第一章1.1第二课时基本计数原理的应用把握热点考向应用创新演练考点一考点二考点三第二课时基本计数原理的应用 例1 1 从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取三个不同数字组成三位数,则三位数的个数为 A 120B 80 C 90 D 100,第一章1.21.2.2第二课时组合的综合应用把握热点考向应
三维设计基础应用篇Tag内容描述:
1、第一章1.1第二课时基本计数原理的应用把握热点考向应用创新演练考点一考点二考点三第二课时基本计数原理的应用 例1 1 从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取三个不同数字组成三位数,则三位数的个数为 A 120B 80 C 90 D 100。
2、第一章1.21.2.2第二课时组合的综合应用把握热点考向应用创新演练考点一考点二考点三第二课时组合的综合应用12.2组合 例1 现有10件产品,其中有2件次品,任意抽出3件检查 1 恰有一件是次品的抽法有多少种 2 至少有一件是次品的抽法有。
3、传统就业,千军万马,茫茫人海怎胜出?发改委:再就业工作范围人数将超过800万;劳动部:每年需就业达2400万,就业岗位缺口1400万;教育部:高校毕业生413万,比上年增加75万;每年新增新生劳动力5000万,传统就业过饱和!人口高峰,高校扩招就业、创业、待业茫茫人海怎胜出?高薪、成就、出路在何方?3D时代,胜人一筹,钱途似锦莫蹉跎日新月异新技术,瞬息万变新职业,时势再造新英雄!三维数字化,信息时代的可视化语言,下一个财富角逐的广阔领域!飞机、汽车、轮船、电子电器、装备建筑、桥梁、房地产、装饰、家具 影视、动漫、游戏。
4、课程介绍 本课程的性质和任务 本课程的内容和学习方法教学内容 学 时 分配概述 2学 时第 1章 零件参数化 设计 10学 时第 2章 虚 拟 装配 设计 8学 时第 3章 工程 图 10学 时第 4章 虚 拟样 机技 术 6学 时第 5章 计 算机 辅 助工程分析 6学 时第 6章 计 算机 辅 助制造 6学 时单元 1SolidWorks轻松上手l 学习目的: 了解参数化三维建模的特点 了解 SolidWorks的界面和特点 了解特征的概念和特征在三维建模中的应用 了解 SolidWorks的一些基本配置 学习重点: 熟悉 SolidWorks的界面和基本概念 学会 SolidWorks的基本配置 内容提要 参数化。
5、目 录共 30页 上一步 下一步 关 闭第 1章 三维动画设计基础目 录共 30页 上一步 下一步 关 闭1.1三维动画设计概述1.动画概念当快速浏览一些静态图像时,呈现出来的就会是一个连续的运动。这就是动画的视觉基础。而每个单独的图像则称为帧,它是动画电影中的单个图像,如图所示。目 录共 30页 上一步 下一步 关 闭2. 传统动画方法创建动画的主要难点在于生成大量帧,通常情况下,一分钟的动画大概需要 720 到 1800 个单独图像。 因此可以说,手绘图像是一项艰巨的任务。这项任务业被称为关键帧的技术。 画出关键帧和中间帧之后,要做的是链。
6、三维设计基础第一讲 三维构成的基本概念二维与三维的比较:平面构成 立体构成造型特征造型要素趋 于视觉 化造型基本要素视觉 化与触觉 化并存观 察方式从一个固定视 点进 入从不同的视 点全方位的考虑存在方式 其本质 形态 是二维 平面的幻象其。
7、第三章 应用 篇3.1 形态应用3.2 材质应用3.3 综合应用1第二章 方法篇3.1 形态应用设计在生活中无处不在,形态就是它的物化载体,生活中的变化需求及作者、消费者各自不同的心理影响着设计千变万化的形态。图 3 1a-b 点线形态构成的首饰2第二章 方法篇3.1 形态应用图 3 2 通过悬挂等方式展现科技对现代展示的支撑3第二章 方法篇3.1 形态应用图 3 3 板材有序渐变的折形在现代展示中的运用4第二章 方法篇3.1 形态应用图 3 4a-b 形态的过渡 /摘自 Volker Kapp5第二章 方法篇3.1 形态应用图 3 5 形体弯曲的船状系列餐具 图 3 7 拟人化餐具设计6。