森林资源地理教案

1、精选优质文档倾情为你奉上 对高中新课改的几点理解: 学生学习方式的改变:由被动接受式学习向自主探究合作式学习方式转变. 教法的改变:教师由知识的传授者向引导者合作者促进者转变,由注重知识的传授向重视创新精神和实践能力培养方面转变,在知识传授。

2、 世界的自然资源地理教案 第五章 世界的自然资源 第三节 森林资源 教学目的: 了解森林资源的重要性和环境意义;能在世界森林资源分布图上找出森林资源的主要分布地区;了解森林资源开发利用中存在的问题。

3、精选优质文档倾情为你奉上 第七章 森林资源保护 教学目标 使学生了解森林资源消耗量控制森林生物多样性保护森林景观资源保护及森林灾害防治等森林资源保护的内容.b5E2RGbCAP 教学重点与难点 重点了解森林资源消耗量控制和防治措施.p1Ea。

4、对高中新课改的几点理解: 学生学习方式的改变:由被动接受式学习向自主探究合作式学习方式转变. 教法的改变:教师由知识的传授者向引导者合作者促进者转变,由注重知识的传授向重视创新精神和实践能力培养方面转变,在知识传授过程中渗透情感价值观的培养。

5、 水资源和水能资源地理教案 教学目标: 1基础知识: 1知道中国水资源丰富,人均占有量低. 2理解水资源的分布和水资源的合理利用. 3记住中国水能资源居世界首位. 4记住水能资源的分。

6、 矿产资源地理教案 教学目标 通过读图了解世界石油煤炭铁等矿产资源的分布概况,通过人类对矿产资源的不合理利用,理解合理开发矿产资源的意义,培养学生运用资料解决问题的能力. 教学建议 教材分析 。

7、 水资源地理教案 教学目的: 知识方面 1使学生了解水资源的重要意义,掌握水资源的分布规律; 2了解淡水资源在开发利用中的问题及如何合理利用和保护淡水资源. 能力方面 培养学生识用能力和综合分。

8、 对高中新课改的几点理解: 学生学习方式的改变:由被动接受式学习向自主探究合作式学习方式转变. 教法的改变:教师由知识的传授者向引导者合作者促进者转变,由注重知识的传授向重视创新精神和实践能力培养方面转变,在知识传授过程中渗透情感价值观的。

9、精选优质文档倾情为你奉上 珠海市森林资源地理信息管理系统 招标编号:ZHGPC200359GIS I 技术方案 华 南 农 业 大 学 珠海市冠新计算机网络工程有限公司 二00三年五月十九日 目 录 专心专注专业 1 需求分析 1.1 珠海。

10、 关于森林资源的初中地理教案 教学目的: 了解森林资源的重要性和环境意义;能在世界森林资源分布图上找出森林资源的主要分布地区;了解森林资源开发利用中存在的问题,以及合理利用和保护森林资源的方法. 教。

11、珠海市森林资源地理信息管理系统 招标编号: 技术方案 华 南 农 业 大 学 珠海市冠新计算机网络工程有限公司 1 目 录 1 需求分析 。

12、 森林资源地理教案 教学目标 通过分析资料知道森林资源的综合效益,初步利用世界森林资源分布图,分析世界森林分布概况,理解森林资源急剧减少的后果和保护森林资源的意义. 教学建议 教材分析 本节主要讲。