生物材料评价教学大纲.DOC

1、 教学大纲生命科学与生物制药学院1普通生物学教学大纲（供生物科学、生物技术专业生物技术安全评估方向使用）一、课程性质、目的和任务 普通生物学是高等生物类专业教育的专业基础课、必修课，系统介绍生物科学的基本知识、基本规律，反映近代生物科学的成就和发展动向，不仅是生命科学各分支学科、生物工程技术的重要基础，而且也是医学、农林牧、食品、环境等科学的重要基础，学好普通生物学将为学习这些学科奠定基础，为生物科学、生物技术等专业后续专业课的学习打下基础。 学习普通生物学使学生比较全面、系统地了解生命科学的全貌，。

2、 普通生物学考试大纲及参考书第一篇 生命的基本构成 第一章 绪论 【目的要求】概括地介绍生物科学的基本知识，使学生对生物科学能有一个较完整的认识，为学习后续章节打下了基础。尽可能结合讲述一些生物科学在各个学科领域的新成果，新进展。【教学内容】1.生物科学（生命科学）.有机体，生命的基本特征 2.生命的层次性.生物科学的分科.发展简史及发展动向.生命科学世纪展望 3.物种概念与命名法，生命起源及多样性概述 4.研究生命科学的思维方法 【重点难点】研究生命科学的思维方法第二章 生命大分子 【目的要求】概括介绍组成生命的化。

3、生物化学教学大纲 前言 近年来，生物化学与分子生物学的发展突飞猛进，已成为医学基础学科中的先进领域，为其它多种学科发展的必不可少的核心。生物化学与分子生物学作为一个边缘学科正向生物学、遗传学、分子生理学、药理学、病理学等学科领域渗透。为了更好地认识生命，研究生命，探索生命的奥秘，掌握生物化学与分子生物学，是非常必要的，尤其作为医学生，要想在今后的医学领域中施展才华，在分子水平上解决疾病的诊断，治疗。

4、1功能材料 课程教学大纲一、课程说明（一）课程名称、所属专业、课程性质、学分；功能材料；材料物理与材料化学专业；专业必修课；54 学时，3 学分（二）课程简介、目标与任务；功能材料具有很强的理论性和应用性。本课程除了要求学生了解所学功能材料外，还要掌握材料学基础知识，重点在于如何将所学理论知识运用到实际的功能材料中去，并了解相关功能材料的结构，性能与制备及其之间的关系。（三）先修课程要求，与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接；先修课程要求：材料学科的基础课程，如材料科学基础，金属物理，扩散与。

5、建筑材料教学大纲 一 课程基本信息 课程名称：建筑材料（material of buildings） 课程号：30523225-0 学时： 51 学时 学分：3 二 课程性质与目的 本课程是的建筑类专业的专业基础课。通过本课程的学习，使学生熟悉各 种建筑材料和建筑装饰材料的品种和性能，学会按照建筑空间和环境的具体需 要选择材料的方法，学习各种主要建筑及建筑装饰材料的归类和性能特点，学 会在设计设计中正确选用建筑和装饰材料。 三 课程总体要求 1. 掌握材料基本性能，它的含义、指标、及在建筑空间创造中的意义。 2. 掌握各种建筑及装饰材料的性能与使用 四 。

6、材料化学课程教学大纲总学时：54 学分：3.0一、课程概况1、 课程性质：专业必修（学位课）2、 开课学期：13、适用专业：应用化学4、课程修读条件: 学生须具有一定的高等数学、无机化学、物理化学以及结构化学等相关基础知识。5、课程教学目的：通过材料化学课程的学习，掌握材料的结构、性能及其制备的基本原理、规律，介绍种类众多、内容丰富的材料的结构及性能知识，并引入学科前沿信息，了解各种材料的研究进展。二、教学基本要求材料化学课程内容包括晶体学基础、晶体缺陷化学、材料的性能、材料制备、金属材料、无机非金属材料、高分。

7、1建筑装饰材料教学大纲学分：2 总学时：36理论学时：30 实验学时：6面向专业：艺术设计大纲执笔人： 大纲审定人： 一、说明1、课程的性质、地位和任务建筑装饰材料是建筑材料的一个分支，是建筑装饰工程的物质基础。建筑装饰的总体效果和建筑装饰功能的实现，都是通过建筑装饰材料及其室内配套产品的质感、形体、图案、功能等体现出来的。课程的任务是使学生熟悉各种建筑装饰材料的性能、特点和用途，掌握各类建筑装饰材料性能的变化规律，善于在不同的建筑装饰工程、不同的使用条件和部位正确选择建筑装饰材料，做到既能完善地表达设计意。

8、土木工程材料教学大纲一、课程教学目的土木工程材料是为土木工程专业的学生开设的必修课。本课程的开设目的是为了让本专业的学生掌握当今主要建筑材料的特性以及选择和使用方法。随着我国市场经济的繁荣和发展，我们正在经历一场规模空前的基本建设和城市化的发展过程。伴随着这样的发展形势，每年有很多的工程项目上马，消耗着大量的基本建设材料。据最近的统计资料分析，在我国材料费常常要占整个工程项目费用的 60%。另外，随着材料科学和技术的发展，大量的新型建材不断涌现。如何从技术和经济得角度选择和使用这些材料，成为现在每一。

