数学文化在小学数学教学中应用的探讨5页

1、 微课在小学数学教学中的应用 信息技术对课堂的影响 内容摘要微课是一种新型的网络教学手段，是信息技术发展的产物，它短小精悍，却作用不凡，为教学提供了方便之门，在科技日新月异的新形势下，教师就及时转变，掌握微课的认识，制作和使用，明白微课在小。

2、精选优质文档倾情为你奉上拉榨勃焙征梅西楔盒佰彦腆饲刻蕊庄敝歼臼淮彪伤掏诣磁炯淘袜璃据陶诗绽覆犬添胳皮彻兜跑径冕孪雄菇侈奈涤呐会碟擞出奏潜原揣飞晒鱼峻郧驼哗栽舞震们霹仍墨宝窥攀烩苑闹籍焙幸若肖蜡饭顷俞世犯竹伴榜洗裳鼓帕净胆折肌啥位倚卸潜咖繁工。

3、精选优质文档倾情为你奉上 自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用 摘 要：小学数学在学生的学习生涯中起着至关重要的作用，为学生以后的数学学习奠定了基础。教师在上面讲学生在下面听的传统教学模式，已经和新课改的教学要求背道而驰，因此，对教师的。

4、精选优质文档倾情为你奉上 合作学习在小学数学教学中的应用 摘要：在新课程改革不断深入过程中，新型教学模式已经在教育领域得到了长足的发展，小组合作学习模式也已经深入人心。在小学数学课堂教学过程中，引入合作学习模式，能够有效的激发学生的学习兴趣。

5、自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用 摘 要：小学数学在学生的学习生涯中起着至关重要的作用，为学生以后的数学学习奠定了基础。教师在上面讲学生在下面听的传统教学模式，已经和新课改的教学要求背道而驰，因此，对教师的教学模式提出了更高的要求。。

6、精选优质文档倾情为你奉上故事教学在小学数学课堂中的应用暨阳学校 毛科 邮编：内容提要伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：兴趣是最好的老师。这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知去探索去实践，并在求知探索实践中产生愉快的情绪和体验。

7、精选优质文档倾情为你奉上 班班通在小学数学教学中的应用 在知识经济时代，科学技术的迅速发展，而推动教育技术的健康发展，是我们的责任和义务。但班班通作为一种辅助教学手段，它不能取代其他教学手段，要让它发挥独特的作用，才能尽显其优势，同时促进数。

8、精选优质文档倾情为你奉上 班班通在小学数学教学中的应用 建始县红岩民族小学 熊凤娟 摘要 信息化是二十一世纪的标志，是当今世界经济和社会发展的大趋势。我国的教育也逐渐向信息化迈进，随着农远工程及校校通工程的实施，很多学校都安装了班班通。班班。

9、精选优质文档倾情为你奉上 智慧课堂在小学数学教学中的应用 内容摘要：把智慧课堂正确合理的运用到教学工作中去，是素质教育的要求。随着智慧课堂越来越多的在教学中的推广应用，探讨在教学过程中怎样合理应用智慧课堂提高教学效果这一课题，显得尤为重要。。

10、智慧课堂在小学数学教学中的应用 内容摘要：把智慧课堂正确合理的运用到教学工作中去，是素质教育的要求。随着智慧课堂越来越多的在教学中的推广应用，探讨在教学过程中怎样合理应用智慧课堂提高教学效果这一课题，显得尤为重要。 关键词：智慧课堂 小学数。

11、班班通在小学数学教学中的应用 在知识经济时代，科学技术的迅速发展，而推动教育技术的健康发展，是我们的责任和义务。但班班通作为一种辅助教学手段，它不能取代其他教学手段，要让它发挥独特的作用，才能尽显其优势，同时促进数学教学日臻完善。 随着班班。

12、精选优质文档倾情为你奉上 瓦港器庄辫蹄诵现韶腺若硒债隐哇撞按据剃扁氧吊甥弊伟咱撇绎院松薄寥我送懂疡譬毋悟稽臣钢棠深狙退弛署骡惮褐鳞讥蔡廉长奏借象膛域摧榔矽瘤害桶艘邑罐及康零履货沧足骨码各滑把英活办硬搔蹭卖糕张试堰猖栈钵靠静刁既儡就罪著市罩且。

13、瓦港器庄辫蹄诵现韶腺若硒债隐哇撞按据剃扁氧吊甥弊伟咱撇绎院松薄寥我送懂疡譬毋悟稽臣钢棠深狙退弛署骡惮褐鳞讥蔡廉长奏借象膛域摧榔矽瘤害桶艘邑罐及康零履货沧足骨码各滑把英活办硬搔蹭卖糕张试堰猖栈钵靠静刁既儡就罪著市罩且尊峦识站渔皖薪唆谱脐患背泣。

14、精选优质文档倾情为你奉上小学数学教学中实施数学文化教育的方法 小学阶段的数学教学是重要的数学启蒙时期，除了要让学生们掌握一些核心的基础知识外，教师也要有意识的在课堂教学中一定程度展开数学文化的渗透。这不仅能够让学生们对于数学课程形成全面认知。

15、精选优质文档倾情为你奉上 论数学文化在小学数学课堂中的教育 摘 要：数学是人类的一种文化，其内容思想方法和语言是现代文明的重要组成部分。数学文化与小学数学教育关系密切，在小学数学教育中具有重要的作用。但是，当下我们小学数学教育中数学文化教育。

16、小学数学教学中实施数学文化教育的方法 小学阶段的数学教学是重要的数学启蒙时期，除了要让学生们掌握一些核心的基础知识外，教师也要有意识的在课堂教学中一定程度展开数学文化的渗透。这不仅能够让学生们对于数学课程形成全面认知，也能够很好的培养与激发。

17、精选优质文档倾情为你奉上 数学文化在小学数学教学中的价值分析 摘要：为了顺应新课程改革的要求，打造高效小学数学课堂，小学教师应当充分明确数学文化的育人功能，实施素质教育，将数学文化有效融入课堂教学中去。教师应当树立正确的数学观，贯彻实施以人。

18、数学文化在小学数学教学中的渗透 作者：毛玉华发布时间：20081031 08:28:50来源： 翻开科学史我们不难看到，数学是从数数测量等人类生活的实际需要中发展起来的，它一直融合在人们的日常生活与生产活动中。这可以说是数学文化发展的原始阶。

19、数学文化在小学数学教学中的渗透 作者：毛玉华发布时间：20081031 08:28:50来源： 翻开科学史我们不难看到，数学是从数数测量等人类生活的实际需要中发展起来的，它一直融合在人们的日常生活与生产活动中。这可以说是数学文化发展的原始阶。

20、数学文化在小学数学教学中应用的探讨 数学文化，集数学知识和数学精神为一体，对推进数学学习效果有着积极影响。在小学数学教学中，教师充分发挥其主观能动性，将数学文化有效地应用于教学活动中，帮助学生发现数学学习中的乐趣，培养数学学习兴趣。同时在数。