神经病学习题集

精选优质文档倾情为你奉上 第一章 绪 论 一单项选择题: 1.下列哪一点不是流行病学定义中的内涵 C A 研究对象是人群 B 不仅研究疾病,而且研究健康状态 C 重点研究疾病的症状及体征 D重点研究疾病及健康状态的分布及影响因素,并提出控制,第一章 绪 论名词解释1epidemiology2desc

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1、精选优质文档倾情为你奉上 第一章 绪 论 一单项选择题: 1.下列哪一点不是流行病学定义中的内涵 C A 研究对象是人群 B 不仅研究疾病,而且研究健康状态 C 重点研究疾病的症状及体征 D重点研究疾病及健康状态的分布及影响因素,并提出控制。

2、第一章 绪 论名词解释1epidemiology2descriptive study3theoretical epidemiology4exposure选择题单项选择题1流行病学的研究对象是A疾病 B病人 C人群 D健康人 E亚临床型病人2在流行病学研究中,由于研究者不能或不能全部掌握或控制所研究现象发生的条件,因此采用什么方法就是很重要的方法A观察法 B建立数学模型 C临床试验D实验研究 E以上都不是3流行病学属于什么范畴A预防医学 B基础医学 C临床医学D生物医学 E医学统计学4流行病学中的群体是指A有典型症状的病人B无症状的健康人C在一定范围内的人群,可以小到一个家庭,大到全人类D传染病。

3、精神病学习题集 一、 选择题 (一)单项选择题 1. 关于精神病学的学科地位,以下哪种说法正确 A 精神病学是生物医学的分支学科 B 精神病学是行为医学的分支学科 C 精神病学是社会科学的分支学科 D 精神病学是临床医学的分支学科 E 精神病学是心理学的分支学科 2. 下列关于精神活动的说法,哪项是错误的 A 精神活动是大脑机能的产物 B 精神活动是以客观现实为基础的 C 病态精神活动与客观现实脱离因此与客观现实无关 D 精神活动包括认知、情感、意志等过程 E 一般认为,人类是具有精神活动的唯一动物 3. 据世界卫生组织(WHO)1999 年的统计。

4、精选优质文档倾情为你奉上 成都中医药大学2012年春季学期期末考试 试 卷B 考试科目:神经病学 考试类别:初修 适用专业 学号: 姓名: 专业: 年级: 班级: 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分值 20 35 15 10 10 10。

5、成都中医药大学2012年春季学期期末考试 试 卷B 考试科目:神经病学 考试类别:初修 适用专业 学号: 姓名: 专业: 年级: 班级: 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分值 20 35 15 10 10 10 100 得分 得分 阅卷。

6、.成都中医药大学2012年春季学期期末考试试 卷(B)考试科目:神经病学 考试类别:初修适用专业 学号: 姓名: 专业: 年级: 班级: 题号一二三四五六总分分值2035 15 101010100得分得分阅卷人一、 填空题(每空1分,共20分)1、 神经系统中,中枢神经系统主管( ),( );周围神经系统主管( )。2、 ( )、( )、( )共同管理眼球运动,合成眼球运动神经。3、对癫癎具有特异性的辅助检查是( ),对神经和肌肉疾病具有特异性的辅助检查是 ( )。4、运动神经元疾病的分型中最常见的类型是( 。

7、神经病学习题集 第一章神经系统疾病的常见症状 一 选择题 A型题 1影响意识的最重要的结构是: A脑干上行性网状激活系统 B脑干下行性网状激活系统 C大脑半球 D小脑 E基底节 2一患者能被唤醒,醒后能简单回答问题及勉强配合检查,停止刺激即。

8、精选优质文档倾情为你奉上 神经病学习题集 第一章神经系统疾病的常见症状 一 选择题 A型题 专心专注专业 1影响意识的最重要的结构是: A脑干上行性网状激活系统 B脑干下行性网状激活系统 C大脑半球 D小脑 E基底节 2一患者能被唤醒,醒后。

