四年级下

1、人教版四年级下学期词语辨析 雄伟 雄壮 二者都是形容词，都有身体魁梧魁伟的意思。区别在于：雄伟多修饰气魄建筑，是雄壮而伟大的意思；而雄壮多用来形容音乐作品声势气魄等，有强大的意思。 例：阅兵队伍喊着雄壮的口号从雄伟的天安门前走过。 观赏 欣。

2、小学四年级下教学计划 小学四年级下教学计划1 一学情分析 四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好，主要表现为学习成绩层次上很均匀，英语学习兴趣很高，口语朗读上较为扎实。四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于。

3、1四年级英语竞赛试卷一、选出一个与其它三个不属于同一类的词,将序号填入题前的括号里。（每题1 分，10 分）( ) 1. A. hamburger B. hot dog C. spoon( )2. A. dog B. bird C. cat( ) 3. A. kitchen B. shelf C. study( ) 4. A.long B. short C. like( ) 5.A. family B. driver C. farmer( ) 6.A. monkey B.kangaroo C.soup( ) 7. A. thin B. strong C.friend( ) 8. A. English B。

4、1.我们的好朋友 教学目标 1.通过教学让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊; 2.能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 教学重难点 1.重点：能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和。

5、 第一单元 电 一单元教学意义 当我们轻轻闭合开关:电灯就会发出光，收音机就会播放动听的乐曲，电视机就会呈现五彩缤纷的画面这一切对我们来说似乎早就习以为常了。 电的大规模应用，是基于人类对电的不断探究。孩子们也对电感兴趣。这一单元将借助导线。

6、本文格式为Word版，下载可任意编辑四年级的语文手抄报设计 四年级下语文作业设计 语文学问是语文学习的主要内容之一,也是语文力量提高和语文素养形成的重要基础。做语文手抄报能让同学语文力量得到提高。下面是我为大家带来的四班级的语文手抄报设计，。

7、精选优质文档倾情为你奉上 四年级下册语文第二单元作文四年级下 1妈妈，我想对你说 妈妈，我有很多很多的话想要对你说，但我没这勇气，我也知道，你可能还没等我说出口，便会骂我了。我一直都是在委屈中度过的。 这次我借我们要写的作文，向你诉说吧 不。

8、四年级下册字词复习班级：_ 姓名：_一、易错字音沟渠伴随 栽树 参天大树 增添 皱纹曾经规律痕迹电线杆鲜为人知 循规蹈矩 调转看管宽窄踩踏催促惨祸薄薄的壳 薄壳结构 破碎茅塞顿开 半晌 悼念呕吐谈吐宰相銮铃 身先士卒 咳嗽 永恒 眼角膜清脆瘦小亚军 纤弱 闷热 纳闷 处变不惊 矫健傻话降临疏忽嗓音 好奇湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘结束 肆虐一唱一和雀跃侍弄漂亮漂流恶劣厌恶 踱步稠密吞没浊浪排空身系任凭如履平地科教兴国二、易错字词乖乖 仰起 皱纹 顷刻间 微风 翼尖 圆晕 映衬 世外桃源 蔚为壮观 循规蹈矩 焦躁 稿件 优雅 新式 惨祸 机。

9、. 1.全国13家调查机构于1999年底对北京、大连、长春等14个城市进行了居民生活情况调查。调查显示，这14个城市家庭人均月收入是821元。这14个城市1999年家庭人均年收入是多少元? 2.商店一共运进845个玩具熊，卖出537个。 (1)已经卖出的玩具熊单价是16元，共收入多少元? (2)剩下的玩具熊按单价13元卖出，还能收入多少元? 3回收1吨废纸可以造出850千克再生纸，同时还节省。

10、小学四年级语文下教案 小学四年级语文下教案1 教学目的： 知识与能力： 1学会12个字，认识2个字。能借助工具书和联系语言环境和生活理解重点词句的意思。 2能够正确流利有感情地朗读课文。 过程与方法： 情境创设，情感熏陶。 情感态度与价值观。

11、1小学四年级单词Unit 1holiday n 假日拆分：h（拼音）红； o（形象）球； li（拼音）李；day（英文）天记忆：假日里，我带着红气球去李老师家玩了一天。photon 照片拆分：ph（拼音）胖猴； o（形象）鸡蛋；t（拼音）挑；o（形象）鸡蛋记忆：照片上胖猴挑着两个鸡蛋。year n.年；龄；年岁拆分：y（拼音）要；ear（英文）耳朵记忆：过年要吃猪耳朵。look vi.看起来拆分：loo（形象）100；k（拼音）块记忆：瞧！这 100 块看起来好像是假的。younger adj.较年轻；更年轻拆分：you（英文）你；ng（拼音）能够；er（拼音）儿记忆：你能够比你儿。

