修改病句 复习目标: 1复习修改病句的步骤方法及病句产生的病因。 2能够正确使用学过的修改符号修改病句。 3能独立修改病句,提高语言表达能力,为习作打下基础。 教学重点难点: 能使用正确的修改符号修改病句,查找病句的病因 复习过程: 一笑话,本年级常见的病句有以下几种情况: 1成分残缺 2意思重复
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1、修改病句 复习目标: 1复习修改病句的步骤方法及病句产生的病因。 2能够正确使用学过的修改符号修改病句。 3能独立修改病句,提高语言表达能力,为习作打下基础。 教学重点难点: 能使用正确的修改符号修改病句,查找病句的病因 复习过程: 一笑话。
2、本年级常见的病句有以下几种情况: 1成分残缺 2意思重复 3用词不当 4词序颠倒 一 1我们要改掉挑食偏食的坏习气。 2下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 3我们把教室打扫得整整齐齐。 4下课了,校园里顿时一下子沸腾了。 5在文明小天使活。
3、精选优质文档倾情为你奉上 一用修改符号修改下面的一段话标点1处,错别字2个,病句2处。 傍晚时份,我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,。
4、精选优质文档倾情为你奉上 修改病句 一.指代不明。 1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:上课要积极发言。 2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。 3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。 二.搭配不当。 1. 昨天的值日生把教室打。
5、精选优质文档倾情为你奉上 一用修改符号修改下面的一段话标点1处,错别字2个,病句2处。 傍晚时份,我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,。
6、精选优质文档倾情为你奉上 修改病句 复习目标: 1复习修改病句的步骤方法及病句产生的病因。 2能够正确使用学过的修改符号修改病句。 3能独立修改病句,提高语言表达能力,为习作打下基础。 教学重点难点: 能使用正确的修改符号修改病句,查找病句。
7、精选优质文档倾情为你奉上 三年级语文基础专题三修改病句 1病句介绍 病句是指结构不完整,意思表达得不明确不清楚,有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确通顺。 2病句类型 本年级。
8、精选优质文档倾情为你奉上 三年级修改病句练习 常见的病句有以下几种情况: 1成分残缺 2意思重复 3用词不当 4词序颠倒 一 1我们要改掉挑食偏食的坏习气。 2下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 3我们把教室打扫得整整齐齐。 4下课了,校。
9、精选优质文档倾情为你奉上 本年级常见的病句有以下几种情况: 1成分残缺 2意思重复 3用词不当 4词序颠倒 一 1我们要改掉挑食偏食的坏习气。 2下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 3我们把教室打扫得整整齐齐。 4下课了,校园里顿时一下子。
10、修 改 病 句复习目标:1、复习修改病句的步骤、方法及病句产生的病因。2、能够正确使用学过的修改符号修改病句。3、能独立修改病句,提高语言表达能力,为习作打下基础。教学重点、难点:能使用正确的修改符号修改病句,查找病句的病因复习过程:一、笑话导入,激发兴趣* 师:同学们,喜欢听笑话吗?今天,老师给大家带来了一则笑话。注意听:某大学生物系设有动物系、昆虫系、植物系三个专业,在全系学生大会上,主持人大声招呼:“动物坐左边,昆虫坐右边,植物坐中间。”* 师:看大家笑得前俯后仰!谁能告诉我,你们在笑什么?* 学生说。
11、精选优质文档倾情为你奉上 修改病句专项训练三上 1 秋天的北京是个美丽的季节。 2 小华加入了少先队员。 3 这是高大的一棵树。 4 小红穿着一件花上衣和一顶红帽子去上学。 5 今天早晨刮了一天的风。 6 两个新旧社会真是鲜明的对比啊 7 。
12、精选优质文档倾情为你奉上 一搭配不当 搭配不当就是指句中词语搭配错误。 例题 1一走进学校,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。修改病句 2经过努力,我的学习态度提高了。修改病句 练习 1我们应该尊敬老师的辛勤劳动。修改病句 2槐。
13、精选优质文档倾情为你奉上 修改病句的几种类型及例句 1.用词不当 例句: 同学们热心欢迎老师。 小明十分爱护时间。 正确的意见,我们应该坚定。 张林同学提的建议很正确,大家都附和他。 他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。 在班会上,同学们。
14、人合教育 修改病句的几种类型及例句 1.用词不当 例句: 同学们热心欢迎老师。 小明十分爱护时间。 正确的意见,我们应该坚定。 张林同学提的建议很正确,大家都附和他。 他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。 在班会上,同学们实事求是地揭发了。
15、精选优质文档倾情为你奉上 本年级常见的病句有以下几种情况: 1成分残缺 2意思重复 3用词不当 4词序颠倒一 1我们要改掉挑食偏食的坏习气。 2下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 3我们把教室打扫得整整齐齐。 4下课了,校园里顿时一下子沸。
16、精选优质文档倾情为你奉上 修改病句 修改符号: 1成分残缺: 例如:为了班集体,做了很多好事。 2用词不当: 例如:他做事很冷静武断。 3词语搭配不当: 例如:在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的。 4词序颠倒: 例如:语文对我很感兴趣。。
17、三年级修改病句练习题 1苏州杭州大连昆明是我国江南旅游胜地。 2上星期去植树了。 3今天,全体三年级一班同学看电影。 4我班功课最好成绩最优秀的是小红。 5我的写字台上一只小泥猴。 6这是有趣的一本神话故事书。 7他的看法是对的,正确的。 。
18、三年级修改病句练习 三4 钟倩贞 一 分类练习。 1 缺少成分。 1 王奶奶对小朋友非常。 2 妈妈在院子里。 2 用词不当。 1那掌声非常激烈。 2六一儿童节,同学们表演了一个个精致的节目。 3 意思重复。 1 大家兴高采烈兴致勃勃地来到。
19、精选优质文档倾情为你奉上 三年级修改病句练习 三4 钟倩贞 一 分类练习。 1 缺少成分。 1 王奶奶对小朋友非常。 2 妈妈在院子里。 2 用词不当。 1那掌声非常激烈。 2六一儿童节,同学们表演了一个个精致的节目。 3 意思重复。 1 。
20、精选优质文档倾情为你奉上 三年级修改病句练习题 1苏州杭州大连昆明是我国江南旅游胜地。 2上星期去植树了。 3今天,全体三年级一班同学看电影。 4我班功课最好成绩最优秀的是小红。 5我的写字台上一只小泥猴。 6这是有趣的一本神话故事书。 7。