LOGO青年职业发展与就业指导主讲：张英第一部分 树立生涯与职业意识课程目标 知识层面了解职业及生涯的特性。了解职业生涯、职业规划的内涵，理解生涯规划在生涯发展中的意义。了解自身学业生涯、所学专业及与未来理想职业的关系。第一部分 树立生涯与职业意识课程目标 技能层面掌握角色认知、专业探索与目标管理方
生涯规划与人生发展Tag内容描述：
1、LOGOwww.cydol.cn青年职业发展与就业指导主讲：张英第一部分 树立生涯与职业意识课程目标 知识层面了解职业及生涯的特性。了解职业生涯、职业规划的内涵，理解生涯规划在生涯发展中的意义。了解自身学业生涯、所学专业及与未来理想职业的关系。第一部分 树立生涯与职业意识课程目标 技能层面掌握角色认知、专业探索与目标管理方法。培养表达能力、沟通能力、演讲能力、团队合作的精神。第一部分 树立生涯与职业意识课程目标 态度层面认识确立自身发展目标的重要性，逐步确立长远而稳定的发展目标，增强学习的目的性、积极性。展 人生职业。
2、精选优质文档倾情为你奉上 大学生职业生涯规划与人生发展 作者：唐永忠 来源：上海海事大学 摘 要：本文通过对当前大学生就业难以及企业对毕业生素质要求，指出现在大学生缺乏系统的职业生涯规划，大学生职业生涯规划中存在许多问题，探讨了职业生涯规划。
3、2005 M63 H igher Education ForumJun. 2005. No13l : 2004- 08- 25 “: 2004年度安徽省教育厅人文社科项目5大学生职业生涯规划体系的构建及推进6编号: 2004sk154b2004年度安徽省高等学校青年教师科研资助计划5大学生职业生涯规划体系的构建及推进6项目批准号: 2004jqw 60.Te:刘晓君( 1974) ) , 女, 安徽省霍山县人b安徽建筑工业学院法政系讲师, 硕士.# 3T#试论大学生职业生涯规划与人生发展刘晓君(yC, 4?C,v 31 !932. 8% ,7 !9。
4、人生发展与职业生涯规划,人生发展阶段,幼年期,少年期,青年期,壮年期,老年期,从,20,岁到,60,岁，,从事职业的时间是,40,年，约,14600,天,Daniel J. Levinson,：职业生涯七阶段,论,年龄阶段,职业生涯阶段,主要任务,16,岁,-22,岁,建立基础阶段,建立个人独立性及自信心，学习基础知识和技能的阶段。,23-29。
5、强强联合 国际国内顶尖教育机构深度融合！ 群星闪烁 整合业界权威名师、就业专家！ 智能互动 创造课程追踪，轻松学习模式！ 目标明确 全力提高学生就业力！,时代英杰 中国职前教育专家,清华大学教育研究所心理研究室，教授、博导 樊富珉,生涯规划 与人生发展,樊富珉 清华大学教授 博士生导师 九十年代初留学日本筑波大学心理学系学习“青年发展与心理咨询”，曾应邀到亚洲、澳洲、美洲多国讲学、交流。 国际行为。
