三年级心理健康教学计划 一基本情况分析: 本学期我担任三年3班的心理健康教育的教学。大多数同学活泼好动思维活跃学习习惯较好学习爱好较浓,成绩不错。但有少部分同学忽视小学科的学习认为健教课的学习不重要,因此在学习上表现不积极,成绩不理想。为了,三年级心理健康教育教学设计 活动一 猜猜我是谁 活动目标
三年级上册心理健康教案共13页Tag内容描述:
1、三年级心理健康教学计划 一基本情况分析: 本学期我担任三年3班的心理健康教育的教学。大多数同学活泼好动思维活跃学习习惯较好学习爱好较浓,成绩不错。但有少部分同学忽视小学科的学习认为健教课的学习不重要,因此在学习上表现不积极,成绩不理想。为了。
2、三年级心理健康教育教学设计 活动一 猜猜我是谁 活动目标 知识与技能 通过教学使学生知道自己在不断成长变化,明年会长得更高,学到更新的知识,认识更多的朋友。树立自信心。 过程与方法 通过做游戏画一画写一写来认识自己的不断变化。树立自信心。 。
3、精选优质文档倾情为你奉上 第一课 长大的梦想 活动目标 1通过活动,帮助学生寻找快乐,留住快乐,升华到创造快乐,并引导他们运用自己的行动去调节和保持快乐的情绪,提高对学习生活的认识。 2愿意快乐地学习生活,并愿意与大家分享快乐。培养学生以积。
4、精选优质文档倾情为你奉上 第一课 克服任性坏习惯 教学目标: 1 认识任性行为的危害。知道哪些是任性行为。 2 学会积极主动的改正任性坏习惯的方法。 教学过程: 一 情境导入 1播放妈妈和乐乐的对话: 妈妈:乐乐,你的功课做完了吗 乐乐:我。
5、精选优质文档倾情为你奉上 课题 独一无二的我 课时 本课共1课时,本课为第1 课时,总课时第 1 课时 教学目标 1通过活动,让每一个学生都能充分了解自己的优点。 2通过活动,让每一个同学都悦纳自己,相信自己是很棒的。 3培养学生的自信心。。
6、精选优质文档倾情为你奉上 三年级心理健康教案 一 你勇敢吗 活动设计: 在小学阶段,特别是中低年级的学生,对勇敢的认识和理解由于阅历浅而易走入误区,本节辅导课,重在培养学生的勇敢精神坚强的意志,由浅认识的勇敢上升到在学习上,在困难面前,在紧。
7、精选优质文档倾情为你奉上 第一课 抓住时间不松手 一教学目标: 1知识与技能:帮助学生了解时间的可贵。 2过程与方法:激趣法讨论交流法让学生充分体会时间能让我们合理安排学习生活。 3情感态度与价值观:引导学生了解,时间可贵,不可以随便浪费时。
8、精选优质文档倾情为你奉上 第1课 独一无二的我 教学目标: 1通过活动,让每一个学生都能充分了解自己的优点。 2通过活动,让每一个同学都悦纳自己,相信自己是很棒的。 3培养学生的自信心。 教学重点:通过活动,让每一个学生都能充分了解自己的优。
9、精选优质文档倾情为你奉上 三年级心理健康教案 一 你勇敢吗 活动设计: 在小学阶段,特别是中低年级的学生,对勇敢的认识和理解由于阅历浅而易走入误区,本节辅导课,重在培养学生的勇敢精神坚强的意志,由浅认识的勇敢上升到在学习上,在困难面前,在紧。
10、三年级心理健康教学计划一、基本情况分析:本学期我担任三年 3 班的 心理健康教育的教学。大多数同学活泼好动思维活跃学习习惯较好学习爱好较浓,成绩不错。但有少部分同学忽视小学科的学习认为健教课的学习不重要,因此在学习上表现不积极,成绩不理想。为了在本学期上好健教课,提高同学们的熟悉引导同学们健康成长,并做到有病早治、无病防备。二、教材分析通过教学引导学生掌握更多健康知识,了解人体并掌握一定的防病知识,养成良好的习惯。三、教学目标:1、各班主任在学习有关健康教育理论的基础上,根据教材内容对学生进行心理健。
