精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序练习题 一余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,,精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序教案 教学目标 1掌
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1、精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序练习题 一余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,。
2、精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序教案 教学目标 1掌握重点实词的用法,积累相应的文言知识 2学习文章用对比手法表现主题的手法 3体会作者如何用自己的切身体会勉励学生勤奋学习的。 五教学过程 第一课时 一 导入新课 1. 师:古今中外,。
3、精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序公开课教案一 教学目标 能正确流畅地翻译课文。 熟练地背诵课文,积累文言知识。 了解作者艰苦勤奋的学习经历,激励同学发愤读书,培养艰苦奋斗的精神。 教学重点 翻译并背诵全文。 学习作者艰苦勤奋的学习态度。
4、精选优质文档倾情为你奉上 一送东阳马生序 余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕。
5、精选优质文档倾情为你奉上送东阳马生序同步练习1 送东阳马生序一积累与运用1给下列加点的字注音。嗜学硕师媵人容臭廪稍负箧2解释下列句中加点的词语。无从致书以观四支僵劲不能动有司业博士为之师流辈甚称其贤3解释下列各句中一以字的用法。以衾拥覆以中。
6、精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序1 余幼时即嗜学2。家贫,无从致书3以观,每假借于藏书之家4,手自笔5录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠6。录毕,走7送之,不敢稍逾约8。以是9人多以书假余,余因得遍观群书。 既加冠10。
7、精选优质文档倾情为你奉上 24.送东阳马生序 教学目标 理解掌握课文中的重点实词和虚词 把握赠序的特征和本文对比的说理方法 辩证地看待学习中的难与易苦和乐 教学重点: 理解掌握课文中的重点实词和虚词 教学难点: 把握赠序的特征和本文对比的说。
8、精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序翻译课文 1 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 我小时候就爱好学习。家里贫穷,没有办法得到书来看,就常常向有书的人家借,亲手用笔抄写,计算着约定的日期送还。 2 。
9、精选优质文档倾情为你奉上24.送东阳马生序教学目标 理解课文内容。 学习对比手法。 正确看待苦和乐。教学重点: 学习对比手法教学难点: 理解课文内容教学课时:第2课时教学过程:一导入新课同学们,历史上艰难求学的故事有很多,大家能列举一二吗1。
10、精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序说课稿 一教材分析: 送是人教版八年级下册第五单元的第四篇文言文。这个单元所选的古诗文,题材多样,内容丰富,浸透着作者对自然社会和人生的深刻感悟,表达了对美好生活和理想人格的追求。送是作者给同乡马君则写。
11、精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序 1. 作者对同舍生的豪华生活毫不羡慕的原因是以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 2. 统领全文,为全文定下基调的句子是:余幼时即嗜学。 3. 表现作者求学时的饮食和穿着的句子是:饮食:寓逆旅,主人日。
12、精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序 宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又。
13、精选优质文档倾情为你奉上 1一余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师与名人与。
14、精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序教案 2课时 总第 课时 教学目标: 掌握并积累一些文言实词和虚词,培养古文自读能力。 体会对比手法的运用。 体会并学习古人刻苦学习和虚心求师的精神。 教学重点与难点 重点:学习积累文言实词与虚词。 朗。
15、精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序复习教案 复习目标 l朗读背诵文言课文。 2积累一些文言实词和虚词。 3,学习翻译文言文。 4,理解作者如何用自己的切身体会勉励学生勤奋学习的。 复习重点难点 1重点 1 朗读背诵文言课文。 2积累一些。
16、精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序教学设计 教学目标: 通过朗读感知人物形象,理解作者以学为乐以苦为乐的嗜学态度。 教学难点: 通过对比体会古人专心求学,刻苦自励的精神。 激励学生有正确的追求积极进取 课时安排:1课时 教学过程: 一 。
17、精选优质文档倾情为你奉上送东阳马生序宋濂教学目标: 1积累文言词语,翻译并背诵全文;2了解文学常识,理解课文的层次和对比的手法;3体会和学习古人刻苦求学和虚心求教的精神。教学重点:1积累文言词语,翻译并背诵全文;教学难点:1体会和学习古人刻。
18、送东阳马生序教案设计 广东省佛山市顺德区容桂中学 何学林 邮编:528305 电话:13695212969 一教案背景 学生通过对马说的学习,已经初步掌握阅读文言文的基本方法,认识到当今时代的优越条件,明白努力学习,使自己成为社会有用人才的。
19、精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序教案设计 一教案背景 学生通过对马说的学习,已经初步掌握阅读文言文的基本方法,认识到当今时代的优越条件,明白努力学习,使自己成为社会有用人才的道理。在此基础上,学习本篇文章,一想继续引导学生诵读和积累文。
20、精选优质文档倾情为你奉上 送东阳马生序教案设计 广东省佛山市顺德区容桂中学 何学林 邮编: 电话: 一教案背景 学生通过对马说的学习,已经初步掌握阅读文言文的基本方法,认识到当今时代的优越条件,明白努力学习,使自己成为社会有用人才的道理。在。