三毛流浪记教学设计共3页

1、三毛流浪记读后感3篇 范文仅供参考，自行编辑使用 三毛流浪记读后感3篇 导语：三毛流浪记中三毛是一个可怜的孤儿，他孤苦伶仃，四处流浪，过着饥寒交迫的日子，非常可怜。下面是xx整理收集的三毛流浪记读后感3篇，欢迎阅读 三毛流浪记读后感一 寒假。

2、一填空题： 1. 三毛流浪记是张乐平写的。 他还写过关于三毛的书是三毛从军记。 2. 在第一集中，三毛遇到了老渔夫 。 在河中 老渔夫 收留了三毛。 3.三毛当过报童和擦鞋匠 。.进过两个家庭，进过1 次监狱。 4.三毛饿得把糨糊吃了，吃完。

3、精选优质文档倾情为你奉上 三毛流浪记阅读训练题 一填空题 1三毛抱起 想亲亲它， 立刻扑上来。 2母狗立刻扑上来，吓得三毛赶紧爬到 。 3三毛挽起裤腿，朝河对岸走去，河水没过三毛的胸口， 伸出船桨将三毛救上了岸。 4老渔夫将三毛救上船， 也。

4、精选优质文档倾情为你奉上 三毛流浪记阅读指导课教案 教学目标： 1.通过阅读，丰富学生想象力和创造力，开拓视野，启迪智慧。 2.感受人们的呼唤光明伸张正义信守真理的美好品质。 主要内容介绍： 张乐平先生创作的经典漫画故事，完成于1949年。。

5、精选优质文档倾情为你奉上 三毛流浪记阅读训练题 1 填空题 1 三毛抱起小狗想亲亲它，母狗立刻扑上来。P1 2母狗立刻扑上来，吓得三毛赶紧爬到树上。P2 3 三毛挽起裤腿，朝河对岸走去，河水没过三毛的胸口，老渔夫伸出船桨将三毛救上了岸。P3。

6、精选优质文档倾情为你奉上 三毛流浪记阅读题 题目均出自于少年儿童出版社出版的三毛流浪记 一填空题。 1 三毛抱起小狗想亲亲它，母狗立刻扑上来。P1 2 母狗立刻扑上来，吓得三毛赶紧爬到树上。P2 3 三毛挽起裤腿，朝河对岸走去，河水没过三毛。

7、精选优质文档倾情为你奉上 三毛流浪记阅读训练题 二年级 一填空题 1老渔夫用鱼网往水里捞，捞到了 和 。大活鱼和三毛 2三毛曾经鼓起勇气，拦住一辆车，想去 。上海 3肚子太饿了，三毛请求有钱人抛个包子给他，他和 挣抢食物。大黑狗 4三毛帮 。

8、精选优质文档倾情为你奉上 余杭区实验小学三毛流浪记阅读考题 班级： 姓名： 得分： 三毛流浪记，这是一本漫画书，记载了三毛的流浪生活，传达了爱与恨是与非光明与黑暗让我们走进三毛，走进三毛的流浪生活，用心感受三毛流浪记。 一选择题 15分 1。

9、三毛流浪记阅读检测题 姓名 班级 得分 一填空题：20分 1. 三毛流浪记是 写的。 2. 三毛以 为生。 3. 在第一集中，三毛遇到了 。 4.三毛当过报童和 。 5.三毛看了电影 。 6.三毛遇到了 个朋友。 7. 在河中 收留了三毛。。

10、精选优质文档倾情为你奉上 三毛流浪记阅读检测题 姓名 班级 得分 一填空题：20分 1. 三毛流浪记是 写的。 2. 三毛以 为生。 3. 在第一集中，三毛遇到了 。 4.三毛当过报童和 。 5.三毛看了电影 。 6.三毛遇到了 个朋友。 。

11、余杭区实验小学三毛流浪记阅读考题 班级： 姓名： 得分： 三毛流浪记，这是一本漫画书，记载了三毛的流浪生活，传达了爱与恨是与非光明与黑暗让我们走进三毛，走进三毛的流浪生活，用心感受三毛流浪记。 一选择题 15分 1三毛流浪记的作者是 A 叶。

12、苏教版二年级下学期 三毛流浪记绘本阅读指导 一课时 苏州市实验小学东校区 钱春玲 教材分析 三毛流浪记是我国漫画大师张乐平的惊世之作，讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，。

13、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版二年级下学期 三毛流浪记绘本阅读指导 一课时 苏州市实验小学东校区 钱春玲 教材分析 三毛流浪记是我国漫画大师张乐平的惊世之作，讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，吃贴广。

14、三毛流浪记交流课教学设计 第一课时 一教学目标: 1交流阅读感受，加深对作品的了解。 2采用答题游戏的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。 二教学重点： 深入了解学生们能对整本书的阅读情况，让学生及时反馈读书的信息，并能让大家都能说来听。

15、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版二年级下学期 三毛流浪记绘本阅读指导 一课时 苏州市实验小学东校区 钱春玲 教材分析 三毛流浪记是我国漫画大师张乐平的惊世之作，讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，吃贴广。

16、精选优质文档倾情为你奉上 三毛流浪记交流课教学设计 第一课时 一教学目标: 1交流阅读感受，加深对作品的了解。 2采用答题游戏的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。 二教学重点： 深入了解学生们能对整本书的阅读情况，让学生及时反馈读书的。

17、苏教版二年级下学期三毛流浪记（绘本阅读指导）一课时苏州市实验小学东校区 钱春玲 【教材分析】三毛流浪记是我国漫画大师张乐平的惊世之作，讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做过各种各样的事情；卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。一天，他在路旁拾到一个钱夹，好心的三毛把它交还了失主，而失主反诬他是扒手，打了他一顿。流氓爷叔见三毛年少不懂事，便利用他做坏事。等三毛明白自己受了爷叔利用。

18、三毛流浪记整本书的阅读教案凤仪完小 袁爱平教学目标：1、初步学会认真观察、猜想封面、了解创作背景、抓精彩片段的感受、评价、体会。指导学生读课外书的基本方法。 （重点）2、通过猜想故事情节、欣赏精彩片段,感受三毛这个可爱的形象，激发学生读书的兴趣。 （难点）教学过程：一、 思考读书方法。师：同学们,拿到一本书，你是要先浏览一下书名、作者、目录，猜测书里的内容，还是直接打开书就看。生：自由作答。（幻灯出示封面）二、图文解读封面。师：今天我也为同学们带来一本书，这本书的名字叫三毛流浪记首先一起把这个书名读一下。

19、精选优质文档倾情为你奉上 三毛流浪记课外阅读教学设计 教学目标： 1.通过阅读，丰富学生想象力和创造力，开拓视野，启迪智慧。 2.感受人们的呼唤光明伸张正义信守真理的美好品质。 主要内容介绍： 张乐平先生创作的经典漫画故事，完成于1949年。

20、三毛流浪记课外阅读教学设计 教学目标： 1.通过阅读，丰富学生想象力和创造力，开拓视野，启迪智慧。 2.感受人们的呼唤光明伸张正义信守真理的美好品质。 主要内容介绍： 张乐平先生创作的经典漫画故事，完成于1949年。这是一本从头到尾除了标题。