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1、. dfd教学指导教师评语:该生在实习期间积极钻研教材、参与教学讨论活动,教学方式生动灵活有特色、逻辑思路清晰,教学重难点突出、具有针对性。课后批改作业认真,能及时发现学生问题并解决,是未来合格的化学老师。 班主任指导教师评语:该生心思细腻,在实习班主任期间能够及时发现学生的心理动态,课后积极和学生沟通,发现问题及时进行学生老师的三方沟通;不仅关注学生的学习动态,更关爱学生的身心健康,实习班主任。
2、. 指导教师对实习生评语 一、 给实习生的评语 1、教学实习评语:某某同学在实习期间认真遵守实习生守则,工作负责。主动老师请教,认真准备,能配合老师做好课前准备,较好完成课堂教学内容,实现既定的教学目标。有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步! 2、教学实习评语:该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利。
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6、济 南 大 学学 院 土木建筑学院 专业 土木工程 姓 名 焦本君 班级 土木 0401 班 学号 2004061247 题 目 青岛大学办公楼设计 图 纸 12 张说明书 60 张指导教师评语:评定成绩 200 年 月 日 指导教师 毕 业 设 计 评 语。
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