诗集咏柳的课堂实录共5页

1、灰椋鸟的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 灰椋鸟的课堂实录 一复习 1这堂课，我们继续学习课文灰椋鸟，课件出示灰椋鸟的样子，师生接读灰椋鸟的嘴，背，远远看去，有什么好看的呢 2可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住。

2、神奇的小麦课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 神奇的小麦课堂实录 活动生成背景 麦子是一种很普通的农作物，孩子们虽然身处农村，但大部分都是独生子女，娇生惯养衣来伸手饭来张口，参加农事劳动机会非常少，丝毫不知道粮食的来之不易。每天午餐后,总。

3、水的净化课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 水的净化课堂实录 导语：用学到的化学知识解决生活中的一些问题,缩短理论实践间的差距；在日常生活中，若遇自水或井水浑浊，使用之前应该采取什么措施下面是xx给大家整理的水的净化课堂实录内容，希望能给。

4、看戏的教师课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 看戏的教师课堂实录 看戏是一篇经典的教学美文。以下是xx为大家整理分享的看戏的教师课堂实录，欢迎阅读参考。 看戏的教师课堂实录 第一课时 师：人们对文明的追求，对艺术的热爱，有时会焕发出无限的。

5、关于穷人的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 关于穷人的课堂实录 导语：实录就是按照真实情况，把实际情况记录或录制下来。以下是xx整理关于穷人的课堂实录，以供参考。 课前准备： 我住长江头，君在黄鹤楼江尾。我们共饮长江水，看到我觉得亲切吗。

6、最大的书课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 有关最大的书课堂实录 教学过程： 一一读对话，初识书的外形 1回顾生活中的书，引出文中最大的书。 师：上节课，我们知道了平常读的书，书上有字有画有丰富的知识，我们还知道读了书，将来能更好地建设祖。

7、假如的课堂实录范文 范文仅供参考，自行编辑使用 假如的课堂实录 课前谈话，让学生说说上课地点的异同。 上课。 师：你们知道吗，从前，有个孩子，他有一支神奇的笔，大家想看吗你要仔细看哦。 媒体播放视频 师：马良用神笔画了牛，牛可以耕地了这节课。

8、麻雀的教学课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 麻雀的教学课堂实录 课前谈话略 师：大家对麻雀都不会陌生吧，大家都看到过。今天我们就来学学麻雀这篇课文。因为昨天老师到得迟，没有和大家来见面，大家也都是今天早上刚拿到课文，读了没几次，老师想听。

9、剪枝的学问课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 剪枝的学问课堂实录 剪枝的学问课堂实录是让学生通过学问，理解课文内容，了解剪枝是为了得到更多的桃子。以下就是xx整理的剪枝的学问课堂实录，一起来看看吧 教材分析： 课文记叙了我在桃园里和王大伯。

10、自己去吧的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 自己去吧的课堂实录 自己去吧由人民教育出版社一年级上册读本。下面是xx整理的关于自己去吧课堂实录，欢迎阅读参考。 师:同学们,今天,大森林里举行运动会,我们一起去看看吧 师：课件演示运动会。 。

11、关于太阳的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 关于太阳的课堂实录 导语：实录就是按照真实情况，把实际情况记录或录制下来。以下是xx整理关于太阳的课堂实录，以供参考。 教学内容 学习课文太阳认字。 教学目标 熟读并理解课文内容； 熟读本课应。

12、关于散步的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 关于散步的课堂实录 导入：我想问问大家,你们一家人在一起都做哪些事呢 哇,好惬意。看来一家人在一起真是乐融融的。现在让我们来看看作家莫怀戚一家人去散步的情景吧。 学生写课题作者 同学们自由放声。

13、自然之道的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 自然之道的课堂实录 一复习引入 复习字词和主要内容 师：同学们，上节课我们学习了自然之道的生字词，了解了主要内容，现在我们来玩个小游戏。 生：好 师：第一关，字词猜猜，老师说词语的意思，你们根。

14、索溪峪的野课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 索溪峪的野课堂实录 学习目标： 1认识赋淑撅叟涤5个字。 2正确流利有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。 3领悟作者抓住景物特点先概括表述再具体描写的表达方法。 教学过程： 。

15、的草原课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 最新的草原课堂实录 课前教师在黑板上方挂好一幅彩色手绘的草原风光图，长可达墙壁两端。学生进入教室，马上被彩图吸引，犹如置身于辽阔美丽的草原美景之中。 师：今天我们学习第17课草原。板书课题，并放录。

16、尊严的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 尊严的课堂实录 师：同学们，今天我们要学习一篇课文，大家拿出手和老师一起书写课题。一起来读读课题。有谁知道什么是尊严 生：承诺 生：自己答应的事情一定要完成。 师：什么是尊严呢相信大家读了课文后能。

17、杨桃的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 杨桃的课堂实录 一导入 师：出示实物杨桃 生齐说：杨桃 生：像五角星一样的杨桃。 生：杨桃从不同角度看样子不一样。 师：杨桃有时又叫阳桃，洋桃。 二检查预习 师：要求学生打开课文，板书课题。 师：。

18、穷人的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 穷人的课堂实录 穷人的课堂实录 课前准备：我住长江头，君在黄鹤楼江尾。我们共饮长江水，看到我觉得亲切吗有家人感觉吗 没关系，我们以后会成为好朋友的。 上课： 请大家看题目，今天我们学习伟大俄国作家。

19、咏柳一课的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 咏柳一课的课堂实录 创设情境，导入新课感知美。 创设情境，导入新课感知美。 师：同学们，春姑娘已悄悄来倒了我们的校园，看出示校园春景图。 生：欣赏。 师：怎么样欣赏了美丽的校园后你想说点有什么。

20、诗集咏柳的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 有关诗集咏柳的课堂实录 创设情境，导入新课感知美。 创设情境，导入新课感知美。 师：同学们，春姑娘已悄悄来倒了我们的校园，看出示校园春景图。 生：欣赏。 师：怎么样欣赏了美丽的校园后你想说点有。