实验心理学实验心理学模拟题及答案

1、【西南大学】0111实验心理学试卷总分:100 得分:100第 1 题,【单项选择题】在实验研究中，衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是A.统计结论效度B.外部效度C.构思效度D.内部效度正确答案:D第 2 题,【单项选择题】考察 7、8、9 岁三个年龄组女生对四种不同材料的不同学习效果，其实验处理有A.3 种B.4 种C.7 种D.12 种正确答案:D第 3 题,【单项选择题】在实验时，要求不同的被试组使用相同的仪器设备及程序。这种控制额外变量的方法是A.消除法B.恒定法C.随机法D.匹配法正确答案:B第 4 题,【单项选择题】有研究发现，正常被试和遗忘症患。

2、精选优质文档倾情为你奉上 练 习 题 一填空 1. 现代心理学是一个非常庞大的学科体系，包含有许多心理学分支，例如 等等。 2. 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用以下几种方法： 。 3. 当机体处于某种情绪。

3、实验心理学 历年真题1990年2010年 1999年北京自考实验心理学试卷 一单项选择 1. 刺激复合感觉器官，会对反应时产生下列哪些影响 D 4P114 A. 减慢 B. 无影响 C. 先减慢后加快D. 加快 2. 两点阈是哪一种阈限 A。

4、实验心理学 历年真题1990年2010年 1999年北京自考实验心理学试卷 一单项选择 1. 刺激复合感觉器官，会对反应时产生下列哪些影响 D 4P114 A. 减慢 B. 无影响 C. 先减慢后加快D. 加快 2. 两点阈是哪一种阈限 A。

5、实验心理学 历年真题1990年2010年 1999年北京自考实验心理学试卷 一单项选择 1. 刺激复合感觉器官，会对反应时产生下列哪些影响 D 4P114 A. 减慢 B. 无影响 C. 先减慢后加快D. 加快 2. 两点阈是哪一种阈限 A。

6、精选优质文档倾情为你奉上 实验心理学历年实验设计题及答案一 20100215 15:50:13 标签： 分类： 1.试用一个实验设计前摄抑制和倒摄抑制 2.设计一个实验，以验证计算机键盘与桌面的倾斜度对输入字符速度的影响。倾斜度有10度15。

7、精选优质文档倾情为你奉上五名词解释 每小题5分，共20分1.再认法:把已学习过的项目与未学习过的项目，按随机方式混合起来，逐个呈现给被试，或整个呈现给被试，要求被试指出哪些是已经学习过的。2.知觉恒常性: 当观察条件变化时，对该物体的知觉倾。

8、 1 / 118 实验心理学练习题及答案 郭秀艳 练 习 题 一、填空 1. 现代心理学是一个非常庞大的学科体系，包含有许多心理学分支，例如_、 _、 _、 _、 _、 _ 、_ 、 _、 _ 等等。 2. 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用以下几种方法： _、 _、 _、 _、_、 _。 3. 当机体处于某种情绪状态时，其内部会发生一系列的 _，测量这些_的指标就是生理指标。 4. 被试内设计是 _须接受自变量的 _的处理。 5. 当我们走进电影院，最初什么也看不见，需经过一段时间才逐渐适应，并能区分周围物体的轮廓。这种在 _下的感。

9、练 习 题 一、填空 1. 现代心理学是一个非常庞大的学科体系，包含有许多心理学分支，例如 _、 _、 _、_、 _、 _ 、 _ 、 _、 _ 等等。 2. 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用以下几种方法： _、_、 _、 _、 _、 _。 3. 当机体处于某种情绪状态时，其内部会发生一系列的 _，测量这些 _的指标就是生理指标。 4. 被试内设计是 _须接受自变量的 _的处理。 5. 当我们走进电影院，最初什么也看不见，需经过一段时间才逐渐适应，并能区分周围物体的轮廓。这种在 _下的感受性 _的过程，称为 _。 6. _针。

10、练 习 题 一填空 1. 现代心理学是一个非常庞大的学科体系，包含有许多心理学分支，例如 等等。 2. 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用以下几种方法： 。 3. 当机体处于某种情绪状态时，其内部会发生一系列。

