上海 六年级 科学 知识点

1、1苏教版小学科学六年级上册知识点归纳第一单元显微镜下的世界1、水滴里的生物一、填空：1、微生物是（个体微小）、分布极广的（生命体），绝大多数要用（显微镜）才能看到。2、（细菌、霉、病毒）都是不同种类的微生物。3、第一个揭开微生物秘密的是（荷兰）生物学家（列文虎克）。4、水滴里的生物有（鼓藻、草履虫、水藻、钓钟虫、轮虫）。5、微生物分布在（空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表）。6、常见的微生物有（变形虫、酵母菌、大 肠杆菌、病毒、硅藻）。二、问答：在日常生活中，在哪儿可以找到微生物？你能用什么样的方。

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3、六年级科学上册知识点归纳整理 2017小学六年级科学上册知识点归纳整理第一单元显微镜下的世界 1、微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都有微生物。水滴中的那些小家伙，还有细菌、。

4、.六年级下册科学单元知识点第一单元：微小世界1. 放大镜也叫 凸透镜 ，是人们常用的观察工具之一。能把 物体的图像 放大， 显现人的肉眼看不清的 细微 之处。2. 放大镜镜片的特点是透明和中间厚边缘薄。具有这两个特点的水滴加满水的烧杯与烧瓶。

5、精选优质文档倾情为你奉上 科学六年级下册知识点 第一单元 微小世界 1.在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚15毫米大小的微小物体。 2.放大镜和显微镜的发明大大扩展了微妙的视野，让我们走进微小世。

6、六年级科学上册知识点归纳整理第一单元 显微镜下的世界1、微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都有微生物。水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉菌，病毒都是不同种类的微生物。2、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。3、荷兰人列文虎克发现了微生物，并制作了显微镜4、自制酸奶的步骤: 1、制作名称：自已动手做酸奶。制作准备：鲜牛奶、白糖、勺子、保温容器制作过程：（1）在鲜牛奶里加入 12 勺白糖，煮开几分钟（2）待牛奶冷却到 35 40时，加入两勺酸奶，仔细搅匀。（3）再倒。

7、六年级科学上册复习知识点1、 什么叫机械？在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做机械。2、 像螺丝刀等这些机械构造很简单，又叫简单机械。3、 什么叫杠杆？有几个点？像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。有支点、用力点和阻力点。4、支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时杠杆省力。支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时杠杆不省力也不费力，支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时杠杆费力。5、 写出省力、费力、不省也不费力的杠杆各一个。省力：钳子；不省力不费力：天平；费力：镊子。6、 什么是轮轴？像水龙头这样。

8、1六年级上册数学知识点 班别： 姓名： 第一单元 分数乘法一、分数乘法（一） 、分数乘法的计算法则：1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。 （整数和分母约分） 20 =15432、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 618394注意：为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。比如： = 9137928734（二） 、分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。 32964异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 186194。

9、精选优质文档倾情为你奉上 第1章 科学入门 1科学探究活动一般有六个步骤： 发现问题 ； 提出假设 ； 设计实验 ； 观察，记录数据 ； 进行实验 ； 分析结果得出结论 。 2科学家对某些现象产生疑问时，会先做出 假设 ，再通过 实验 来验。

10、科学六年级下册知识点 第一单元 微小世界 1.在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚15毫米大小的微小物体。 2.放大镜和显微镜的发明大大扩展了微妙的视野，让我们走进微小世界，去发现生命世界更多的奥。

11、精选优质文档倾情为你奉上 小学六年级科学知识点汇总资料 六上第一单元：工具和机械 一重要知识点 1能使我们省力或方便的装置叫机械。其中像剪刀扳手等构造简单的又叫简单机械，常见的简单机械有杠杆滑轮定滑轮动滑轮滑轮组斜面轮轴。 2不同的工具有不。

