手势礼仪教学课堂任务书共2页

1、精选优质文档倾情为你奉上 房屋建筑学 课程设计任务书 一设计题目：12班小学校园规划及教学楼建筑设计 二设计条件 1修建地点：杨凌高新小学所在地。
2总平面位置及地形条件：实际勘查。
3地震烈度及耐火等级：7度二级。
4结构类型：自选 5建。

2、安徽新华学院 教 学 任 务 书 经学校批准，聘请 王兴龙 老师担任20182019学年第1学期以下教学任务： 课程名称 教学任务 总 学 时 教学班级 人数 课程性质 备注 概率论与数理统计网教本 0216周 60 16会计，电商本科 1。

3、精选优质文档倾情为你奉上 附件1： 课堂任务书 小组名称 小组长 小组成员 任 务 内 容 1 了解六种基本手势。
2 组内成员间互相帮助合作，先进带后进，要求每一位组员都能掌握常用的指示手势。
3 能够根据不同的生活情景，选择正确的手势加。

4、附件1： 课堂任务书 小组名称 小组长 小组成员 任 务 内 容 1 了解六种基本手势。
2 组内成员间互相帮助合作，先进带后进，要求每一位组员都能掌握常用的指示手势。
3 能够根据不同的生活情景，选择正确的手势加以运用。
4 每组选拔一名。

5、附件1： 课堂任务书 小组名称 小组长 小组成员 任 务 内 容 1 了解六种基本手势。
2 组内成员间互相帮助合作，先进带后进，要求每一位组员都能掌握常用的指示手势。
3 能够根据不同的生活情景，选择正确的手势加以运用。
4 每组选拔一名。