四年级体育课教案共84页

1、精选优质文档倾情为你奉上 小学四年级体育跳绳教案说课稿反思 王昌礼 小学体育课教案跳绳 教学目标: 1. 通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。 2 培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精神.发展下肢。

2、1教学内容保护鼻子教学目标1、指导学生观察鼻子，初步认识鼻子的作用。2、使学生了解鼻毛、鼻粘膜的功能。3、提倡科学用鼻、护鼻，教会学生保护鼻子的正确方法顺序 教学实施过程与手段一、谈话导入，揭示课题。1、指导认识鼻子外观。2、揭示本课学习内容。二、学习课文。1、引导学生认识鼻子的外部构造，体会作用。（1）了解鼻孔和鼻毛提问：鼻孔有几个？里面有什么？讨论，交流。（2）认识鼻字和鼻毛的作用。思考：人为什么要长鼻子？（捏住鼻子做实验）。你怎么知道呼吸需要鼻子的？实验时你有什么感觉？你认为鼻子有什么作用？（学生回。

3、. 小学四年级体育跳绳教案、说课稿、反思 小学体育课教案-跳绳 教学目标: 1. 通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。 2、 培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精神.发展下肢的能力。 3、 培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。 教学内容: 1、 跳绳 2、 游戏：开火车、火距接力 教学重点：运动中自然节奏把握； 难点：学生合作意识的。

4、小学四年级体育课教案第 1 课学习阶段 水平二目标 在徒手、队列等练习中保持正确的姿势练习负荷教学过程 课的内容课的组织与教师活动学生活动 次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；安排见习生；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1 组织：两列横队* * * * * * * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习：原地高抬腿跑 8 拍立卧撑 20 次基本部分重 点：个人能够掌握动作 难 点：全班能够掌握练习教师自我介绍，与全班见。

5、 队列队形练习教材一、队列队形二、游戏：穿过小树林。目标1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、 培养学生快速奔跑的能力和克服困难的精神。练习负荷教学过程 课的内容课的组织与教师活动学生活动 次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、游戏练习1 组织：两列横队* * * * * * * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要。

6、四年级体育课教案第 1 课学校 宜兴高塍小学年级 四年级 学科 体育 教师 陈旭强 教学内容：开学准备工作；游戏：截住空中球教学目标：1、学生了解体育课堂常规，知道穿运动服装上体育课的道理。2、知道本学期体育课教学内容及考核项目。2、开展分组，民主选举出体育小组长，知道体育小组长的权利和义务。重点：做好新学期四年级学生体育常规及安全教育。场地器材：校田径场教学过程：运动负荷课的部分教学内容 教学方法及要求组织形式教学设想 次数 时间 强度准备部分5一、体育委员整队，报告人数二、师生问好，宣布课的内容和要求三、进行。

7、精选优质文档倾情为你奉上小学四年级体育课教案 第1课教材一 引导课二 体育常识游戏是儿童的良师益友。目标1通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。3乐于重复练习，能听指挥，守纪律；。

8、小学四年级体育课教案 教材 健身拉 场地器材 教学目标 1、 通过学习 使学生初步形成正确的身体姿势，提高学生注意力和观察力 2、 通过学习，发展学生的协调、灵敏等素质 。 3、 让学生从参与体育锻炼中寻找乐趣，增强自信心；同时培养学生团结协作，互相帮助的精神。 场地：操坪 器材：录音机一台，拉拉带 40 根 重点难点 重点：积极参与健身活动 难点：各个动作之间的衔接与脚步动作和手部动作的协调配合 课的结构 时间 教学内容 组织教法与要 求 数 时 强 准 备 部 分 6 分 钟 一、 课堂常规 1、 体委集合整队报告人数 2、 师生问好 3、。

9、四年级上册体育课教案课次：1教材少年儿童参加哪活动好课的目标进一步讲解锻练身体的重要性，并根据学生心理生理特征，身体素质，及场地器械等条件，选择少年儿童喜爱的简便易行的体育项目，以达到增强体质的目的。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学。

10、小学四年级体育课教案 第1课教材一 引导课二 体育常识游戏是儿童的良师益友。目标1通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。3乐于重复练习，能听指挥，守纪律；4培养学生各种优良品质，。

11、本册教学目的和目标 教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德智体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 四年级教学目标： 一 使学生初步认识自己的身体和掌握锻。

12、25 的分与合教学内容：课本第 3031 页的例题、 “试一试”及“想想做做”的习题。教学要求：1、在活动中经历 2，3，4，5 各数分与合的学习过程，体会分与合的思想，并且能从 3，4，5 各数的一种分法推想出另外一种方法。2、培养学生初步的合作学习的意识和动手实践的能力，在 5 的分与合的过程中能进行简单的有条理的思考。教学重点： 通过实践探索，合作交流得出 4、5 的组成。教学难点：如何由 5 可以分成 1 和 4 想到 5 可以分成 4 和 1。教学准备：实物桃子、盘子、桃子图片。教学过程：一、创设情境，激发求知欲望。讲述：小猴子终于。

13、精选优质文档倾情为你奉上 本册教学目的和目标 教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德智体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 四年级教学目标： 一 使学生。