四上科学实验报告单

1、精选优质文档倾情为你奉上 郴州市九完小科学实验报告单1 姓 名 班 级 日 期 .2.22 实验名称 观察植物的种子 仪器及药品：各种植物的种子向日葵花生四季豆南瓜小麦玉米绿豆等白纸放大镜。 实验目的：观察各种植物种子的形状大小颜色。 实验。

2、四年级上册科学实验报告单 白土岗小学科学实验报告单 一 四 年 级 级 上 册 演示 分组 时 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 室内室外温度的测量与比较 实验目的:比较室内与室外的温度。 实验器材:温度计温度填充图 实验步骤: 1。

3、精选优质文档倾情为你奉上 金峰小学科学实验报告单 实验名称 观察植物茎的作用 班 级 四1班 实 验 者 实验时间 实验器材：芹菜玻璃杯红墨水刀片 实验目的：了解植物茎的运输功能 实验步骤 1 用滴管吸几滴红墨水，滴入装有水的玻璃杯； 2 。

4、1四年级科学实验活动报告单记录人：王富强 日期：2017 年 9 月 5日 班级：四年级时间： 2017 年 9 月 5 日星期二第 5 节地点：科学实验室实验名称：认识空气的性质证明空气占据空间实验类型：分组实验实验老师：王富强实验小组成员：四年级全体同学实验内容：证实空气的存在，认识空气有占据空间的性质。实验器材：水槽、注射器、塑料袋、透明杯子、纸、空饮料瓶、气球等。实验过程：把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团会湿吗？为什么会这样？用力吹瓶子里的气球，气球吹得大吗？为什么会这样？怎样才能吹大瓶子里的气球？。

5、精选优质文档倾情为你奉上 师范附属小学科学实验报告单 四年级下册 演 示 分 组 班级 组别 组长 时间 指导教师 实验名称: 体验静电现象 实验目的： 认识静电能吸引轻小的物体 实验器材： 塑料梳子纸屑。 实验 步骤： 1用梳过干燥头发的。

6、1小学科学实验报告单 学校 年班级 实验小组成员 实验时间 实验名称 测量固体的质量 实验器材：天平，砝码，被测物体 我的猜测： 克 我这样做：平放天平；把两张同样质量的纸放在托盘上；把U码移到0刻度上，调节螺母，指针至标尺中央；把电池放在。

7、精选优质文档倾情为你奉上 科学实验报告单 1 三 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 观察植物的种子 实验目的：观察各种植物种子的形状大小颜色。 实验器材：各种植物的种子向日葵花生四季豆南瓜小麦玉米绿豆。

8、小学科学实验报告单 班级 时间 实验类型 分组 ： 演示 ： 实验名称 选择最合适的工具 实验器材： 钉有三颗图钉两颗铁钉和两颗木螺丝钉的木板一块，剪刀螺丝刀开瓶器羊角锤小刀镊子剥线钳钳工锤。 猜测： 选用不同的工具，拔出三种东西所用的力和。

9、 金峰小学科学实验报告单 实验名称 观察植物茎的作用 班 级 四1班 实 验 者 实验时间 实验器材：芹菜玻璃杯红墨水刀片 实验目的：了解植物茎的运输功能 实验步骤 1 用滴管吸几滴红墨水，滴入装有水的玻璃杯； 2 芹菜切掉根部插入水中； 。

10、小学科学实验报告单学校 麻城小学 年(班 )级 五年级 实验者时间 实验名称 金 属实验器材：各种金属制品、烧杯、 热水、勺子、小刀、锤子、钉子、木 头、导线、电池、酒精灯我的猜测： 1、易传热 2、软硬度不同 。步骤：1、 把勺子放入有热水的烧杯中，用手触摸勺把。2、用小刀刻金属体验软硬程度。3、用锤子砸钉子。 4、检验导电性观察到的现象：1、易传热 2、软硬度不同 3、有延展性 4、易导电结论：我认为 1、易传热 2、软硬度不同 3、有延展性 4、易导电。指导教师： 评定等级：小学科学实验报告单学校 麻城小学 年(班 )级 三 年级 实。

11、科学实验报告单 班 级 四年级 班 实验者 全体学生 时 间 实验名称 一体验静电现象 实验 器材 塑料梳子或笔碎纸屑 实验 步骤 1用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。 2用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观。

12、精选优质文档倾情为你奉上 科学实验报告单1 实验名称 物体的沉浮 实验目的 观察物体的沉浮 实验材料 水槽水塑料小刀泡沫橡皮萝卜曲别针等各种材料 实验过程 实验一： 取小石头木块橡皮针等放入水中，观察它们的沉浮。 实验二：1把水槽放在展台上。

13、学校 至上学校 班级 时间 实验 名称 减少空气阻力 指导 老师 实验 目的 流线型的物体能减少空气阻力 实验 器材 蜡烛火柴瓶子木块 书本文具盒 小漏斗 实验 过程 1点燃蜡烛，固定在桌子上。 2隔着这些形状不同的物体，吹点燃的蜡烛。 3。

14、科学实验报告单 班 级 四年级 班 实验者 全体学生 时 间 实验名称 一体验静电现象 实验 器材 塑料梳子或笔碎纸屑 实验 步骤 1用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。 2用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观。

15、 小学科学实验报告单 班级 时间 实验类型 分组 ： 演示 ： 实验名称 选择最合适的工具 实验器材： 钉有三颗图钉两颗铁钉和两颗木螺丝钉的木板一块，剪刀螺丝刀开瓶器羊角锤小刀镊子剥线钳钳工锤。 猜测： 选用不同的工具，拔出三种东西所用的力。

16、精选优质文档倾情为你奉上 三上科学实验报告单1 组别 班 级 三年级 日 期 实验名称 蜗牛观察实验 仪器及药品：蜗牛一只大号餐盘菜叶肉片苹果皮鸡蛋面包醋啤酒玻璃片 实验目的：认识蜗牛的反应；蜗牛的运动；蜗牛吃食物 实验方法步骤： 1 观察。

17、. 科学实验报告单 班 级 四年级 班 实验者 全体学生 时 间 实验名称 一、体验静电现象 实验 器材 塑料梳子或笔、碎纸屑 实验 步骤 1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。 2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象发生。 实验 结论 带电体能吸引轻小物体。 实验注意事项 指导 教师： 评定等级 科学实验报告单 班 级 四年级 班 实验者。

18、实验报告单四上 实验时间 0 10 月 5 15 日 实验年级 四年级 实验类型 分组实验 实验教师 贾文莉 实验名称 空气占据空间 实验器材 塑料袋纸空塑料瓶气球等 实验过程 1 1 把一团纸塞在杯底，将 2 2 用塑料袋兜空气 各杯子竖。

19、 教科版四年级上科学实验报告单 班 级 四年级 学生人数 21 人实验名称 室内外温度的测量和比较 实验时间 月 日实验目的 室内外温度存在差异，通过测量了解当地气温。仪器器材 温度计、线、笔实验过程实验结果 教师批注实验成绩 教科版四年级上科学实验报告单 班 级 四年级 学生人数 21 人实验名称 气温的测量实验时间 月 日实验目的 知道测量气温时应该选择背阴的地方。仪器器材 温度计实验过程实验结果 教师批注实验成绩 教科版四年级上科学实验报告单 班 级 四年级 学生人数 21 人实验名称 测量降水量活动 实验时间 月 日实验目的根据 2。