思想道德建设

1、第十课第一框题加强思想道德建设课前预习学案一、预习目标1、了解“感动中国”人物评选活动的相关内容。2、明确思想道德建设和社会主义精神文明建设之间的关系。二、预习内容一、我心目中的道德典范1、作为中华文化的精华，我们中华民族几千年形成的 ，我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的 ，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。2、道德典范具有时代性。不同时代的道德具有不同的内涵。今天，我们把 作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道。

2、 家庭思想道德建设几点思考 家庭思想道德是社会道德的重要组成部分，妇联组织作为党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带,在家庭思想道德建设中具有独特的作用。因此，重视家庭思想道德建设，对于和谐家庭的构建、和谐社。

3、加强思想道德建设教学设计乾安七中 孙杰 一、教学背景分析：前一课主要讲“建设中国特色社会主义文化”，具体回答了建设社会主义精神文明的根本任务，即我国发展先进文化的根本目标，介绍了如何建设中国特色社会主义文化，在此基础上，说明发展先进文化，不仅是一个文化创造的过程，而且是社会主义精神文明创建的过程。有了前面这些铺垫，就要进一步探讨在文化建设过程中的中心环节是什么？第十课第一框就回答个了这个问题思想道德建设是建设中国特色社会主义文化重要内容和中心环节。既然如此，在我国就必须建立社会主义思想道德体系。可。

4、思想道德修养 与科学文化修养生活中的思想道德冲突 掌握科学文化知识，有利于自觉树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯 李灵心灵放歌 27 岁的希望小学校长。 主要事迹： 2002 年，刚从淮阳师范。

5、一、环境危机呼唤生态文明建设科技进步对生态环境的影响。随着科技的进步、生产力的发展，人类的文明开化程度日渐提高。“技术已给我们的生活与时代带来根本性的变化，它在各个领域的挺进已日益地改变、修正和更换着我们的环境，我们的面前呈现出一个可供行为与选择的迥然不同的世界”。 18 世纪中叶的工业革命使这个世界发生了天翻地覆的变化。工业化彻底改变了人类的生产和生活方式，给人类带来无限的幸福与憧憬。但是，伴随工业化生产方式而来的不仅仅是福音，环境恶化与资源短缺已使超常发展和消费巨增的人类面临着生存挑战：按传统生。

6、第十课：文化建设的中心环节1、思想道德建设 的重要性（ 1）社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的 性质和前进方向 。（ 2）发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个 中心环节 。 （一）我心目中的道德典范在每个人心目中，都会有一些催人奋进的杰出 人物。在 你看来，他们有什么共同的特点？（ 1）具有 高尚 的思想道德。舍己为人，公而忘私，为革命、建设和改革作出巨大的贡献。（ 2）道德模范具有 时代性 。2、思想道德模范 的 特点（ 1）人们心目中的思想道德模范，总是带有 不同时代 的印记； 人们对 。

7、大队思想道德建设方案 大队道德建设方案 我队全部人员认真学习全面贯彻落实党的108大精神，深入贯彻落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会，奋力推动我队全部人员道德水平。为此，根据中心党委的统1安排，制定了我队思想道德建设活动实行方案，具体方案以下： 1、充分学习认识道德建设的重要性。 我队充分认识新情势下加强公民道德建设的重要性、每周安排半天时间学习，把它作为1项10分重要的工作，放在突出位。

8、名人名言,爱情是一位伟大的导师，教会我们重新做人。,莫里哀,在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。,马克思,第六章 培育职业精神 树立家庭美德,第一节 职业生活中的道德与法律,二、职业道德的基本要求,三、职业中法律的基本要求,四、大学生职业道德素质与法律素质的培养,一、职业与道德和法律,一、职业与道德和法律,职业是人的第二生命。职业活动是人类社会活动的重要组成部分。为保证职业活动的有序进行，社会通过道德和法律规范人们的职业行为。,环法新冠王兰蒂斯被兴奋剂拖下马,职业道德：从事一定职业。

9、加强思想道德建设 必修 第十课第一框本课时以第五届全国道德模范评选为素材，设置探究问题导入新课 ;利用 “ 说一说你心目中的英雄 ” 环节，探究“ 我心目中的思想道德模范 ” ，让学生明确思想道德模范具有时代性以及思想道德建设的作用和基本要求；利用习近平总书记关于社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观的论述，探究社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？为什么要大力建设社会主义核心价值观？与社会主义核心价值体系的关系如何？从而突破教学重难点。最后利用国人旅游的不文明行为和挟尸要价素材，说明我国全面提高公民思。

10、加强思想道德建设 科任 任教班级 化生活第十课教案集体备课部分 课题 第十课 化发展的中心环节一、加强思想道德建设中心发言人 备课时间第十周上课时间第十一周教学目标 （一）知识目标 1、识记社会主义思想道德。