9、精选优质文档倾情为你奉上 08临床II1班 神经病学习题集 人卫版 08临床II1班 20111119 神经病学学习指导和习题 专心专注专业 第一章绪论 第二章神经系统的解剖生理及病损的定位诊断 第三章神经系统疾病的常见症状 第四章神经系统。

10、神经病学第一单元 绪论一、临床神经病学定义(1)神经病学(neurology)是专门研究人类神经系统疾病与骨骼肌疾病的一门临床医学学科。(2)作为临床医学,它主要以求诊病人为对象,要解决的基本问题:疾病的诊断、治疗和预防问题。二、神经病学发展和新进展(1)内科学派生。(2)研究神经系统的结构,机能,病因病理等基础学科如神经解剖学,神经生理学,神经病理学,神经生物化学,神经药理学和神经遗传学等构成神经科学。(3)神经病学坚实地建立神经科学基础理论之上,它与神经外科的不同仅在于治疗方式上,后者主要为手术治疗。它与。

11、08临床II1班 神经病学习题集 人卫版 08临床II1班 20111119 神经病学学习指导和习题 第一章绪论 第二章神经系统的解剖生理及病损的定位诊断 第三章神经系统疾病的常见症状 第四章神经系统疾病的病史采集和体格检查 第五章神经系统。

12、08 临床 II(1)班神经病学习题集人卫版08 临床 II(1)班2011/11/19神经病学学习指导和习题第一章绪论 第二章神经系统的解剖、生理及病损的定位诊断第三章神经系统疾病的常见症状第四章神经系统疾病的病史采集和体格检查第五章神经系统疾病的辅助检查第六章神经系统疾病的诊断原则第七章头痛第八章脑血管疾病第九章神经系统变性疾病第十一章中枢神经系统脱髓鞘疾病第十二章运动障碍性疾病第十三章癫痫第十四章脊髓疾病第十五章周围神经疾病第十七章神经-肌肉接头和肌肉疾病第一章绪论一、选择题A:型题】1.下列除哪项外都是神经病学的目标A.发。

13、 目 录 第二章 神经系统的解剖生理及病损的定位判断3 第三章 神经系统疾病的常见症状11 第六章 神经系统疾病的诊断原则16 第七章 头痛18 第八章 脑血管疾病23 第九章 神经系统变性疾病30 第十一章 中枢神经系统脱髓鞘疾病33 第。

14、 习题集神经病学癫痫一、A1 型题:每一道考试题下面有 A、B、C、D、E 五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题 号的相应字母所属的方框涂黑。 第 1 题 癫痫大发作的特征是 A发作性头痛 B发作性意识障碍 C发作性强直-阵挛动作及意识障碍 D发作性多动 E发作性偏瘫 正确答案:C 您选择的答案:第 2 题 诊断癫痫通常主要依靠 A九脑电图检查 B神经系统体检 C脑 CTD临床表现 E脑脊液检查 正确答案:D 您选择的答案:第 3 题 癫痫小发作的特征是 A发作性短暂意识障碍 B很轻的抽搐发作 C发作持续时间很短 D儿童期出现的抽搐 E。

15、第一章 颅内压增高1 掌握脑疝形成的机理、临床表现、诊断步骤和处理原则;2 熟悉颅内压增高的病因、病理和病理生理机制;3 了解颅内占位性病变、脊髓压迫症的诊断要点和治疗原则。A 型题1 急性颅内压增高的病人出现血压升高,心跳及脉搏缓慢,呼吸节律紊乱和体温升高等各项生命体征改变是指:A WAllEnBErg synDromEB Brown-SEquArD synDromEC Cushing synDromED WEBEr synDromEE LoCkED-in synDromE2 颅内压增高的临床表现,下列哪一条错误:A 喷射性呕吐多见B 后期常伴有视力障碍C 阵发性头痛是主要症状之一D 某些病例可始终不出现“ 三。

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