12、1教学内容：排列组合教学目标：1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数和组合数。2、培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。3、使学生感受到数学在现实生活中的应用价值，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。4、使学生在数学生活动中养成与人合作的良好习惯，并初步培养学生表达解决问题的大致过程和结果。教学流程设计及意图：教学流程设计意图一、导入新课今天小丸子要带我们去一个很有趣的地方！出示：数学广角。二、情境一服饰搭配1、探究：既然参加活动，就要穿得漂亮些。衣柜里有这样几件衣服，小丸子。

13、四年级下英语期末试题 四年级下英语期末试题 （总星数：100时间：40分钟）题号一二三四五六七八九十卷面总数 听力部分（50） 【温馨提示：听之前，一定先看一遍听力部分的图和题，这样听起就容易多了】 一、听录音，。

14、第一课 春节到教学目标：1、知识目标：学生通过互联网搜索所体验到“春节”的并结合自己所经历过的“春节” ，来引导学生大胆创作绘画。2、技能目标：描述过春节的相关内容，谈自己的感受。学习发现身边事物，并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。 。3、情感目标：从不同方面了解我国的传统文化，体验过春节的气氛以此来培养学生热爱生活的情感，激发学生对美好生活的热爱之情。教学重点： 通过了解春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的了解。尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、赞美之情；用不同的材料制作各。

15、教学题目 告别小懒惰教学目标 1、正确认识自我，能说出自己的优点和缺点。2、增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。教学准备 多媒体视频故事（勤奋小故事），活动头饰教学过程 1、出示准备好的一些名人勤奋好学的视频，并提出问题进行讨论。2、引出本课课题告别小懒惰 3、说说我们生活中是否也存在懒惰的现象，都有哪些，大家分享。4、讨论这种懒惰的现象我们应不应该改正，怎么改？5、开展活动“勤奋的我 ”与“懒惰的我”6、平板支撑接力赛（意在磨炼意志，让我们战胜懒惰）7、制定计划告别懒惰课后布置 完成活动四内容，教材 78 页。

16、四年级西师语文下教案 教案是为实现教学大纲的具体细化而精心设计的授课框架，也是教师为实施课堂教学而做出以课时为单位的具体行动计划或教学方案。下面我为大家整理了关于四年级西师语文下教案，供大家参考。 四年级西师语文下教案1 教学目标 1.自主。

17、知一镇中心学校教学计划（ 学年度第 二 学期）学科： 音乐 四 年级 下册 教师：康文龙 201年 3 月日一、教学内容1、能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应.2、能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。3、在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辩旋律的高低、快慢、强弱。二、教学目的及要求1.通过歌唱，对学生进行爱国主义、集体主义教育，教育学生讲文明、讲礼貌，争做文明少年。2、对学生进行美的教育，陶冶情操，使学生的身心健康成长。3、让学生多唱歌、。

18、 第一单元 四则运算 1在 没有括号 的算式里，如果只有加、减法，那么从左往右按顺序计算。 2在 没有括号 的算式里，如果只有乘、除法，那么从左往右按顺序计算。 3在 没有括号 的算式里，既有加、减法，又有乘、除法，那么先算乘、除法，再算加、减法。 4在 有括号的 算式里，先算括号里的算式，再算括号外面的算式。 5有关 0 的计算： （ 1）零加上任何数得原数。 0+5=5， 8+0=8 （ 2）被减数等于减数，差为 0。 5-5=0， 7-7=0 （ 3） 0 与任何数相乘得 0。 0 5=0， 0 24=0 （ 4） 0 除于任何非 0 的数得 0。 0 18=0， 0 29=0 （ 5） 0 。

19、实战演练 1按要求完成下列各题1. potato （复数）_2.glass（有哪些意思） _ _ _3.wait for me（翻译）_ 4.machine（复数）_实战演练 4用所给词的适当形式填空1. Yesterday, I_ to a party. ( go)2. What _ you play? I played the guitar. (do )3. What _ Tom play?He played the erhu. (do )4. A pipa _like a guitar. (look )5. _ that hill, its beautiful. (look )6. _!Thats a beautiful hill. (look )7. I want to _ the English song. ( listen)8. _!Who is singing? ( listen)9. He_ listen。

20、四年级阅读训练（一）海洋21 世纪的希望蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航天的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（掀翻）船只， （冲垮）海堤， （毁灭）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹” 。 今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。 由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环。