数字10的认识小学数学教案

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2、第五单元610的认识和加减法单元概况6、7的认识和加减法；8、9的认识和加减法；10的认识和有关10的加减法；连加、连减、加减混合。单元目标知识目标使学生熟练地数出6-10各数，会读、写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。能力目标使学生熟练地进行10以内的连加、连减和加减混合计算。情感目标让学生在学习中感受到热爱家乡、热爱自然、保护环境、讲卫生等方面的教育，促使学生在情感、态度等方面的健康发展。教学重点正确书写6、7、8、9、10，掌握数的组成，区别6、7、8、9、10的基数和序数的意义。教学难点熟练地进。

3、精选优质文档倾情为你奉上 小学数学教学能手优秀教学设计评选 分数的初步认识 三年级上册 新人教版小学数学三年级上册分数的初步认识精品教案 一教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册P9193 1分析课程标准对本课教学内容的要。

4、第八单元 10 以内的加法和减法一、教材分析本单元主要教学得数在 10 以内的加法和相应的减法。教材编排主要有如下的特点：重试学生对加、减法含义的体会；合理 设计学习活动的层次，促进学生自主探索；合理安排加、减计算的练习，让学生在联系中逐步形成计算技能；将解决 实际问题与计算紧密结合，使学生在掌握计算方法的同 时，不断提高解决 简单实际问题 的能力。二、学情分析本单元主要教学得数在 10 以内的加法和相应的减法，教学内容以 10 以内数的认识、分与合为学习基础，为 20 以内的 进位加法、退位减法做准备。三、教学目标1.使。

5、精选优质文档倾情为你奉上 乘法的初步认识教学设计 张莉莉 丹凤县竹林关镇张塬小学 一 教材依据： 人教版义务教育课程标准实验教科书二年级数学上册乘法的初步认识 二设计思想: 学生已经学过加法减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法。

6、精选优质文档倾情为你奉上 小学一年级数学教案认识100以内的数教学设计 教学目标： 1使学生能用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数，能正确数出100以内的数；知道这些数是由几个十和几个一组成的。 2能估计数量在100以内的物体的。

7、 小学一年级数学对10的认识教案 详细介绍：教学目标 1引导学生经历认识10的过程，发展学生的数感。 2学会10的数数、认读、写数、大小比较和10的分与合，对10的数概念获得全面认识和掌握。 3培养学生实。

8、范文最新推荐 小学一年级数学教案认识100以内的数教学设计 教学目标： 1使学生能用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数，能正确数出100以内的数；知道这些数是由几个十和几个一组成的。 2能估计数量在100以内的物体的个数。 3通。

9、 通过认识十万百万千万亿和十亿等计数单位及相应的数位。初步会读一般的多位数，并说出数的组成。能让学生感受到数学与日常生活的密切联系。下面就是给大家带来的小学四年级数学大数的认识优质教案模板三篇，希望能帮助到大家 小学四年级数学大数的认识优质。

10、精选优质文档倾情为你奉上 中班数学教案认识10以内的数 活动目标： 1初步理解单数和双数的意义，能区分10以内的单双数。 2复习巩固对110序数的认识。 3培养小朋友的判断分析能力。 活动准备： 1教具：110面小红旗数字卡片各一套，110。

11、中班数学教案认识10以内的数 活动目标： 1初步理解单数和双数的意义，能区分10以内的单双数。 2复习巩固对110序数的认识。 3培养小朋友的判断分析能力。 活动准备： 1教具：110面小红旗数字卡片各一套，110的圆点卡片一套圆点均匀两两。

12、年、月、日的认识一、课题名称：年、月、日的认识二、教学要求：1、使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识。2、记住各月及平年、闰年的天数，能初步判断某一年是平年还是闰年。3、帮助学生建立较长的时间观念，促进思维的发展。三、教学重、难点：记住各月的天数，初步判断某一年是平年还是闰年。四、教具学具准备：投影仪、投影片、年历卡片五、教学过程：一、创设情景，激发兴趣请同学们想一想二年级学过了哪些时间单位？（时、分、秒）你还知道哪些时间单位？（年、月、日、星期等）这节课我们就来一起认识。

13、幼儿园大班数学活动：认识10以内的单双数设计思路： 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义。纲要中体现出来的数学教育的新目标和教育价值，要求我们教师转变教育观念，在生活和和游戏的真。

14、中班数学教案认识 10 以内的数 活动目标：1、初步理解单数和双数的意义，能区分 10 以内的单、双数。2、复习巩固对 1-10 序数的认识。3、培养小朋友的判断、分析能力。活动准备：1、教具：1-10 面小红旗、数字卡片各一套，1-10 的圆点卡片一套（圆点均匀两两排列）。2、学具：1-10 的数字卡片各一套，小事子各 10 颗。活动过程：一、复习 10 以内的数。1、教师出示小红旗任意几面，小朋友很快说出其数量。2、教师出示任意数字卡片，小朋友能击出相应次数的掌声。3、教师出示任意一圆点卡片，教师能踏出相应次数的脚步声。二、学习区分单、。

15、 小学数学教案 - 3的认识 教学目的： 1使学生能够正确地数出数量是3的物体的个数，会读、会写数字3，数学 - 3的认识。 2使学生知道3以内数的数序，会比较3以内数的大小，掌握3的组成。 3结合插图使学。

16、 数字10的认识小学数学教案 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第6465页及练习九第13题。 教学目标： 1.引导学生认识，感受10的过程，初步建立数感。 2.全面认识和掌握10的数数；认、读、数10；。