三年级数学下册比大小PPT课件之十一北师大版

1、北师大版 三年级下册 数学好玩嗨我是安安 嗨我是嘟嘟 猜猜他们谁是哥哥，谁是弟弟 给大家一个提示： 我不是哥哥 1 学会运用列表尝试操作等解决 问题的策略进行推理，发展推理能力。 2 能够用语言清楚的表达自己的推理 过程。 学校有足球航模和。

2、精选优质文档倾情为你奉上 20142015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表 课 题 北师大版小学三年级数学下册第六单元比大小 上课班级 三13班 主备教师 庞翠兰 副备教师 上课时间 2015年5月28日星期四 教学目标 知识与能。

3、,北师大版三年级数学下册,教学目标,1.结合解决问题的具体情境，体会面积换算的必要性，以及面积单位之间的换算关系。 2.能进行简单的面积换算，解决一些简单的实际问题。,5米 10米4 米 28分米 99厘米 1米,比较大小：,小明家卫生间有一块长5分米、宽5分米的地面损坏了，需要多少块面积是25厘米2的方砖才能修好？,1dm2,1dm2,探究：,10cm,10cm,1010 = 100 （平方厘米）,小明家卫生间有一块长5分米、宽5分米的地面损坏了，需要多少块面积是25厘米2的方砖才能修好？,5 5 = 25 (分米2) 25分米2 = 2500厘米2 250025 = 100（块）,答：需要100块面。

4、120560073584234余数必须比除数小 除数比余数大9999 1113520700 35401400比6小 等于或大于6剪得的最大正方形的边长等于长方形的宽升国旗 散步 拖地开瓶盖车轮转动风车转动宽长方形周长2长 算长方形的面积必须。

5、540 元元元270 元700 元130 个元 240 个个估一估商是几位数，再计算。5824 3308 4116 7256 4247 9143 5155 9606 2433 如图，3 个红色的小正方形表示120. 上面2 个绿色的小正方形。

6、20142015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表 课 题 北师大版小学三年级数学下册第六单元比大小 上课班级 三13班 主备教师 庞翠兰 副备教师 上课时间 2015年5月28日星期四 教学目标 知识与能力 1能比较同分母相同的两。

7、精选优质文档倾情为你奉上 一看图写出阴影部分表示的分数，再比较它们的大小，你一定行的 二在里填或。 1 三先按分数涂上颜色，再比较大小。 四根据分数圈一圈 五先填分数再比较大小。请在下面的方框内画图 专心专注专业 。

8、精选优质文档倾情为你奉上 北师大版小学三年级数学下册比大小教案及反思 教学目标 经历比较分数大小的过程，能比较简单分数的大小分母相同或分子相同，分母不大于10。 教学重难点 1会比较简单分数的大小。 2借助直观的图形，引导学生经历比较简单分。

9、精选优质文档倾情为你奉上 比大小 教学目标 1借助直观图形，经历比较简单分数大小的过程，学会比较简单分数的大小。 2通过简单分数大小比较，初步使学生建立数感。 3在观察实验操作的过程中，激发学习兴趣，培养独立思考与合作交流的能力。 教学重难。

10、 比大小 教学目标 1借助直观图形，经历比较简单分数大小的过程，学会比较简单分数的大小。 2通过简单分数大小比较，初步使学生建立数感。 3在观察实验操作的过程中，激发学习兴趣，培养独立思考与合作交流的能力。 教学重难点 经历比较简单分数大小。

11、北师大版 三年级下册 第六单元 认识分数 问题 探究 练习 拓展 借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂， 比一比。7 8 5 8 7 8 5 8 分母相同 分子不同 75 分子越大，分数就越大。 我出题你来比。1 2 1 3 1 2 1 。

12、李想一天，麦羊羊村长 拿来了一张饼 ， 把它平均分成了四份，小灰灰吃 了其中的一份，懒 洋洋吃了其中 的三份，他们 分别 吃了总 数的几 分之几，谁 吃的多呢 3 4 和 4 1 谁大呢 3 4 4 1 分母相同的情况下，怎样 比较 分数的。

13、比大小你还记得吗 图中红色部分用分数表示是 ， 读作 表示把一个圆平均分成 份，取其中 份。 1 1 3 三分之一 1 3 2 图中圈出的草莓用分数表示是 ， 读作 。 表示一堆草莓有 个，圈出其中的 个。 4 10 十分之四 10 4请你。

14、分数比大小 北师 大版三年级 数学下册 桑林子小学 张 勇1. 整数比大小。 2.小数比大小。 56 72 164 37 8.7 8.4 27.6 16.8 3. 分数能比大小吗 是否也有规 律可循呢 小组 合作探究两道例题 o 1 仔细观。

15、1 4 2 4 3 5 3 7 北师大版三年级数学下册 一块月饼平均分成4 份， 兵兵吃了 ，皮皮吃了 ， 他们谁吃的多 1 4 2 4 2 4 1 42 4 1 4 2 4 1 4 7 8 5 8 7 8 5 8 分母相同 分子不同 75。

16、6.3 比大小 六 认识分数学习目标 1.借助直观图形，经历用面积模型比较简单分数大小 的过程，学会比较同分母分数分母不大于10或分 子是1的简单分数的大小。 2.在探索与交流的过程中培养观察能力抽象概括能 力以及语言表达能力。 3.克服在。

17、北师大版三年级数学下册陆娜三1 三2 涂一涂，比一比。借助下图，小组选定一个分数，涂一涂。分母相同，比较分数大小分子大的分数大。用你喜欢的方式比较 和 的大小。分子是 1，比较分数大小分母大的分数反而小。1比大小381818162比大小3比。

18、北师大版三年级数学下册你还记得吗 图中红色部分用分数表示是 ， 读作 表示把一个圆平均分成 份，取其中 份。 1 1 3 三分之一 1 3 2 图中圈出的草莓用分数表示是 ， 读作 。 表示一堆草莓有 个，圈出其中的 个。 4 10 十分之。