生产者与消费者实验报告共9页

1、实验报告 学生打印后提交 实验名称： 生产者和消费者问题 实验时间： 2013年 5 月 5日 实验人员： l 实验目的：掌握基本的同步互斥算法，理解生产者和消费者模型。 l 了解Windows 2000XP中多线程的并发执行机制，线程间的。

2、 计算机操作系统实验报告 题 目 三大经典问题之生产者与消费者问题 一 课程设计的性质与任务 1加深对并发协作进程同步与互斥概念的理解。通过编写程序实现进程同步和互斥，使学生掌握有关进程线程同步与互斥的原理，以及解决进程线程同步和互斥的算法。

3、精选优质文档倾情为你奉上 实验二 经典的生产者消费者问题 一目的 实现对经典的生产者消费者问题的模拟，以便更好的理解经典进程同步问题。 二实验内容及要求 编制生产者消费者算法，模拟一个生产者一个消费者，共享一个缓冲池的情形。 1实现对经典的。

4、精选优质文档倾情为你奉上 肇庆学院计算机学院 实 验 报 告 专业网络工程 班级10网工1班 姓名 学号课程名称计算机操作系统 学年2011 2012 学期 1 2 课程类别 专业必修 限选 任选 实践 实验名称：实验四 生产者消费者问题算。

5、精选优质文档倾情为你奉上 课 程 设 计 说 明 书 山 东 科 技 大 学 2014年 1 月 1 日 课 程 设 计 任 务 书 一课程设计题目： 生产者消费者问题 二课程设计主要参考资料 1计算机操作系统修订版汤子瀛西安电子科技大学出。

6、精选优质文档倾情为你奉上 实验8 多线程生产者消费者实验 学生姓名： 李亚军 学 号： 专业班级： 卓越计科121班 1实验目的 生产者消费者问题是一个著名的同时性编程问题的集合。通过学习经典的生产者消费者问题的实验，读者可以进一步熟悉Li。

7、精选优质文档倾情为你奉上 实验三：生产者与消费者 一 实验目的 1.学习和掌握操作系统中进程之间的通信； 2.理解和掌握使用信号量机制来是想进程之间的同步和互斥； 3.学习使用创建文件对象，并利用文件映射对象来实现数据通信。 二实验内容 一。

8、精选优质文档倾情为你奉上 操作系统课程设计实验报告 实验名称： 生产者消费者问题 姓名学号： 一实验目的 1.学习和掌握操作系统中进程之间的通信； 2.理解和掌握使用信号量机制来实现进程之间的同步和互斥； 3.学习使用创建共享内存区，并利用。

9、 操作系统实验报告 生产者和消费者的问题 一 实验目的 1. 掌握基本的同步与互斥的算法，理解基本的生产者与消费者的模型。 2. 学习使用Windows 2000XP中基本的同步对象，掌握相关的API的使用方法。 3. 了解Windows 。

10、生产者和消费者实验报告 实验目的 1. 加深对进程概念的理解，明确进程和程序的区别。 2. 进一步认识并发执行的实质。 3. 验证用信号量机制实现进程互斥的方法。 4. 验证用信号量机制实现进程同步的方法。 实验要求 用c语言编程搭建生产者。