食物的消化教案共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上 好吃的食物小班整合方案 好 吃 的 食 物 一主题的产生原因及理由 小班幼儿由于年龄小，初次离开家庭，参加集体活动，常有幼儿在入园前闹情绪，所以，家长常用食品来安抚他们的情绪。有一天，刘瀚泽带着一种上海的特产粽子糖。

2、精选优质文档倾情为你奉上 活动：食物的旅行 活动目的： 1.认识消化器官，感知食物的消化过程，对人体的内部秘密感兴趣。 2.养成良好的饮食卫生习惯。 活动准备： 物质材料准备:食物的旅行幼儿操作图片人体轮廓图每组一套。 活动过程： 一从生活。

3、消化和吸收复习课 教案 北京师范大学东莞石竹附属学校 生物备课组 熊卡娉 一教学目标 一知识方面 1描述人体消化系统的组成及功能； 2理解食物的消化和营养物质的吸收过程； 3理解什么是合理营养。 二能力方面 1运用实验法探究馒头在口腔中的变。

4、 食物的消化 教学目标： 科学探究： 1.品尝和跟踪小馒头，能够在已有经验的基础上，做出食物消化过程图，在不断认识的过程中进行补充修正和完善。 2.通过简单体验活动加深对某些消化器官功能与形态建立联系。 情感态度与价值观： 1.能够在独立思。

5、精选优质文档倾情为你奉上 人体消化系统教案 教学目标：认识人体消化系统，了解其作用；培养探究人体奥秘的兴趣。 重点：了解消化系统有哪些器官，特别是口腔食道胃小肠大 肠，以及它们有什么作用。 难点：对某些器官的功能可能会混淆。 教学过程： 一。

6、精选优质文档倾情为你奉上 食物在口腔里的变化教案 李寨中心小学 李喜文 一教学目标 一科学概念： 1牙齿舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化，他们的功能各不相同。食物在口腔里会经历初步的消化过程。 2牙齿有三种，不同的牙齿有不同的功能，保护。

7、实验课题： 探究测定某种食物中的能量 实验目标 ：会探究测定某种食物中的能量 情感目标：1关注食物中的营养物质，养成不挑食的习惯。 2初步学会测定方法。 实验重点难点 通过探究测定某种食物中的能量，培养学生的探究能力处理数据能力分析探究结果。

8、精选优质文档倾情为你奉上 食物的消化 教学目标： 科学探究： 1.品尝和跟踪小馒头，能够在已有经验的基础上，做出食物消化过程图，在不断认识的过程中进行补充修正和完善。 2.通过简单体验活动加深对某些消化器官功能与形态建立联系。 情感态度与价。

9、精选优质文档倾情为你奉上 课题：第二单元第一章第二节一食物在口腔中的消化 课型：新授课 学案号：3 学习目标 1 通过探究唾液对淀粉的消化作用，说明口腔中的消化过程 2说出牙齿的结构和龋齿的预防方法。 3说出消化的类别和过程。 重点难点 探。

10、食物链与食物网的教案 一教学目标 1知识目标：描述生态系统中的食物链和食物网；理解生态系统的自动调节能力是有限的。 2能力目标：培养学生的观察能力表达能力思维能力；通过资料分析培养学生说明问题和进一步提出问题的能力。 3情感目标：认同生态系。

11、一天的食物教学设计 一 教学目标 1过程与方法： 1调查讨论制定方案，记录统计一天的食物。 2小组合作，运用多种方法给食物分类。 2知识与技能： 1关注我们吃的食物，了解我们一天的食物有多少 。 2能积极参与讨论，初步掌握调查记录和统计食物。

12、精选优质文档倾情为你奉上 食物的消化吸收与代谢 一 新陈代谢 定义：人体在生理活动过程中不断地从外界摄取氧气和营养物 质，用以合成体内组织中的新物质。同时原有组织内的物质也在不断地氧化分解，变成代谢产物排出体外。在这个过程中伴随有大量能量的。

13、精选优质文档倾情为你奉上 食物包装上的信息教案 教学目标： 1 通过观察不同食物包装上的信息，知道我们可以从食品包装上获得许多有关食物的信息； 2 学会判断食品的保质期，并比较不同食品的保质期； 3 通过分析食物包装上的信息，能在实际生活中。

14、精选优质文档倾情为你奉上 实验课题： 探究测定某种食物中的能量 实验目标 ：会探究测定某种食物中的能量 情感目标：1关注食物中的营养物质，养成不挑食的习惯。 2初步学会测定方法。 实验重点难点 通过探究测定某种食物中的能量，培养学生的探究能。

15、精选优质文档倾情为你奉上 食物中的营养 一教学目标 1知识目标：知道食物中的营养成分以及它们的作用。 2能力目标：通过实验辨别出食物中的脂肪和淀粉。 3情感目标：通过本节课学习让同学们在日常生活中注意食物的合理搭配。 二教学重点 知道六大营。

16、精选优质文档倾情为你奉上 食物的消化教学设计 左权县北街小学 李丽霞 一教学内容: 江苏教育出版社课程标准试验教科书科学四年级上册第四单元第3课。 二教学目标： 1品尝和跟踪饼干，能对饼干在体内的旅行和变化作出假设。 2认识消化器官，了解人。

17、精选优质文档倾情为你奉上 食物链与食物网的教案 一教学目标 1知识目标：描述生态系统中的食物链和食物网；理解生态系统的自动调节能力是有限的。 2能力目标：培养学生的观察能力表达能力思维能力；通过资料分析培养学生说明问题和进一步提出问题的能力。

18、精选优质文档倾情为你奉上 生的食物和熟的食物 实验小学 田宏伟 一教学目标： 1知道有的食物可以生吃，有的需要熟吃。 2能正确使用工具完成加热过程。 3能通过观察具体描述生熟食物的不同特点和变化过程。 4养成良好的观察记录习惯，培养科学的探。

19、精选优质文档倾情为你奉上 食物的消化和吸收 一 教学目标： 1 了解消化系统的器官组成及各器官的位置 2 了解消化系统中各消化腺的种类分布及主要功能 3 了解口腔内牙舌和唾液腺的形态 二教学重点： 1 消化系统的各器官的位置 2 消化腺种类。

20、精选优质文档倾情为你奉上 食物的消化 教学目标： 1认识人体器官的功能作用，探究食物的消化过程。 2能用图画和文字记录的方式进行交流。 3培养健康科学的饮食习惯。 教学重难点： 重点：了解食物在人体内的消化过程。 难点：了解食物在消化道里的。