11、-_练 习 题一、填空1. 现代心理学是一个非常庞大的学科体系，包含有许多心理学分支，例如_、_、_、_、_、_ 、_ 、_、_ 等等。2. 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用以下几种方法： _、_、_、_、_、_。3. 当机体处于某种情绪状态时，其内部会发生一系列的_，测量这些_的指标就是生理指标。4. 被试内设计是_须接受自变量的_的处理。5. 当我们走进电影院，最初什么也看不见，需经过一段时间才逐渐适应，并能区分周围物体的轮廓。这种在_下的感受性_的过程，称为_。6. _针对传统的感觉记忆方法的某些缺点，。

12、郭秀艳实验心理学练习题及答案参考答案练 习 题 参 考 答 案一、填空题：1. 普通心理学、生理心理学、学习心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学、工业心理学、教育心理学、管理心理学、动物心理学等等（任意9个）2. 排除法、恒定法、匹配法、随机化法、抵消平衡法、统计控制法3. 生理变化、变化4. 每个被试、所有水平5. 低亮度环境、缓慢提高、暗适应6. 斯珀灵（Sperling）、平均9.1个项目7. 复合音、语言、言语听觉特征8. 两个或两个以上、效率高、实验控制较好、可以获得交互作用9. 一分钟、明适应、提高，降低，暗。

13、一实验设计题： 设计一个实验想了解年龄对再认能力的影响。 设计一个前摄抑制与倒摄抑制的实验。 设计一个实验来研究关键字母法是否能够提高儿童的英语词汇记忆能力。 设计一个实验想了解语文教材对学生写作水平的影响。 设计一个速度准确性权衡的实验。。

14、五、名词解释 (每小题5分，共20分)1.再认法:把已学习过的项目与未学习过的项目，按随机方式混合起来，逐个呈现给被试，或整个呈现给被试，要求被试指出哪些是已经学习过的。2.知觉恒常性: 当观察条件变化时，对该物体的知觉倾向保持不变，以同样的知觉经验感知这个物体。3.环境特点自变量:进行实验时环境的各种特点，如温度、是否有观众在场、是否有噪音、白天或夜晚等等，都是环境特点自变量。4.主试：主持实验的人，向被试发出刺激，通过实验收集被试的反应。六、设计题 (13分)1.设计一项实验，证明准备时间对反应时的影响。准备时间为1。

15、练 习 题 一、填空 1. 现代心理学是一个非常庞大的学科体系，包含有许多心理学分支，例如 _、 _、 _、_、 _、 _ 、 _ 、 _、 _ 等等。 2. 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用以下几种方法： _、_、 _、 _、 _、 _。 3. 当机体处于某种情绪状态时，其内部会发生一系列的 _，测量这些 _的指标就是生理指标。 4. 被试内设计是 _须接受自变量的 _的处理。 5. 当我们走进电影院，最初什么也看不见，需经过一段时间才逐渐适应，并能区分周围物体的轮廓。这种在_下的感受性 _的过程，称为 _。 6. _针对。

16、练 习 题 一、填空 1. 现代心理学是一个非常庞大的学科体系，包含有许多心理学分支，例如 普通心理学 、 生理心理学 、 学习心理学 、 认知心理学 、 发展心理学 、 社会心理学 、 人格心理学 、 工业心理学 、 管理心理学 、 教育心理学 、 动物心理学 等等。 2. 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用以下几种方法： 排除法 、 恒定法 、 匹配法 、 随机化法 、 抵消平衡法 、 统计控制法 。 3. 当机体处于某种情绪状态时，其内部会发生一系列的 生理变 ，测量这些 变化 的指标就是生理指标。 4. 被试内。

17、一、实验设计题： 设计一个实验想了解年龄对再认能力的影响。 设计一个前摄抑制与倒摄抑制的实验。 设计一个实验来研究关键字母法是否能够提高儿童的英语词汇记忆能力。 设计一个实验想了解语文教材对学生写作水平的影响。 设计一个速度 准确性权衡的实验。 实验设计举例 举例 1：设计一个实验想了解有无反馈对划线准确性的影响。 自变量：在练习中是否给与被试反馈。自变量有两个水平。 因变量：画线的准确性，用画出的线段与标准线段长度误差的平均值表示。 额外变量：被试的姿势、态度，被试原本的画线能力，周围环境的干净整洁 ，主试。

18、. 实验心理学模拟试题 级 专业 课程名称 实验心理学 任课教师 周爱保 一、 解释题(每题5分，共40分) 1. 最小可觉差（Jnd）的心理意义 2. 阈限的神经量子论观点 3. 速度准确性权衡 4. S=KlogR 5. 击中、虚惊、漏报、正确否定 6. 反应时间加法技术的实验逻辑 7. 非交叉的双重分离。