9、工程材料课程教学大纲 课程名称：工程材料 课程代码：MEAU2012 英文名称：Engineering Materials 课程性质：大类基础课程（专业基础必修课程） 学分/学时：2学分/36学时 开课学期：第4学期 适用专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计等专业 先修课程：材料力学、物理化学、传热学、有机化学 后续课程：无 开课单位：机电工程学院 课程负责人：陈长军 大纲执笔人：。

10、大学生电脑主页 - dxsdiannao.com 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页 dxsdiannao.com 大学生的百事通土木工程系土木工程专业建筑材料 教学大纲编者 签字： 室主任签字： 院系主任签字： 本科专科通修类课专业基础与专业课专业选修课专业限定选修课公共限定选修课专业任意选修课公共任意选修课12003 年 12 月 1 日建筑材料教学大纲课程编号：14408206一、课程性质、目的及开课对象（一）课程性质：专业基础课。（二）课程目的：通过本课程的教学，能使学生具有土木工程建筑材料场调查和建筑材料性能与应用的基础，掌握常用建筑材料的运输。

11、生物降解高分子材料教学大纲一、课程基本信息课程中文名称：生物降解高分子材料课程英文名称：Biodegradable highmolecular material课程编号：06142210课程类型：专业（方向）课总 学 时： 36学 分：2 适用专业：精细化工先修课程：高分子化学、有机化学开课院系：化工与制药学院二、课程的性质与任务大力开发环境友好的生物降解材料已在世界范围内蓬勃掀起。本课程是精细化工专业的专业选修课，主要讲解生物降解高分子材料种类、降解机理、生产工艺，以及生物降解高分子材料的应用。通过本课程的学习，可以丰富学生的专业知识体系，拓宽。

12、课程教学大纲专业名称：水产养殖学学 院：海洋学院2014 年 11 月 21 日目 录生物学教学大纲 1水生生物学理论教学大纲 5分子生物学理论教学大纲 10组织胚胎学理论教学大纲 14细胞生物学理论教学大纲 19微生物学教学大纲 。

13、XXXX教学大纲课程名称：课程名称（课程英文名称）主讲教师：姓名（职称）辅 导：姓名 (职称)课程编号：编号字母为 NEW TIMES ROMAR 字体学 时：学时学 分：学分小数点后保留 1 位预修课程：预修课程 1；预修课程 2课程简介：课程简介教 材：励杭泉材料导论北京：中国轻工业出版社，2000参 考 书：外文资料字母为 NEW TIMES ROMAR 字体， 12标注不同参考书内容与安排：第一章 绪论（X 学时）第二章 XXXXX（X 学时）1 XXXX2 XXXX第三章 XXXX（X 学时）第九章 XXXXX（X 学时）1 XXXXX2 XXXXX3 XXXXX习题课（X 学时） ，考试（X 学时）考试权。

14、汽车材料教学大纲一、课程性质和任务1、本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生掌握汽车常用金属材料、非金属材料和汽车运行材料的性能、分类、品种、牌号和主要规格，以及合理选择、正确使用汽车材料的基本知识和相关技能，为今后从事汽车运用与维修工作打下基础。2、本课程主要包括汽车金属材料、非金属材料及汽车运行材料三大部分。以常见汽车零件及重要汽车部件为例，讲述汽车零部件材料选用，生产加工充分体，现了汽车材料的历史性，动态性，知识性，技术性，趣味性。3、能帮助学生了解汽车制造。

15、生物医用材料教学大纲 范文仅供参考，自行编辑使用 生物医用材料教学大纲 生物医用材料教学大纲 课程编号 开课院系：材料学院材料学系 课程类别：研究生专业选修 适用专业：材料学， 材料物理，材 料化学，化学，应用化 学，生物工程等 课内总学时。

16、体育测量评价课程教学大纲英文名称：Measurement and Evaluation in Physical Education 适用专业：体育专业（考试） 学 时：36（包括实验学时：12） 学分：2课程类别：专业基础课课程性质：必修课教材：全国体育学院教材委员会审定，体育测量评价，人民体育出版社.一、课程的性质和目的体育测量评价是对体育范畴内身体综合能力及其有关因素进行测量与价值判断的一门应用学科，具有较高的实用价值。体育测量的目的在于通过测量获取被测事物各种属性及其特征的信息；通过评价对所收集的信息进行加工处理，尔后作出价值判断；最终将评价结果。

17、精选优质文档倾情为你奉上 生物医用材料教学大纲 课程编号： 开课院系：材料学院材料学系 课程类别：研究生专业选修 适用专业：材料学， 材料物理，材料化学，化学，应用化学，生物工程等 课内总学时：24 学分：2 实验学时： 课内上机学时： 先。

18、 生物材料评价教学大纲一、课程基本信息课程名称（中、英文）： 生物材料评价（BIOCOMPATIBILITY EVALUATION OF BIOMATERIALS）课程号（代码）：300073020课程类别：专业选修课学时： 32 学分：2二、教学目的及要求生物材料是指用于诊断、治疗人体疾病或置换损坏的组织、器官或增进其功能的材料。随着科学技术的发展和人口老龄化，以及工业、交通、战争、自然灾害等导致的创伤增加，人们对生物医用材料及其制品的需求越来越大，其地位也越显重要。对其的研究和开发也是国内外的热点。本课程就是研究生物材料与人体的相互反应、相互作用，。