11、龙游横山中学：田玉英我心中的道德典范我心中的道德典范活动：推荐你心目中的道德典范并简述推荐理由。思考：这些道德典范有什么共同点？（ 1）文化是对经济政治的反映，一定的经济政治决定一定的文化。结合社会主义经济政治特征，小组讨论 社会主义思想道德建设应该包括哪些内容？认识社会主义道德建设社会主义经济：以公有制为基础的市场经济社会主义政治：人民当家作主、坚持党的领导社会主义思想道德的主要内容：核心：为人民服务原则：集体主义重点：诚实守信基本要求：五爱着力点：四德四基一理三观决 定（ 2） “人无德不立，业无。

12、 胡锦涛总书记在十七大报告中把文化的地位和作用提升到了一个前所未有的高度，和谐文化建设已成为国家发展大战略不可或缺的组成部分。辨题：建设社会主义和谐文化就是在文化建设上尊重差异、包容多样。（ 1）文化有先进与落后、腐朽之分，建设社会主义和谐文化既要大力发展先进文化，支持健康有益文化，又要努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 （ 2）对于人民群众喜闻乐见的社会主义文化，要尊重差异，包容多样，提倡多样性，以更好地满足人民群众的多样化精神文化需求。（ 3）建设社会主义和谐文化，必须坚持马克思主义在意识形态领域。

13、2005年度感动中国人物李春燕 颁奖词：她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医，一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康，她不是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮 。2007年度感动中国人物 -钱学森n颁奖词：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。 5年归国路， 10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。 2008年度感动中国人物 李桂林、陆建芬甘洛县乌史大桥乡二坪村是凉。

14、长江大学 10余名大学生结成人梯营救落水少年， 3人溺亡。图为打捞现场。 网易网友 “挑战天涯 ”发问：“为了救两个小孩子，牺牲了三个大学生，值得吗？！”方招， 19岁，湖北罗田县人，长江大学广播电视学专业大一学生，酷爱表演、唱歌 何东旭， 19岁，湖北枝江人，长江大学广播电视学专业大一学生，是班级篮球队长 陈及时， 19岁，湖北通山县人，长江大学土木工程专业大一学生，梦想是做工程师 3名牺牲大学生被追授优秀大学生称号 黑龙江省黑河市街头的出租车司机赵大高表示： “这些大学生真了不起，做了件大好事。 ” 中国青年政治学。

15、第十课：文化发展的中心环节第一框题：加强思想道德建设中行、建行、农行，行行出事； A股、 B股、 H股 ，股下流； 昨天、今天、明天，天天下跌； 主板、小板、三板，板板完蛋； 农民，市民，股民，家家难民； 股市，楼市，车市，市市伤心； 面粉，米粉，奶粉，粉粉有毒； 股票，钞票，彩票，票票害人； 小官，大官，高官，官官皆贪； 二奶，三奶，牛奶，奶奶伤人；08年中国透视思考：1、在两个视频中，哪个人应该值得我们学习？哪些人我们应该以其为耻？2、他们的行为给我们什么的启示？A、加强思想道德建设B、树立社会主义荣辱观1.鞠躬。

16、建设社会主义精神文明（ 1）社会主义社会是 “三个文明三个文明 ”相辅相成、协调相辅相成、协调发展发展 的社会，缺一不可。精神文明为物质文明、政治文明提供 精神动力、智力支持精神动力、智力支持 。原因（ 2）精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。如何建设根本任务（根本目标）根本任务（根本目标）：建设途径建设途径发展教育 （优先发展地位）发展科技 （第一生产力）发展文化事业和文化产业 投身投身 社会主义精神文明创建的 实践实践 。

17、未成年人思想道德建设主题班会四会市东城街道周开泉小学情景导入2011年 10月 13日， 2岁的 小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压， 7分钟内， 18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。 2011年 10月 21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时 32分离世。 2011年 10月 23日，广东佛山 280名市民聚集在事发地点悼念 “小悦悦 “ ，宣誓 “ 不做冷漠佛山人 ” 。2015年 8月 30日 ,开封 61岁的张建伟摔倒在积水里之后 2分钟 ,数十人看见、 15辆车经过 ,至少有两次机会能让他得救 。

18、加强思想道德建设 必修 第十课第一框本课时以第五届全国道德模范评选为素材，设置探究问题导入新课 ;利用 “ 说一说你心目中的英雄 ” 环节，探究“ 我心目中的思想道德模范 ” ，让学生明确思想道德模范具有时代性以及思想道德建设的作用和基本要求；利用习近平总书记关于社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观的论述，探究社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？为什么要大力建设社会主义核心价值观？与社会主义核心价值体系的关系如何？从而突破教学重难点。最后利用国人旅游的不文明行为和挟尸要价素材，说明我国全面提高公民思。

19、思想道德修养与科学文化修养,第十课 第二框,安庆市外国语学校 胡开琼,随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活方式发生了巨大的变化，这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元的道德选择标准，从而引发了道德冲突（社会原因）,自身明辨是非的能力（个人原因）,道德冲突存在的原因：,张载：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。周恩来：为中华之崛起而读书。,钱学森中国航天之父，中国导弹之父，中国自动化控制之父。从小就接受了良好的教育，父亲钱均夫曾经留学日本专修教育，在钱学森小时候就对他讲“学习知识，。