师说复习学案共2页

1、精选优质文档倾情为你奉上 小学六年级语文下册导学案 课题： 修改病句 班级：六2班 小组： 学习小主人： 学习目标： 我能通过学习，了解病句的常见类型，掌握修改病句的方法。 学习流程： 第一关： 1复习修改符号。修改符号有： 2我知道常见的。

2、精选优质文档倾情为你奉上 文言虚词复习导学案 学习目标 1.结合例句分析之其而然则以于等虚词的意义与用法。 2.推出这些文言虚词的意义和用法的一些规律 。 学习重点 复习教材中接触的虚词之其而然则以于等虚词的意义与用法。 学习难点 推出文言。

3、精选优质文档倾情为你奉上 小学体育教师说课稿 尊敬的各位专家评委老师们： 大家上午好 今天我说课的题目是 。板书 下面我将从教材分析学情分析教学目标教法与学法教学过程等几个方面进行说课。 一教学指导思想 本堂课坚持落实新课标健康第一的指导思。

4、精选优质文档倾情为你奉上 幼师说课基本步骤 一说课的内涵 说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清：教什么怎么教为什么教。教师在说的过程中不仅要将教学方案说出来，更要。

5、精选优质文档倾情为你奉上 教师说课评价表 考核项目 姓名 课题 得分 教材分析 30分 1.教材简析，课标相关要求，说明本课内容的地位作用，理清教材基本思路。 2.三维教学目标编制具体明确恰当。 3.教学重点难点提出准确科学合理。 学情分析。

6、精选优质文档倾情为你奉上 呼兰中心学校 三环六步课堂教学模式 八年数学 演学稿 制作人：李雪娇 复核人： 尤建梅 审核人： 8 班级： 小组： 姓名： 课题 16.二次根式 课 型 训练课 时 间 2014.3.4 教学 目标 1能够比较熟。

7、精选优质文档倾情为你奉上 原文 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于。

8、精选优质文档倾情为你奉上师 说一通假字1师者，所以传道受业解惑也 受通授，教授。2或师焉，或不焉 不通否。二古今异义 1古之学者必有师 古义：求学的人。 今义：学术上有一定成就的人。 2今之众人 古义：一般人。 今义：很多人。 3小学而大遗。

9、精选优质文档倾情为你奉上 吉昌中学 九 年 数学上 导学案 制作人：霍雨佳 复核人：曹三成 审核人： ： 班级：91234小组： 姓名： 课题 24.1圆单元复习 课 型 训练课 时 间 20129.29 教学 目标 1.了解圆的相关概念，。

10、师说 韩愈 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎是故无贵无贱，无。

11、精选优质文档倾情为你奉上泰兴市西城中学初三物理中考复习导学案范围：浮力 命题：顾文德 审核：杜建 2012.4.6班级学号姓名家长签字一知识梳理1浮力定义：浸在里的物体受到对物体向上的托力叫浮力。2阿基米德原理内容：。1阿基米德原理阐明了浮。

12、精选优质文档倾情为你奉上师说复习教案课本回顾 引导学生回顾课文，复习字词句 朗读背诵课文。解决学案一二三见课本四指出句中的通假字师者，所以传道受业解惑也。 受通授传授或师焉，或不焉不通否不，没有五词类活用吾从而师之以为师，意动用法而耻学于师。

13、精选优质文档倾情为你奉上 师说逐句翻译 1.古之学者必有师。 古代求学的人一定有老师。 2.师者，所以传道受业解惑也。 老师是传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。 3. 人非生而知之者，孰能无惑 人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑 4。

14、精选优质文档倾情为你奉上 师说导学案 编写人：张新锋 审稿人：高一语文组 2012年2月22日 学习目标： 知识与能力 1了解有关说的文体知识，了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。 2指导学生通过翻译课文，积累文言实虚词以及词语的特殊用法特。

15、精选优质文档倾情为你奉上 师说导学案答案 学时一 一2中心论点：古之学者必有师。 教师的职责：师者，所以传道受业解惑也。 择师的目的：吾师道也。 择师的标准：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 作者认为弟子不必不如师，师不必贤于。

16、劝学复习提纲 一给加点字注音. .輮以为轮 槁暴 须臾 跂而望 舆马 跬步 骐骥 驽马 锲而不舍 金石可镂 木直中绳 参省乎已其曲中规 二指出句中的通假字. 1. 輮以为轮,其曲中规 2.虽有槁暴,不复挺者 3. 则知明而行无过矣 4.君子。

17、精选优质文档倾情为你奉上编号： 使用时间： 年 月 日 编制人： 第三单元第 11课 师说学习目标1掌握并积累重要的文言实词虚词通假字词类活用和特殊文言句式。2学习本文正反对比的论证方法，并在以后的议论文写作中学会运用。3树立尊师重教的思想。

18、精选优质文档倾情为你奉上 师说导学案教师版 主备人： 第一课时学习目标 1.读准字音，正确读准句子停顿，熟练朗读课文 2.把握古代论说文的特点，理清文章脉络，掌握文章主要内容 3.掌握实词师道惑知和虚词者乎于之等的用法和意义学习重点1.了解。

19、精选优质文档倾情为你奉上 师说导学案 教学目标 1了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 2学习借鉴本文正反对比的论证方法。 3积累文言知识，掌握实词传师从，虚词以其则于乎所以等词语的意义和用法，区别古今异义词语。学习名词形容词的意动。

20、精选优质文档倾情为你奉上 师说 韩愈 一请翻译文中加方框的词句： 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师。