三角形证明总复习教案共7页

1、三角形复习 三角形的定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形. C B A 三角形有三条边，三个内角，三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角; 相邻两边的公共端点是三角形的顶点，。

2、 1.2直角三角形一 预习探究 预习：1.直角三角形的性质定理与判定: 1直角三角形的两锐角； 2有两个角互余的三角形是. 2勾股定理及其逆定理： 1直角三角形的两直角边的等于； 2如果三角形两边的等于第三边的平方，那么这个三角形是. 探究。

3、精选优质文档倾情为你奉上相似三角形证明专题训练1已知:如图,DEBC,AFFBAGGE。求证:AFGAED。2已知:如图,ABC中,CEAB,BFAC.求证:AEFACB.3如图,ADCACB900,1B,AC5,AB6,求AD的长4已知，。

4、精选优质文档倾情为你奉上 全等三角形证明分类 题型一公共边类型的全等三角形 A B C D 图形1 图形2 图形3 D C B A 注意：隐含条件ADAD 隐含条件ABBA 隐含条件ACCA A B C D B C A DD 例1 在中，A。

5、课题：相似三角形的证明K型相似教案 学校：茶陵思源实验学校 教师姓名：段中明 教学目标： 1通过习题引入，了解K型图的特征与其中两个三角形相似的条件，并掌握其中两个相似三角形的性质； 2利用K型图中两个三角的相似性解决一些计算证明等简单问题。

6、精选优质文档倾情为你奉上 11.1与三角形有关的线段 11.1.1三角形的边 教案 山东省蒙阴第三中学 邵泽忠 教学目标 1.了解三角形中的相关概念，会用符号语言表示三角形中的对应元素 2.能从边角两个角度对三角形进行分类. 3.理解并且灵。

7、精选优质文档倾情为你奉上 专题总复习一 全等三角形轴对称 一复习目标： 1理解全等三角形概念及全等多边形的概念. 2掌握并会运用三角形全等的判定和性质，能应用三角形的全等解决一些实际问题. 3通过复习，能够应用所学知识解决一些实际问题，提高。

8、精选优质文档倾情为你奉上 三角形的证明重要知识点复习 3 如图，是四张形状不同的纸片，用剪刀沿一条直线将它们分别剪开只允许剪一次，不能得到两个等腰三角形纸片的是 3下列条件中,能判断两个直角三角形全等的是 A.一个锐角对应相等 B.两个锐角。

9、精选优质文档倾情为你奉上 三角形复习教案 复习要点： 1记住三角形的概念三角形的底和高的意义。 2熟练地给各种三角形作高。难点以钝角三角形的两条钝角边为底作高，强调直角三角形的两条直角边互为底和高。 3三角形具有稳定性 4能根据三边的关系三。

10、精选优质文档倾情为你奉上 精品全等三角形证明题 1已知：如图，四边形ABCD中，AC平分角BAD，CE垂直AB 于E，且角B角D180度，求证：AEADBE 2已知，如图，ABCD，DFAC于F，BEAC于E，DFBE。求证：AFCE。 F。

11、4.5 相似三角形 一教学重点： 相似三角形定义的理解和认识。 二教学难点： 1.相似三角形的定义所揭示的本质属性的理解和应用； 2.例2后想一想中渗透三角形相似与平行的内在联系是本节课的第二个难点。 三教法与学法分析: 本节课将借助生活实。

12、精选优质文档倾情为你奉上 三角形专题训练 知识精读 1. 三角形的内角和定理与外角和定理； 2. 三角形中三边之间的关系定理及其推论； 3. 全等三角形的性质与判定； 4. 特殊三角形的性质与判定如等腰三角形； 5. 直角三角形的性质与判定。

13、精选优质文档倾情为你奉上 三角形复习 知识精读 1. 三角形的内角和定理与三角形的外角和定理； 2. 三角形中三边之间的关系定理及其推论； 3. 全等三角形的性质与判定； 4. 特殊三角形的性质与判定如等腰三角形； 5. 直角三角形的性质与。

14、精选优质文档倾情为你奉上解三角形复习课教案教学目标1.能够应用正余弦定理解三角形；2. 利用正余弦定理解决实际问题测量距离高度角度等；3在现实生活中灵活运用正余弦定理解决问题. 边角转化重点难点重点：利用正弦定理余弦定理解三角形难点：边角关。

15、精选优质文档倾情为你奉上 认识三角形 教学内容： 四年级下册第75页的例1和试一试，第75页的例2，试一试和练一练，练习十二的第14题。 教学目标： 1. 使学生联系已有知识和经验，通过观察操作和测量等具体活动，认识三角形的基本特征，初步形。

16、精选优质文档倾情为你奉上 南京书立行教育数学课教案 课 题 全等三角形总复习 组 名 教 师 时 间 第二讲 班 级 一对多 年 级 初二 课 型 复习课 教 学 目 标 知识与技能 掌握判定全等三角形的五种方法，灵活运用合适的方法求解 过。

17、精选优质文档倾情为你奉上 全等三角形分类证明 1 公用边公用角对顶角相等 1.已知：如图， 是一个钢架，是连结点与中点的支架。 求证：。 2.已知：如图，点D在AB上，点E在AC上，BE和CD相交于点O，。 求证：。 3.已知：如图，和相交。

18、 三角形的面积教案设计 设计提要： 三角形的面积是一节常见的课，一般的做法是在由学生拼组后直接推导出三角形的面积计算公式。本设计最大的特点是改革了这一常见的做法，在拼组后，通过对三角形与拼成的平行四边形之间的联系的探究，指导学生直接利用这种。

19、精选优质文档倾情为你奉上 总复习三角形 鼓山新区小学 颜秀东 教学内容：四下P2234页三角形单元。 教学目标： 1使学生进一步掌握三角形各部分名称与意义三角形内角和三角形分类的有关知识。 2引导学生开展自主整理复习，初步掌握复习方法，形成。

20、精选优质文档倾情为你奉上 个性化教学辅导教案 学科:数学 任课教师：黄老师 授课时间： 2014 年 07 月 21 日星期一 姓名 郭海琪 年级 八年级 性别 女 三角形的证明 教学 目标 知识点：等腰三角形等边三角形的性质与判定勾股定理。