三角形中位线定理证明共2页

1、精选优质文档倾情为你奉上 22.62三角形梯形中位线 教学目标： 1 理解三角形中位线和梯形中位线的概念，知道三角形中位线和中线的区别。 2 经历三角形中位线和梯形中位线性质的探索过程，体会转化的思想方法，能以运动变化的观点认识三角形中位线。

2、三角形的中位线定理练习题 一填空选择题: 1如图1所示，EF是ABC的中位线，若BC8cm，则EFcm 1 2 3 2如图2所示，A，B两点分别位于一个池塘的两端，小聪想用绳子测量A，B间的距离，但绳子不够长，一位同学帮他想了一个主意：先在。

3、精选优质文档倾情为你奉上 6.4 三角形的中位线定理 学习目标 1.理解三角形的中位线概念 2.探索并掌握三角形的中位线定理 3.会利用三角形的中位线定理进行计算和证明 学习重点理解并灵活应用三角形的中位线定理 学习难点三角形的中位线定理的。

4、精选优质文档倾情为你奉上 三角形的中位线定理 1三角形中位线的定义： 2三角形中位线定理的证明： 如图，在ABC中，DE是AB和AC的中点，求证：DEBC，DEBC 方法一： 方法二： 3归纳：1几何语言： 2 条中位线， 对全等， 个平行。

5、精选优质文档倾情为你奉上 P E C B A D O 1本题满分14分如图，四棱锥PABCD中，四边形ABCD为矩形，平面PAD平面ABCD，且EO分别为PCBD的中点求证：1EO平面PAD；2平面PDC平面PAD 如图, 在直三棱柱ABC。

6、精选优质文档倾情为你奉上 课题：三角形中位线定理 学习目标： 1. 掌握三角形中位线及其性质，并能熟练进行证明或计算。 2能运用综合法证明有关定理的结论 一自主学习 相关知识链接 1三角形的中线的定义 2一个三角形有条中线 知识点一：三角形。

7、精选优质文档倾情为你奉上 三角形中位线教学反思 李红梅 课改下新课标的实施，不但要求每个教师在课堂教学设计上对学生评价问题上学生学习方式上等方方面面都要有一个全新的认识和改变。更是要求教与学后教师与教师之间教师与学生之间有所沟通有所总结有所。

8、精选优质文档倾情为你奉上 巩固练习 一.选择题 1. 某花木场有一块等腰梯形ABCD的空地，其各边的中点分别是EFGH测量得对角线AC10米，现想用篱笆围成四边形EFGH场地，则需篱笆总长度是 A. 40米 B. 30米 C.20米 D.1。

9、三角形的中位线定理说课设计 一教材分析 教学内容 三角形的中位线选自北师大版九年级上册证明三第一节第三课时 教材的地位和作用 本节教材是在学生学完了三角形四边形内容之后,作为三角形和四边形知识的应用和深化所引出的一个重要性质定理，它揭示了线。

10、精选优质文档倾情为你奉上 三角形中位线证明线面平行使用条件及运用方式 一 学习目标： 1 理解线面平行证明的基本定理，通过一组线线平行证明出题目需要的线面平行 2 重点：根据题目给出的中点条件，构造三角形的中位线得出线线平行 3 难点：中位。

11、精选优质文档倾情为你奉上 4.5三角形中位线定理 教案背景 1面向学生：初二学生 2课时：1课时 3学科：数学 4学生准备：提前预习本节课的内容， 2张三角形纸，剪刀. 教材分析 1教材的地位和作用： 本节教材是浙江教育出版社的八年级数学下。

12、4.5三角形中位线定理 教案背景 1面向学生：初二学生 2课时：1课时 3学科：数学 4学生准备：提前预习本节课的内容， 2张三角形纸，剪刀. 教材分析 1教材的地位和作用： 本节教材是浙江教育出版社的八年级数学下册第四章第五节的内容。三角。

13、三角形中位线定理 教案背景 1面向学生：中学 2课时：1 3学科：数学 4学生准备：提前预习本节课的内容，若干张三角形纸板，彩色油性笔，剪刀. 教材分析 1教材的地位和作用： 本节教材是北京师范大学出版社出版的九年级数学上册第三章第一节第3。

14、精选优质文档倾情为你奉上 培优练习七 三角形中位线定理 1已知：如图，在ABC中，CF平分ACB，CACD，AEEB。求证：EFBD。 2 已知E为平行四边形ABCD边的延长线上的一点，且CEDC,连结AE，分别交BCBD于FG，连结AC交。

15、培优练习七 三角形中位线定理 1已知：如图，在ABC中，CF平分ACB，CACD，AEEB。求证：EFBD。 2 已知E为平行四边形ABCD边的延长线上的一点，且CEDC,连结AE，分别交BCBD于FG，连结AC交BD于O点,连AF。求证：。

16、定理 三角形的中位线平行于第三边不与中位线接触，并且等于第三边的一半。1 三角形的中位线 2证明 如图，已知ABC中，D，E分别是AB，AC两边中点。 求证DE平行于BC且等于BC2 方法一：过C作AB的平行线交DE的延长线于G点。 CGA。

17、精选优质文档倾情为你奉上 定理 的平行于第三边不与中位线接触，并且等于第三边的一半。1 三角形的中位线 2证明 如图，已知ABC中，D，E分别是AB，AC两边中点。 求证DE平行于BC且等于BC2 方法一：过C作AB的交DE的延长线于G点。。

18、精选优质文档倾情为你奉上 备课偶得 三角形中位线定理的再证明 王贵林 皖南陵县烟墩镇烟墩中心初级中学 三角形中位线定理：三角形的中位线平行第三边且等于第三边长的半。 图1 B C A D E 关于它的证明方法，课本上给出了一种证法。笔者在备。

19、精选优质文档倾情为你奉上 三角形中位线定理证明 已知：如图，在ABC中 D，E分别是AB，AC两边中点 求证：DE平行且等于BC2 方法一： 过C作AB的交DE的延长线于F点 CFAD AACF 在ADE和CFE中 AACF AECE AE。

20、三角形中位线定理证明 已知：如图，在ABC中 D，E分别是AB，AC两边中点 求证：DE平行且等于BC2 方法一： 过C作AB的平行线交DE的延长线于F点 CFAD AACF 在ADE和CFE中 AACF AECE AEDCEF ADECF。