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1、精选优质文档倾情为你奉上 稍复杂的除法应用题教学设计 陈碧君 课题 人教版小学数学第十一册 稍复杂的分数除法应用题 教材分析 两步解答已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题。本课是在上一课的基础上，加上了比单位1多或少几分之几。 学情分。

2、精选优质文档倾情为你奉上 稍复杂的分数乘法应用题教学设计及说明 教案内容：苏教版小学数学教科书六年级上册第83页例2及练一练。 教学课题：稍复杂的分数乘法应用题 教材分析： 稍复杂的分数乘法应用题是在充分理解分数乘法的意义和准确解答简单的分。

3、精选优质文档倾情为你奉上 稍复杂的分数乘除法应用题练习 姓名： 一基本练习。 1判断单位1，写出数量关系式。 男生比女生多。 男生比女生少。 2解决问题。 1某校有男生240人，女生是男生，女生有多少人 2某校有男生240人，是女生，女生有。

4、分数乘除法应用题对比练习教学设计红古区海石学校 魏瑜课题分数乘除法应用题对比练习教学 目标1.知识与技能：掌握分数乘、除法应用题的结构特征和分数应用题的数量关系，掌握分数应用题的解题思路。2.过程与方法：提高学生解决问题的能力，进一步培养学生分析归纳推理比较等思维能力。3.情感态度与价值观：培养学生的数学兴趣，以及良好的学习生活习惯。教学 重点掌握分数应用题的解题思路、解题方法和解题规律。教学难点分析数量关系，找准等量关系。教学准备多媒体课件，小组合作题卡。探 究 过 程教师活动学生活动设计意图一、基本练习。

5、精选优质文档倾情为你奉上 稍复杂的分数百分数应用题 1金工车间有两班职工，甲班职工比乙班职工少9人，因工作需要，从甲调出3人到乙班，这时甲班职工比乙班少38，两个班原来各有职工多少人 2光明小学六年级上学期男生人数占总人数的55，今年开学初。

6、稍复杂的分数百分数应用题 1金工车间有两班职工，甲班职工比乙班职工少9人，因工作需要，从甲调出3人到乙班，这时甲班职工比乙班少38，两个班原来各有职工多少人 2光明小学六年级上学期男生人数占总人数的55，今年开学初转走了3名男生，又转来了3。

7、精选优质文档倾情为你奉上稍复杂的分数乘法应用题教学反思小学 8执教通过学习教学理论的材料，我认识到，数学课程目标的核心是促进学生的发展，强调改变学生的学习方式，强调既要关注学生的未来生活，又要关注学生的现实生活。由原来过多地关注基础和技能转。

8、稍复杂的分数、百分数应用题1、金工车间有两班职工，甲班职工比乙班职工少 9 人，因工作需要，从甲调出 3 人到乙班，这时甲班职工比乙班少 3/8，两个班原来各有职工多少人？2、光明小学六年级上学期男生人数占总人数的 55%，今年开学初转走了 3 名男生，又转来了 3 名女生，这时女生占总人数的 48%，光明小学六年级现在有女生多少人？3、水果店运来一批梨，第一天比第二天多卖出 1/5，第一天比第一天少卖出 152 千克，两天正好卖完，这批梨有多少千克？4、王师傅加工一批零件，第一天第小时加工 20 个，第二天每小时加工 30 个，两天加工。

9、小升初第 3 讲 稍复杂的分数应用题【基础知识&概念】（二）分数和百分数的应用 1、分数加减法应用题： 分数加减法的应用题与整数加减法的应用题的结构、数量关系和解题方法基本相同，所不同的只是在已知数或未知数中含有分数。 2、分数乘法应用题： 是指已知一个数，求它的几分之几是多少的应用题。 特征：已知单位“1”的量和分率，求与分率所对应的实际数量。 解题关键：准确判断单位“1”的量。找准要求问题所对应的分率，然后根据一个数乘分数的意义正确列式。 3、分数除法应用题： 求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）是多少。