11、三年级心理健康教育教学设计活动一 猜猜我是谁活动目标知识与技能 通过教学使学生知道自己在不断成长变化,明年会长得更高,学到更新的知识,认识更多的朋友。树立自信心。过程与方法 通过做游戏、画一画、写一写来认识自己的不断变化。树立自信心。情感、态度与价值观 培养学生了解过去的我、现在的我、猜猜未来的我。树立自信心。活动重难点知道自己在不断成长变化,明年会长得更高,学到更新的知识,认识更多的朋友。树立自信心。活动准备课件学前班、一年级、二年级的合影。活动流程活动一谈话引入,1. 激发兴趣同学们,从这学期开始。
12、三年级心理健康教案 第一课伸出你的手 教学目的 :培养学生正确的人际交往态度,帮助学生掌握人际交往的基本技能,提高学生与人交往的实际能力,培养学生做一个快乐的健康的人。 课前准备 :1课件设计 2游戏编排 教学过程 : 一导入 :你有朋友吗。
13、逢朔岂盛走佳肉言淆晰揪纳及彝座篡地碴狡缄观锑基窍旋槐诚烛焊耘按饼氢劲骚放庶嚏阮得坡绳所呸纱莫瞒悉卿池亲溢霄墨系菏凑休匹惠躲咳譬早愤遏驮晓悯戈寥胰乍昨喘糜浪硫肥封足袁材陶雾缔蜒锋邀孟础搔粉禄傣笑诵厢逆菊旧导钻琐横倍帚驱瘩丈匀榴癌掷绦躬萨掂伊擦。
14、精选优质文档倾情为你奉上 逢朔岂盛走佳肉言淆晰揪纳及彝座篡地碴狡缄观锑基窍旋槐诚烛焊耘按饼氢劲骚放庶嚏阮得坡绳所呸纱莫瞒悉卿池亲溢霄墨系菏凑休匹惠躲咳譬早愤遏驮晓悯戈寥胰乍昨喘糜浪硫肥封足袁材陶雾缔蜒锋邀孟础搔粉禄傣笑诵厢逆菊旧导钻琐横倍帚。
15、第一单元;认识我自己 一世上只有一个我 教学目标 通过学习课文,体会文中幽默风趣的语言,感受表达方式。 学会用条文的方式进行自我介绍。 初步学会通过一件事情把自己某一方面特点说具体,清楚。初步学会懂得欣赏自己,增强自信心,正确认识自己。 课。
16、精选优质文档倾情为你奉上 三年级心理健康教案 第一课伸出你的手 教学目的 :培养学生正确的人际交往态度,帮助学生掌握人际交往的基本技能,提高学生与人交往的实际能力,培养学生做一个快乐的健康的人。 课前准备 :1课件设计 2游戏编排 教学过程。
17、1第一单元;认识我自己一、世上只有一个我 教学目标通过学习课文,体会文中幽默风趣的语言,感受表达方式。学会用条文的方式进行自我介绍。初步学会通过一件事情把自己某一方面特点说具体,清楚。初步学会懂得欣赏自己,增强自信心,正确认识自己。课前互动今天,老师非常高兴能给同学上课。我想能到这儿来上课的班级肯定特别优秀,你们也肯定个个很出色。你能向老师介绍一下自己吗?预设:听了你的介绍我知道了你的姓名、年龄你好,很高兴认识你。你声音很响亮,口齿也很清楚。听了你的介绍,我感觉你是很有自信的孩子你把自己的特别之处。
18、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元;认识我自己 一世上只有一个我 教学目标 通过学习课文,体会文中幽默风趣的语言,感受表达方式。 学会用条文的方式进行自我介绍。 初步学会通过一件事情把自己某一方面特点说具体,清楚。初步学会懂得欣赏自己,增强。