后进行的,在此之后则是图形的拼组,它是三。

7、精选优质文档倾情为你奉上 全等三角形说课稿 尊敬的各位评委，各位老师： 大家好，我是丰宁县平安堡中学教师，温喜森。今天，我说课的内容是：人教版数学八年级上册第十二章第一节全等三角形的第一课时，下面，我将从四个方面阐述对本节课的理解与设计，他。

8、正余弦定理解三角形说课稿 魏 步 国 一教学分析 1教材分析：本节内容安排在学生学习了三角函数等知识之后安排的，显然是对三角知识的应用；同时，作为三角形中的重要定理，该内容也是对初中解直角三角形内容的直接延伸。也就是说本节内容是在初中解直角。

9、 三角形的内角说课稿 人教版八年级数学上册 说课人 班继海 尊敬的各位评委老师们： 大家好我一直认为：课堂不仅是学生学习知识的主要渠道，更是学生张扬个性的舞台。今天借此机会与大家交流我的说课人教版八年级数学上册第十一章第二节与三角形有关的角。

10、精选优质文档倾情为你奉上 三角形的内角说课稿 人教版八年级数学上册 说课人 班继海 尊敬的各位评委老师们： 大家好我一直认为：课堂不仅是学生学习知识的主要渠道，更是学生张扬个性的舞台。今天借此机会与大家交流我的说课人教版八年级数学上册第十一。

11、精选优质文档倾情为你奉上 三角形的外角和练习题 1若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是 A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 2如图,若A32,B45,C38,则DFE A.120 B.115 C。

12、精选优质文档倾情为你奉上三角形的认识尊敬的各位考官大家上午好我今天说课的课题是：三角形的认识。下面我将从教材教法学法教学过程和板书设计五个方面对本节课的内容进行阐述。首先我来说说教材，分析一下本节课的教学内容。三角形的认识是苏教版义务教育教。

13、三角形外角和的评课稿 范文仅供参考，自行编辑使用 三角形外角和的评课稿 新课程理念如何转化为教学行为始终让我在思考，在尝试，究竟怎样教会学生思考，才能使复杂的数学问题简单化呢听了九年级张老师的一节课体会颇深。 首先她利用几条直线相交分别做成。

14、精选优质文档倾情为你奉上 三角形的特性说课稿 三角形的特性是人教课标版小学数学第八册第五单元的内容三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形，一切多边形都可以分割成若干个三角，并借助三角形来推导有关的性质。因此，三角形的认识是学习平面图形知。

15、精选优质文档倾情为你奉上 7.2.2三角形的外角 学习目标： 1使学生在操作活动中，探索并了解三角形的外角的两条性质。 2利用学过的定理论证这些性质。 3能利用三角形的外角性质解决实际问题。 学习重点难点： 重点：三角形外角的性质。 难点：。

16、精选优质文档倾情为你奉上 三角形的外角 一学习目标： 1认识三角形的外角；2知道三角形的外角的两个性质； 3能利用三角形的外角性质解决实际问题。 二课前知识储备： 1. 三角形的内角和是多少 2ABC中，A50，B60，则C 3.ABC中，。

17、精选优质文档倾情为你奉上 关注三角形的外角说课稿 林甸县黎明中学 张莉莉 关注三角形的外角 林甸县黎明中学 张莉莉 大家好，我今天说课的内容是关注三角形外角，该内容源自北师大版数学八年级上册第七章第五节。我利用课本例题进行一题多变一题多解扩。

18、精选优质文档倾情为你奉上 三角形的外角说课稿 赵艳萍 一 教材结构与内容简析 三角形的外角是第二节内容。三角形的外角是三角形的一个重要性质，是空间与图形领域的重要内容之一，学好它有助于学生理解三角形外角与内角的关系，也是进一步学习几何的基础。

19、精选优质文档倾情为你奉上 关注三角形的外角说课稿 各位领导，大家好 我叫 ，来自四川师范大学。今天我说课的题目是关注三角形的外角下面我将从教材分析教学目标分析教学重点和难点分析教法及学法分析教学过程分析五个方面逐一加以分析和说明。 一教材分。

20、精选优质文档倾情为你奉上 三角形的外角说课稿 一说教材 1教材的地位与作用： 本节课位于2013义务教育教科书人教版八年级数学上第十一章第二节。其教学内容为三角形的外角，即：三角形的外角概念和性质。它是对图形进一步认识的重要内容之一，也是在。