10、精选优质文档倾情为你奉上 稍复杂的分数应用题练习 班别： 姓名： 一解决下面的问题。 1某工厂十月份用水480吨，比原计划多用了 。十月份原计划用水多少吨 2某工厂十月份用水480吨，比原计划节约了 。十月份原计划用水多少吨 3人造地球卫星。

11、精选优质文档倾情为你奉上稍复杂的分数乘法应用题说课稿 一说教材一教材简析本节课是青岛版数学六年级上册第六单元第三信息窗的内容。这部分内容，是在学生学过求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题的基础上进行教学的。本小节教学的是先求出一个数的几。

12、稍复杂的分数应用题练习 班别： 姓名： 一解决下面的问题。 1某工厂十月份用水480吨，比原计划多用了 。十月份原计划用水多少吨 2某工厂十月份用水480吨，比原计划节约了 。十月份原计划用水多少吨 3人造地球卫星每秒运行8千米，比宇宙飞船。

13、. 稍复杂的分数、百分数应用题 1、金工车间有两班职工，甲班职工比乙班职工少9人，因工作需要，从甲调出3人到乙班，这时甲班职工比乙班少3/8，两个班原来各有职工多少人？ 2、光明小学六年级上学期男生人数占总人数的55%，今年开学初转走了3名男生，又转来了3名女生，这时女生占总人数的48%，光明小学六年级现在有女生多少人？ 3、水果店运来一批梨，第一天比第二天多卖出20%，第二天比第一天少卖出152。

14、稍复杂的分数应用题单元测试 满分：120 分 时间：90 分钟一、填空（每空 1 分，共 18 分）1、15 米增加它的 后，再减少 米，是（ ）米；比 30 千克多 是（ ）千克。13 13 252、一块手表，原价 100 元，先提价 后又降价 ，现在这块手表价格是（ ）元，比原110 110价降低了 。（ ）（ ）3、一本书，第一天看了 ，第二天看的是第一天的 ，还剩 没有看。12 12 （ ）（ ）4、加工一批零件，4 天完成了总数的 ，平均每天完成总数的 ，再加工（ ）天可25 （ ）（ ）以完成任务。5、一根绳子长 25 米，剪去它的 ，还剩（ ）米，再剪去剩下的 ，这。

15、精选优质文档倾情为你奉上 第六单元 稍复杂的分数应用题 练习一 知识要点求比一个数少几分之几的数是多少的分数应用题 课内检测 1先用 画出单位1，再把数量关系填写完整。 鸡的只数比鸭少。 ； 1 一本书，已经看了。 ； 1 2光明小学田径队。

16、. 稍复杂的分数乘法应用题 皂户李镇中心小学 马晓玲 一、教材解读 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题比基本的求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系稍复杂一些，题目所求的数量不是已知的几分 之几所表示的数量，而是与这个数量有关的另一个数量，它是基本的分数乘法应用题的发展。所以稍复杂的分数应用题的教学基础是一步分数乘法应用题和一般复合应用题，而一步分数应用题的教学依据实质上是分数乘法的意义。

17、第六单元 稍复杂的分数应用题练习一【知识要点】求比一个数少几分之几的数是多少的分数应用题【课内检测】1、先用“ ”画出单位“1”，再把数量关系填写完整。鸡的只数比鸭少。 = ； （1-）= 一本书，已经看了。 = ； （1-）= 2、光明小学田径队有75名队员，其中男队占，女队员有多少名？想：根据“其中男队占”，把 看作单位“1”， = 。要求女队员有多少名，可以先求 。3、解答下面的应用题。食堂运来吨煤，烧掉了，烧掉了多少吨？食堂运来吨煤，烧掉了吨，还剩多少吨？【课外训练】1、一所小学扩建校舍，原计划投资28万元，实际投资比。

18、第六单元 稍复杂的分数应用题 练习一 知识要点求比一个数少几分之几的数是多少的分数应用题 课内检测 1先用 画出单位1，再把数量关系填写完整。 鸡的只数比鸭少。 ； 1 一本书，已经看了。 ； 1 2光明小学田径队有75名队员，其中男队占，。