2015-2016 年第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲
少先队工作计划第一学期Tag内容描述:
1、 2015-2016 年第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念,热情服务,稳。
2、2009 学年第一学期少先队工作计划一、指导思想:“以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以小学生日常行为规范为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点:(一) 、抓好学生的思想道德教育和行为规范的养成教育。1、针对本校实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动,提高队员的道德素质,增强少先队工作的针对性。2、日常行为规范教育仍是本学年的重点。各中队组织学生学习中小学生守则 、中小学。
3、2017 年第一学期少先队工作计划一、指导思想:本学期少先队将以*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,贯彻全国少代会精神,突出少先队“文化育人”的功能,加强少先队文化建设,以少先队辅导员工作纲要为指导,按照“全队抓基层、全队抓落实、全队抓规范”的工作思路,夯实少先队组织、文化教育,强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。同时还将继续开展“三比竞赛” 和“ 星星儿童的评比 ”,进一步抓好少先队常规工作,努。
4、学校第一学期少先队工作计划 篇一 一指导思想 以学校德育纲要为指针,进一步实行中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,落实好八部委关于进一步加强少先队工作的看法,。
5、小学第一学期少先队工作计划 以公民训练生命训练感恩训练为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的训练活动,把少先队工作推上一个新的台阶。下面是由我为大家整理的学校第一学期少先队工作方案,欢迎阅读。 学校第一学期少先队工作方案 一指导思想 实。
6、小学少先队第一学期工作计划 篇一 一构建少先队文化,增加少先队组织的影响力 1发挥少先队队室鼓号队红领巾广播站等在校内文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗队徽标记队礼呼号礼仪鼓乐队服等在学校各项活动中的作用。 2利用学雷锋纪念日植树节。
7、少先队工作计划第一学期范本 一指导思想 本学期学校少先队工作将连续以党的xx大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训,以培育队员的创新精神和实践力量,规范队员。
8、学年第一学期少先队工作计划. 一指导思想: 以.重要思想为指导仔细学近平和贯彻.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,传承民族精神为立足点,以培育道德近平惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,。
9、第一学期小学少先队工作计划 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见 ,认真按照 xx 的“四好少年”要求开展工作。并且突出“以人为本”,以“ 行为习 惯伴我成长”活动为载体,结合上学年少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先 队在未成年人思想道德建设中的重要作用。以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线, 培养少年儿童的创新精神和实践能力,开展丰富多彩的教育活动。在大队部活动中,为少 先队员的健康成长和素质教育力创“道德品质”、 “文化品质 ”。
10、1小学第一学期少先队工作计划一、指导思想全面贯彻、落实第六次全国少代会精神,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能,深刻认识和改进新的历史条件下少先队工作的根本任务;牢牢把握少先队组织属性,坚持以人为本,尊重少年儿童主体地位,竭诚为少年儿童健康成长服务;不断提高工作的普遍性、适用性和针对性;积极发挥学校少先队的主阵地作用,深化争当“四好少年”活动,努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二、工作要点:1、发挥学校少先队的主阵地作用加强少先队基层组织建设。
11、2011 第一学期少先队工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导,本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面加强学生行为习惯的养成教育、 “五爱”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作,完善常规管理,开展行之有效的活动,努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1切实加强少先队建设,充分发挥少先队干部的作用。 2积极与有关部门配合,把良好行为习惯的养成落到实处。 3落实鼓号队训练工作。 4积极参加做一回小记者,寻访身边的英模活动。 三、工作重点 (一)进一步加强少先。
12、小学少先队第一学期工作计划 本学期,学校少先队组织将要围绕学校中心工作,以养成习惯为重点,以爱国主义教育为 主线,根据“祖国发展我成长”主题活动的要求,结合自治区成立 50 周年,广泛开展以爱国 主义为核心的民族精神教育活动以及好习惯养成活动、感恩活动、读书活动。 九月:在新学期开始,各中队要制定好中队工作计划,着力开展好习惯养成活动,以守 则、规范为要求,抓好落实,抓出效果,要求队员们从做好一道习题,上好操,写好字, 不乱扔等小事抓起,一点一滴地约束自己的行为。九月十日,又一个教师节来到,要求各 中队开。
13、第一学期德育少先队工作计划 一、指导思想 本学期,我校坚持以邓-理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发 展观,全面贯彻党的教育方针,以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见为主线,通过丰富多彩的活动载体,加强对少年儿童的思想教育,进一步加强少先 队基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,为我校少年儿童快乐、健康成长服务,引导 少年儿童为建设美丽环保、和谐的文明的校园作贡献。 二、主要工作 (一)明确学校少先队组织的基本任务,切实加强自身组织建设,提升德育建设。 健全少先队组织的工。
14、学年第一学期少先队工作计划一、指导思想: 以“三个代表” 重要思想为指导认真学习和贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ,传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,加强对少年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我们少先。
15、年度第一学期少先队工作计划 XX-XX 年度第一学期少先队工作计划 一、指导思想 本学期学校少先队工作将继续以党的十七大精神为指导,以 xx“勤奋学习,快乐生 活,全面发展”寄语为目标,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的 实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和 实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。 以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活 动为载体,有计划地开展符合学校实际。
16、第一篇:第一学期少先队工作计划 金砂中心小学 2014-2014 学年第一学期少先队工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观 为指导,根据上级的有关精神,继续深。
17、少先队第一学期工作计划 篇一 一指导思想: 本学期,我校少先队工作以.理论和.重要思想为指导,深化贯彻中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,仔细贯彻胡xx对少年儿童提出的勤奋学.欢乐生活全面树立和落实.,以体验训练。
18、一、指导思想:以十六大精神为指导,积极贯彻江泽民总书记的三个代表及以德治国的思想。落实基础教育改革发展纲要 ,加强小公民道德建设,树立基本道德观念,养成良好的社会行为习惯。同时根据市、区少工委的有关精神,继续坚持以德育为核心,创新精神和实践能力为重点,大力推进“快乐中队” 建设工作,加强“ 人文精神、人文素养 ”培养。围绕 90 年校庆,充分发挥少先队组织的独特作用。拓展少先队活动的时空,全面深化少先队雏鹰行动,开创我校少先队工作新局面。二、口号:先锋号里争先锋!三、主要工作目标:1、贯彻落实公民道德建。
19、第一学期少先队工作计划 指导思想 本学期我校少先队工作以*中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见为指导,以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨。不 断提高我校少先队工作的品位和特色,增强队组织的凝聚力和影响力,促使我校少先队工 作再上一个新台阶。 工作目标 1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律,引导学生树立正确的人生观、世界观、价 值观、荣辱观。 2、结合节日、纪念日,如:教师节、中秋节、国庆节等开展丰富多彩的实践活动, 让学生在活动中学会感恩,增强安国主义情操和民族自豪感。