师德师风整改台帐

1、 师德师风集中整治整改台账 存在的问题 整改措施 整改时间表 备注 1 在专业基本功的训练中缺乏自觉性与主动性，遇到困难可我认识到了但没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。 刻苦钻研，相互学习，相互帮。

2、 师德师风个人整改方案 前段时间，我们学校开展师德师风学习活动。我认真学习中华人民共和国教师法 、 中小学教师职业道德规范 、 中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的 实施意见 ，还学习了模范教师的先进事迹，聆听了 “师德师风报告”的先进事迹。反思 自己平时的教育教学行为和平时生活的言论，我确实明确了自己的不足，并制定了整改的 方案。 一、整改工作的指导思想和目标 “教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，热爱教育 事业，教书育人，为人师表。 ”这是中国教育改革和发展指出。

3、小学师德师风整改方案 自开展师德师风建设活动以来，我校组织教师学习交流了教师法、教育法、职业教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等法律法规和中小学教师职业道德规范。按照县局的统一布置，组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。在学生、家长中进行了抽样问卷调查，通过对问卷的梳理分析可以看出，大多数学生、家长对学校师德师风建设是肯定的，同时也提出了一些中肯的意见，归纳起来主要有以下几点： 一、学校在师德师风方面存在的问题 （一）学校加 大措施力度，积极鼓励教师终。

4、教师师德师风整改方案 为切实解决师德师风中存在的问题，以高起点、严要求、求真务实的精神，努力促进 教师提高服务意识和业务能力，改进工作作风，特制订本整改方案。 一、指导思想及目标要求 以邓小平理论、 “三个代表”和科学发展观重要思想为指导，加强教育，整顿作风，进 一步提高我校全体教职工的师德师风，进一步增强教师爱岗敬业，为人师表，奉献社会的 观念，全面提升学校的新形象、教师的新形象、教育的新形象，把学校办成人民满意的学 校。 二、存在的问题 这次集中教育整顿，除了学习以外，写心得体会、自我剖析、整改措施等。

5、师德师风整改活动总结 通过学习中小学教师职业道德规范新老8条基本要求和教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见、公民道德建设实行纲领等条例法规，本人逐1对比，寻觅差距，认真剖析，概括起来，存在以下1些不足的地方： 首先，爱岗敬业上做得不够突出。最近几年来，狭隘地认为本身素质还可以，考试考核我都能应付，逐步放松了对专业的研究。 其次，工作皮沓，主动意识不强。有时对待1些中心工作抱着保持原本的态。

6、师德师风自查整改计划 今年 4 月，襄阳区开展了“我把师生当亲人”的师德教育月活动，这次活动以“我把师生 当亲人”为目标，以“ 爱岗敬业，为人师表“ 为核心，以提高广大教师思想道德素质和职业道 德素质为重点，以解决教师中存在的不和谐、不利于教育教学的问题为关键，引导教师积 极参与。通过参加全区师德师风的学习教育活动，我对师德师风教育的重要意义有了比较 明确的认识，对教师职业道德规范内容也更加熟悉了。对照教师法和中小学教师职 业道德规范的要求，结合自己的教育工作，反思过去，确实还做得很不够，特制定如下 整改的。

7、学校师德师风整改总结 师风师德总结1 教师职业道德是教师在其职业生活中应遵守的处理、调节与他人，集体职业工作关系的基本行为规范和准则。以及在这个基础之上表现出来的职业观念意识和行为品质。它是教师专业队伍中特有的一种团队精神，是社会道德文明的重要组成部分。 公正待生是教师在教育活动中要遵守的一条怎重要的师德原则。它要求教师从同一个目的出发去关心、爱护、要求每一个学生，以同样的热情去帮助、教育每一个学。

8、师德师风整改措施本学期，我校认真组织教师学习交流了教师法、教育法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范、等法律法规和相关文章。按照局、联校统一安排，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉，旨在着力打造一支博学、身正、宽容的教师队伍，以德立教德识相长，共铸一道坚不可摧的师德“长城”。一、需要整改的突出问题在对照检查阶段，我们通过政治学习、召开座谈会、发放征求意见表、开展民主评议等形式，掌握了第一手资料，大多数教师对学校师德师风建设是肯定的，同时也。

