三年级语文下册专项练习课内阅读二

部编三年级语文上册课内阅读理解练习一、阅读古诗,回答问题。(一)山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1.本诗的作者是 代诗人 。2.理解下面词语的意思。寒山: 生: 坐: 红于: 3.古诗后两句的意思是:4.这首诗描写的是什么时节的景象?( )A初秋 B. 深秋 (二

三年级语文下册专项练习课内阅读二Tag内容描述:

1、部编三年级语文上册课内阅读理解练习一、阅读古诗,回答问题。(一)山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1.本诗的作者是 代诗人 。2.理解下面词语的意思。寒山: 生: 坐: 红于: 3.古诗后两句的意思是:4.这首诗描写的是什么时节的景象?( )A初秋 B. 深秋 (二)望洞庭湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。1.这首诗的作者是 代诗人 。2.理解下面词语的意思。和: 白银盘: 青螺: 3.“潭面无风镜未磨”指的是湖面 ,像 。古代铜做的镜子,需要 。

2、精选优质文档倾情为你奉上新课标人教版小学语文三年级下册课内阅读训练试题一阅读燕子片段,按要求做题。一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。1文段选自。2这段主要写了燕子的。3按课文内容填空:的翅膀的。

3、部编版三年级下课内阅读专项训练 1 阅读古诗,回答问题。 一绝句 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 1.本诗的作者是 代诗人 。 2.理解下面词语的意思。 迟日: 丽: . 泥融: . 鸳鸯: . 3.古诗后两句的意思。

4、精选优质文档倾情为你奉上 部编版三年级下课内阅读专项训练 1 阅读古诗,回答问题。 一绝句 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 1.本诗的作者是 代诗人 。 2.理解下面词语的意思。 迟日: 丽: . 泥融: . 鸳鸯:。

5、 金色的草地 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。 1我会找: 近义词:合拢( ) 反义词:合拢(。

6、精选优质文档倾情为你奉上 部编版三年级下课内阅读专项训练 1 阅读古诗,回答问题。 一绝句 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 1.本诗的作者是 代诗人 。 2.理解下面词语的意思。 迟日: 丽: . 泥融: . 鸳鸯:。

7、 人教版三年级下册课外阅读 阅读题一 今天是母亲节,5月的第二个星期天,也是我们留在澳洲的最后一年。爸爸决定带我们回中国,可是妈妈有事没法走,这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室,终于有了小小一笔钱。 下午当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时,却发生了一桩糟糕的事情,我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我(垂头丧气 惊慌失措。

8、 三年级下册阅读训练 班级 姓名 学号 可爱的家乡 我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富,山水秀丽,不仅在全州有名,而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。 大理的物产十分丰富。苍山上有数不清的树木,是(优质 优秀)的建筑材料;洱(r)海里有各种各样的鱼虾,是广大群众喜爱的食品;坝子里良田千顷(qng),(生产 盛产)粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名。

9、精选优质文档倾情为你奉上 北师版小学语文三年级下册课内阅读专项 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,死记之后会活用。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章。

10、课内阅读一一、 画杨桃片段有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在课桌上,要同学们画,我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。俄哦看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。当我把这幅画交出来的时候,有几个同学看见了,却哈哈大笑起来。“杨桃是这个样子吗?”“倒不如说是五角星吧!”老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲台前,举起我的画问大家:“这幅画画得像不像?”“不像!”“它像什么?。

11、北师大语文三年级下册【课内阅读专项】及答案开 始 计 时 : (一)松鼠 喜欢住 在高大 的老树 上, 常常 把窝搭 在树杈 儿中间。 它们 搭窝的时候,( )搬来一些小树枝,交错着放在一起,( )找一些 干苔藓 铺 在上面,( )把 苔藓 压紧,踏 平。窝 搭好了, 还在上 面加 一 个盖, 把整 个窝遮 蔽起来, 这样 就不 怕 风吹雨打 了。 它们带着 儿女 住 在里边 ,又暖 和,又 安全。松 鼠 常 吃 的 食 物 是 松 子 、 榛 子 和 橡 栗 , 有 时 候 也 吃 鸟 蛋 。 它 们 吃 东西 的 时 候 , 常 常 直 着 身 子 坐 在 树 枝 上 , 用 前 爪 捧 。

12、三下语文阅读练习一、 美丽的南沙群岛 片段南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望天水相接,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水 龙虾 燕鱼 海龟五彩缤纷 令人心旷神怡 碧波浩淼的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。 1.用横线画出这段话的中心句。 2.给划波浪线的句子加上标点。 3.写出下列词语的近义词。俯看( ) 仿佛( ) 将来( ) 挥舞( ) 4.照样子再写几个词。 一簇。

13、人教版三年级语文下册课内阅读二(一) 蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫家法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人” ,可他全然不觉(jio ju)得。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷” ,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蛐蛐的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻。

14、更多资料请加微信:540708088 部编版三年级下课内阅读专项训练 1 阅读古诗,回答问题。 一绝句 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 1.本诗的作者是 代诗人 。 2.理解下面词语的意思。 迟日: 丽: . 泥融:。

15、 课内阅读一 一、画杨桃片段 有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在课桌上,要同学们画,我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。俄哦看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。 当我把这幅画交出来的时候,有几个同学看见了,却哈哈大笑起来。 “杨桃是这个样子吗?” “倒不如说是五角星吧!” 老师看了看这。

16、 人教版三年级语文下册课内阅读 (一) 蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫家 法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉(jio ju)得。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。 法布尔在普温斯教书时,。

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