识字-6-古对今说课稿共2页

1、精选优质文档倾情为你奉上 6 古对今 课时测评方案 一将下列音节补充完整。
h ch i 寒 暑 晨 霞 二选择加点字的正确读音，画。
严寒ynyn朝霞chozho 酷暑ko 杨树ynyn 三看拼音，写汉字。
x x l 1 阳下， 小的 。

2、精选优质文档倾情为你奉上 6.古对今说课稿 1 说教材 1. 教材分析 本课采用对韵歌的形式识字，这是本套教材第二次采用这种形式识字。
这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。
课文配有一幅插图，采用写意画的方式展示了莺歌燕舞鸟语花香的。

3、精选优质文档倾情为你奉上 6.古对今 教案 教学目标： 1.通过观察图画读对韵歌，对照会认圆严寒等12个生字，正确规范地书写古凉细等7个生字。
2.通过朗读，认识鸟语花香朝霞夕阳等7个词语，借助图片或联系实际理解朝霞夕阳严寒酷暑。
3.正确。

4、精选优质文档倾情为你奉上 6古对今 教案设计 设计说明 语文课程标准指出：在语文学习中，认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。
由此，本课设计依据文本特点，旨在通过丰富多彩的学习活动，使学生初步了解对子这一传统文化，同时将识字与学文有机结。

5、精选优质文档倾情为你奉上 识字 6 古对今说课稿 白家庄学校 刘凯真 一说教材: 古对今是人教版小学语文课程标准实验教材第二册的一篇识字课文。
它是以对对子的方式识字,有三组对子组成，对子的内容都与大自然有关。
读着课文就如自己身处大 自然里,。