送你一个书签美术教案共3页

1、精选优质文档倾情为你奉上 教材分析： 本节课选自人教版选修21第一章第四节的内容，本节课是在前面已经学习了全称量词与存在量词的基础上，对命题的否定的再认识，同时学好本节课也使学生对否命题与命题的否定能够区分开。 教学方法： 启发讨论小组合作。

2、精选优质文档倾情为你奉上 做一个友善的人 执教者：樊晓庆 活动目的 1.让学生了解友善的良好品格。 2.使学生通过学习友善的品格，学会友善对待他人。 3.培养学生做一个友善的人，以实际行动践行社会主义核心价值观。 一导入直奔主题 师：同学们。

3、精选优质文档倾情为你奉上 143 含有一个量词的命题的否定教案 阮 晓 锋 教学目标 一.知识与技能目标 1通过探究数学中一些实例，使学生总结归纳出含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律 2通过例题和习题的教学，使学生能够根据含有。

4、精选优质文档倾情为你奉上 设计制作一个保温杯 1 教学内容 教材第43页至44页。 二教学目标 科学概念：热的不良导体，可以减慢物体热量的散失。 空气是热的不良导体。 研究哪种保温方法保温效果较好。 过程与方法：根据热传递的原理设计制作一个。

5、只有一个地球 教学目标： 1正确流利有感情地朗读课文。 2理解宇航员的感叹我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了的原因。 3了解地球的有关知识，懂得人类的生存只有一个地球的道理，增强珍惜资源保护地球的意识。 4体会说明文用语的准确严谨，学。

6、精选优质文档倾情为你奉上 语言活动 散文：做一个美梦 活动意图： 做一个美梦这首散文选自大班下学期生活多美妙这一主题活动中。该散文选用了孩子们在生活中比较熟悉的梦这一线索，叙述了我在梦中梦见自己长出了翅膀，又梦见自己变成了长腿巨人的事情。这。

7、精选优质文档倾情为你奉上 第四单元 第三节 做一个讲诚信的人 一教学目标 知识目标：怎样做一个讲诚信的人。 能力目标：在生活中做到讲诚信，培养讲诚信的基本道德素质。 情感目标：把诚信落实到自己的行动上来，做一个讲诚信的人。 二教学重点：使学。

8、精选优质文档倾情为你奉上 1.3截一个几何体 教学目标 知识与技能：掌握用平面去截正方体长方体圆柱圆锥球所得的截面形状，并能根据截面判断几何体的形状。 过程与方法：经历切截几何体的活动过程，体会几何体在切截过程中的变化。 情感与目标：体会数。

9、精选优质文档倾情为你奉上3一个接一个教案设计设计说明本课是一首儿童诗。作者用儿童最自然的语言讲了一个小孩儿无奈又快乐的一天，表现了孩子乐观向上的生活态度。这首儿童诗简明易懂，学生只需要多读几遍就能了解内容。在教学中要引导学生走入课文所描述的。

10、精选优质文档倾情为你奉上 写一个熟悉的人作文指导教案 白市二小 赵平 习作要求 训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学习通过人物外貌语言动作等描写突出人物特点的方法。 作文指导过程中，渗透人的高尚品格的思想教育。 教学重点：习作怎样。

11、做一个生态瓶 五年级 杨 瑛 教材分析 本课选自教育科学出版社五年级上册第一单元第六课做一个生态瓶。 本节课是前一课的继续，进一步探究生物与环境的关系，认识生物与生物，生物与非生物之间是相互依存相互作用和相互制约的。在这一课中学生将通过简单。

12、精选优质文档倾情为你奉上 只有一个地球教学设计 城关东街小学 侯晓艳 教学目的 1理解只有一个地球，增强爱护环境保护地球的意识，激发珍惜资源，保护地球的情感。并付诸实际行动爱护地球。 2体会说明文用语的准确严谨，学习说明方法。 教学重点难点。

13、精选优质文档倾情为你奉上 苏少版小学美术教学设计 教学基本信息 课题 送你一个书签 作者 张华 无锡市东亭实验小学 类型 设计应用 课时 1课时 教学背景分析 教材分析： 本课属于课标设计应用的学习领域。在新课标中，对于一年级设计应用的教学。

14、精选优质文档倾情为你奉上 课题送你一个书签 备注 教学目标 1知识目标，通过对书签的观察，了解书签的作用形状和内容。 2能力目标，尝试用剪和绘画的方法，利用美术工具材料制作书签。 3情感目标，通过本课的学习，促使人与人之间的相互交流，激发学。

15、精选优质文档倾情为你奉上 送你一个书签教学设计 泰兴市广陵小学 钟建华 教学内容：苏教版一年级下册第13课 教学目标：1通过对书签的观察，了解书签的作用形状和内容。 2尝试用剪和绘画的方法，利用卡纸笔细绳等材料制作书签。 3通过本课的学习，。

16、 送你一个书签教学设计 泰兴市广陵小学 钟建华 教学内容：苏教版一年级下册第13课 教学目标：1通过对书签的观察，了解书签的作用形状和内容。 2尝试用剪和绘画的方法，利用卡纸笔细绳等材料制作书签。 3通过本课的学习，促使人与人之间的相互交流。

17、炎黄外国语学校美术学科一年级 教师： 王欢欢 课题送你一个书签 备注 教学目标 1知识目标，通过对书签的观察，了解书签的作用形状和内容。 2能力目标，尝试用剪和绘画的方法，利用美术工具材料制作书签。 3情感目标，通过本课的学习，促使人与人之。

18、精选优质文档倾情为你奉上 教学时间 2010年04月29日星期四上午 班级及 组次 526班 G组 执教 何晴 课目 第13课送你一个书签 年级 一年级下册 联系方式 教学目标 1培养学生感知美接受美创造美的能力。 2通过多书签的观察，了解。

19、. 送你一个书签美术教案 周文敏 教学目标： 认知目标：通过对书签的观察，了解他们的作用和形状，尝试利用剪、绘画等手段和纸张、笔自由制作、装饰和表现。 技能目标：根据自己的兴趣和爱好做出有个性的书签，挖掘自己的潜能，抒发自己的感情。 情感目标：通过展示、交换、应用等形式交流，培养学生感知美、接受美、创造美的能力。 教学重难点： 重点：通过了解和欣赏，尝试用各种材料大胆、自由地制作书签。 难点。

20、精选优质文档倾情为你奉上 送你一个书签美术教案 周文敏 教学目标： 认知目标：通过对书签的观察，了解他们的作用和形状，尝试利用剪绘画等手段和纸张笔自由制作装饰和表现。 技能目标：根据自己的兴趣和爱好做出有个性的书签，挖掘自己的潜能，抒发自己。