9、师德师风个人整改方案深刻查摆问题 认真整改提高“师德师风”教育活动个人整改方案在这次 “师德师风”学习活动中，我认真学习了中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德规范、阅读了中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见、还学习了模范教师的先进事迹。反思自己平时的 教育教学行为和平时生活的言论，我确实明确了自己的不足，并制定了以下整改的方案。整改问题一：对学生的关心爱护不够，教学中有时会说学生几句。整改措施：由于我不是班主任，和学生接触的机会相对较少，对于每个学生具体情况的了解不是很深。

10、XX 乡党委创先争优活动整改台账整改事项 整改措施 责任领导 整改期限1、班子成员要进一步加强学习，提高自身素质，成为文武型领导1、加强学习，提高 领导班子整体素质。2、落实责任，提高班子工作的执行力。XX XX 2010 年 12 月 30 日2、创建活泼型领导班子，多开展活动，增强班子凝聚力，以便利于沟通、促进团结1、多开展谈心活动，提高班子凝聚力。2 创造机会，给班子提供干事的舞台。2010 年 12 月 30 日3、建议工会多开展些活动，组织干部职工外出学习、参观，拓宽眼界，增长知识1、积极筹划好活动安排。2、积极落实好资金2010 年 12 。

11、师德师风集中整治整改台账存在的问题 整改措施 整改时间表 备注1 在专业基本功的训练中缺乏自觉性与主动性，遇到困难可我认识到了但没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水。坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。11 月初至中旬完成2 教研力度不够。只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学, 没有把教学经验总结下来,很少写教研论文; 只做井底之蛙,没有走出学习, 究其原因 ,教学任务重,时间少,写作水。

12、师德师风整改方案 一、整改工作的指导思想和目标 “教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，热爱教育事业，教书育人，为人师表。”这是中国教育改革和发展指出的要求。是的，教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的师德师风，虚心听取别人的意见，即时发现问题并解决问题。作为教师，还要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。 二、存在问题及整改措施 对照自己，发现。

13、精选优质文档倾情为你奉上 师德师风问题整改台帐 姓名：柯柏生 工作单位及职务： 和平中心小学 工作职责： 教学 存在问题 整改措施及完成时限 整改情况 完成时间 1观念意识淡薄 认真地做了学习笔记，有所遵循，就有了制约，这样使自己进一步明确。

14、 存在问题 整改措施 整改情况 完成时间 1对学生关爱不够。对本年级学生的学习抓得比较紧，但是对于他们的课余生活关系不够，不能及时走进学生的心灵，对学生谈心指导一次两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，不能及时发现。 努力做到关爱每一。

15、师德师风问题整改台帐 姓名：柯柏生 工作单位及职务： 和平中心小学 工作职责： 教学 存在问题 整改措施及完成时限 整改情况 完成时间 1观念意识淡薄 认真地做了学习笔记，有所遵循，就有了制约，这样使自己进一步明确享有的权利和义务，享有权利。

16、河东小学师德师风问题整改台帐存在问题整改措施整改情况完成时间1、对学生关爱不够。对本年级学生的学习抓得比较紧，但是对于他们的课余生活关系不够，不能及时走进学生的心灵，对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，不能及时发现。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。以“循循善诱”为主要策略，拉近和学生的距离。政治素养、业务能力和服务水平都有所提高。2017年度2、年级管理经验不足。在教师和学生的管理方面，由于刚接管工作。

17、 教师师德师风整改台帐姓名： 任教学科： 语文 存在问题 整改措施 整改情况 完成时间 进度（完成、整改中、 未整改）教研力度不够。只是在本校听听课,评评课 ,只抓课堂教学, 没有把教学经验总结下来, 很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习 ,究其原因, 教学任务重 ,时间少,写作水平低,不善于积累。深化自己的专业知识，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。积极参加专业培训、校本研修和继续教育学习，强化自我学习能力，积极执行高效课堂。 本学期末 整改中在专业基本功的。

18、 教师师德师风整改台帐姓名： 任教学科： 语文 存在问题整改措施整改情况完成时间进度（完成、整改中、未整改）教研力度不够。只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。深化自己的专业知识，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。积极参加专业培训、校本研修和继续教育学习，强化自我学习能力，积极执行高效课堂。本学期末整改中在专业基本功的训练中缺乏自。