12、湘教版六年级科学上册复习第 1 页 共 5 页第一单元 生物与环境第一节、一棵顽强的小树1、植物的生长具有向地性、向水性、向光性。第二节、从“南橘北枳”说起1、植物的生存是有地域性的，有些植物只适宜生活在南方，有些植物只适宜生活在北方。原因：阳光、水分、温度、土壤是影响植物生存的基本因素但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。植物的这些习性是在长期适应当地的环境中形成的。它们的生活习性也决定了它们一般只能在具备这些环境因素的地方生存。（P7 页例子）例如：生长于沙漠中的仙人掌，叶子是针状的，以减少。

13、1教科版小学六年级科学上册复习资料第一单元 工具和机械一、使用工具1 机械 是能使我们省力或方便的装置。2螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫 简单机械 。3用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角锤可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。二、杠杆的科学1像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆 。2杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 支点 ；在杠杆上用力的位置叫 用力点 ；杠杆克服阻力的位置叫 阻力点 。3当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆 省力 。

14、1六年级上册科学期末复习知识点汇总第一单元 显微镜下的世界1、水滴里的生物有鼓藻、草履虫、水藻、钓钟虫、轮虫等。2、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表，都有微生物。细菌、霉菌，病毒都是不同种类的微生物。变形虫，酵母菌硅藻等都是。3、荷兰人列文虎克发现了微生物，并制作了显微镜。4、自制酸奶的步骤鲜牛奶里加一些白糖，煮开几分钟。加白糖是为了提高风味，煮开是为了杀死里面的微生物。 待牛奶冷却到 35 40的时候，加入适量的。

15、小学六年级下册科学知识点 班级： 姓名： 第一单元 微小世界1-1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。1-2、（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。1-3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶）等，就具有同样的（放大）功能。1-4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。

16、六年级百科知识（一）（二） 三年级上册科学知识 第 1 单元 我们都是科学家 1琴纳发现了接种牛痘预防天花的办法。 2居里夫人发现了镭。 3李时珍用自己毕生精力完成一部医学著作本草纲目。 4 科学探究的过程和方法：（ 1）提出问题（ 2）作出猜测（ 3）寻找证据（ 4）得出结论 5“会动小人”谜底的揭开，帮助我们人类造出了电影机（视觉暂留现象）。 6纸鹦鹉“站立”谜底是降低重心。 第 2 单元 我眼里的生命世界 1有生命的物体叫生物。生物分为动物和植物。如小草、花朵、黄瓜、小狗、小兔、种子等、没有 生命的物体叫非生物。如白云、瀑。

17、六年级科学上册知识点总结第一单元工具和机械1、 在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作（机械） 。2、 （螺丝刀） 、 （钉锤） 、(剪刀)这些机械构造很简单，又叫做(简单机械) 。3、像撬棍这样的简单机械叫做(杠杆)。它有三个点，用力的位置叫(用力点) ，克服阻力的位置叫(阻力点)，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫(支点) 。当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，(杠杆费力) 。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，(杠杆不省力也不费力) 。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，(杠杆省力) 。4、。

18、 科学单元知识整理复习1单元一： 工具和机械要求：流利熟练地一课一课背诵，家长、组长背一课签一课字。黑体字打头的只提示黑体字内容，没有黑体字的全句背诵。括号中的楷体字希望同学们在读的时候重点看。背诵是为了积累、理解和掌握，希望同学们自觉低理解性背诵，按时完成。第一课 使用工具1.不同的工具有不同的（用途） ，不同的工具有不同的（科学道理） 。2.机械：机械是能使我们（省力）或（方便）的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械，又叫（简单机械） 。第二课 杠杆的科学1.杠杆：像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）。

19、- 1 -六年级科学（上册）各单元考点总结第一单元 工具和机械第一节 使用工具1.机械：机械是能使我们省力或方便的装置。2.简单机械：螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。简单机械习惯 上称为工具。3.选择正确的工具完成工作（1）油桶通过斜面推上车，比较 省力；（2）大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力；（3）利用绳子和轮子组成定滑轮可以很方便的将国旗挂到旗杆顶上。第二节 杠杆的科学1.撬棍：在一根棍子下面放一个支持的物体，就可以用它撬起重物了。人们把这样 的棍子叫撬棍。2.杠杆：像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。