社区水资源利用

1、海水资源的 开发利用 授课人：王琳 从太空观察地球，看到地球上有七 片陆地漂浮在一大片蓝色的海洋之中 海洋是美丽的 也是富饶的 海洋中的矿产资源含80多种元素，以氢氧 氯钠镁硫钙钾等 较多。被称为元素的故乡。 海水中铀多达45亿吨 是已知陆。

2、第三章 地球上的水第三节 水资源的合理利用0.0007河流水 湖泊淡水浅层地下水广义的水资源狭义的水资源96.533.5 海洋水湖泊咸水和地下咸水淡水水圈冰川其它淡水易利用淡水陆地上的淡水目前人类易利用的淡水非常稀少1水资源概念一水资源及其。

3、青年教师汇报课,惠海涛2007.5.16,海底石油:1350亿吨天然气：140万亿立方米镁、钾、铀、锶等矿物：5亿亿吨（液体矿山）锰结核：3万亿吨可供人类利用的鱼虾贝藻为每年6亿吨，现在捕捞量为每年9000万吨波浪能：700亿千瓦潮汐能：27亿千瓦重水：200万吨水：13亿亿吨,海洋资源的分类,海水资源的开发利用,第一节 开发利用金属矿物和海水资源,第二课时,我们面临的问题,地球表面虽然有71%被水覆盖，但其中97.2%是海水，在2.8%的淡水中，又有69%是人类难以利用的两极冰盖。人类可用淡水只占全球水总量的0.77%,海水蒸馏原理示意图,海水水资源的利用。

4、第三节 水资源的合理利用一 、 水资源及其分布1、 如何理解水资源？2、 水资源的丰歉以什么指标来衡量？3、 世界各大洲水资源分布有什么特点？为什么有这样的特点？4、 我国水资源分布有什么特点？一 .水资源及其分布1.水资源定义 ：a.广义：b.狭义：包括水圈内的水量总体陆地上目前人类所能利用的淡水资源 目前人类比较容易利用的 淡水资源 主要有哪些？思考思考2.人类容易利用的淡水资源 ：河流水、淡水湖泊水、浅层地下水占全球水体总量的十万分之七。地球上水的组成世界淡水的组成3.全球水资源的分布a.评价标准 ： 多年平均径流总量b.。

5、第2章水循环与水资源开发利用状况,2.1地球水储量与循环2.2全球水资源2.3中国水资源,水圈的概念,由海洋、河流、湖泊、沼泽、地下水、冰川和大气水分等共同构成的一个环绕地球表层的不连续的圈层称为水圈。这些水若平。

6、学习引导者：双桥学校 王小平 从太空观察地球，看到地球上有七片陆 地漂浮在一大片蓝色的海洋之中 是 历史留给人类的资源储备 海洋是美丽的， 也是富饶的8.6 海洋资源的综合利用 学习目标： 1了解海洋中蕴藏着丰富的资源 2树立保护环境与自然。

7、给排水设计与水资源利用 江苏省绿色建筑设计标准,汇 报 人：汇报时间：,本次内容包括如下6个方面：,1、一般规定2、节水措施3、给排水系统设计4、绿色雨水基础设施设计5、再生水回用设计6、太阳能热水供应设计,1、一般规定,应制定项目 。在满足国家和地方规定执行的相关设计标准和规范基础上,应符合下列规定:规划用地面积大于等于20000m2 新建项目应采取雨水回用措施,雨水收集面积不少于项目规划用地面积的三分之一,或项目所有绿化、道路浇洒、水景补充水全部采用非传统水源;规划用地面积大于等于100000m2 的新建项目在水资源综合利用方案。

8、 对照世界洋流分布图，写出下列各洋流的名称。图 3 2 2 _； _； _； _；北赤道暖流 日本暖流 北太平洋暖流 加利福尼亚寒流千岛寒流 南赤道暖流课前复习检测 ； ； _； _； _； _；东澳大利亚暖流 秘鲁寒流西风漂流 厄加勒斯暖流 _； _； _； _ _； _； _。西澳大利亚寒流 墨西哥湾暖流北大西洋 暖流 加那利寒流 拉布拉多 寒流 巴西暖流本格拉寒流1下列关于洋流的说法正确的是 ( )A由南向北流动的洋流是暖流B寒流的水温比流经海区的水温高C由低纬海区。

9、第二章自然资源与环境第二节水资源的利用与保护,水资源：是指在目前技术和经济条件下,能够被人类开发和利用的那部分淡水。如河流水、淡水湖泊水、冰川和地下水等。,水资源短缺：由于人类不合理开发利用水资源，导致。

10、第二章 第二章 水资源的开发与利用 水资源的开发与利用 第一节 水资源的开发与水利设施 第二节 农业灌溉系统 第三节 水资源的开发与利用对环 境的影响 世界水资源的概况世界水资源的更新周期与分布 世界水资源的更新周期与分布2025 2025。

11、绿色建筑评价体系,节水与水资源利用,一、节水与水资源的利用,实际是建筑水系统的利用，不仅仅涉及建筑内外的给排水系统、设施等，还涉及与生态环境相关的人工水环境系统，包括人工水体与景观、绿化用水等。,二、绿。

12、第六章：水资源可持续利用,第一节：水资源形成及其在农业中的作用第二节：我国农业水资源利用现状与问题第三节：农业水资源可持续利用战略第四节：水资源可持续利用措施,第一节：水资源形成及其在农业中的作用,一、。

13、不要让我们的眼泪成为最后一滴水！,第三节水资源的合理利用,有句广告语“当地球上只剩下最后一滴水时，那就是人类的眼泪”。水资源危机已经成为全球最为关心的问题之一。全球约11亿人喝不上干净的饮用水，每年有31。

14、合理利用水资源,第三章地球上的水,有水才有家,无水便无家,生命线,被迫的演变,水资源卡,别让我在这里吓你！,节约,用水,为什么老师总是要说“节约用水”？,水很重要吗？,我们很缺水吗？,海洋里不是有很多水吗？,我们家。

15、面对这样的一些事实,1.每天有水喝，我们很幸福2.因洒水女孩挨打3.水龙头上锁4.1991年太湖特大洪涝灾害5.2007年我国南方暴雨洪灾6.2011年南方暴雨洪涝灾害,水资源,第二课时合理利用与保护水资源,怎样应对水。

16、一.水资源及其分布,二.水资源与人类社会,三.合理利用水资源,第三节水资源的合理利用,本节目标：,了解水资源的概念、人类常利用的淡水资源以及衡量水资源丰歉的具体指标学会用图表资料说明全球和我国水资源时空分布特。

17、第4章水资源利用,水是一切生命体不可缺少的基础物质。由于水资源的多种用途，同时水资源是有限的，这就使用水部门发生用水冲突。本章就针对水资源的利用途径进行介绍，分析用水部门之间的矛盾及协调的问题。,第4章水。

18、一点一滴的启示 社区空调滴水问题研究,上海市洛川学校 water小组,？,空调滴水问题困扰不少人,在扰人的同时，这些滴下来的水也浪费了。,我们对学校对面的汪家井进行了一个调查，选择了5个门牌号码进行统计，一共调查了40户人家。,我们的调查统计表,回收滴水的小桶,网上收集到的学生创造发明奖空调水蒸发设备,合理治理空调滴水的一些方法。,两种现象何其相似啊！,用空调水浸西瓜，别出心裁，还挺阴凉呢！,接下空调水，清洗一般物品，节约很多哦！,我们做了一个 计算：按每家每户暑假期间平均每天开一个1.5匹空调3个小时，设置温度为26C，滴。