篇一：信息化教学设计模式 信息化教学设计模式 模式之一 讲授演示型模式：有的教材内容比较抽象，对初中学生来讲难度较大，根据行为主义理论学习是刺激与反应的联结，因此宜采用讲授演示型模式，它采用多媒体辅助教学，将抽像的自然知识变得直观，将不可视,&#,1. 122. ,精选优质文档倾情为你奉上 函数复习
松鼠名师教学设计共9篇Tag内容描述：
1、篇一：信息化教学设计模式 信息化教学设计模式 模式之一 讲授演示型模式：有的教材内容比较抽象，对初中学生来讲难度较大，根据行为主义理论学习是刺激与反应的联结，因此宜采用讲授演示型模式，它采用多媒体辅助教学，将抽像的自然知识变得直观，将不可视。
2、精选优质文档倾情为你奉上 函数复习教案 复习教学目标 1能根据具体问题中的数量关系和变化规律了解函数一次函数的意义。
能说出函数的三种表示方法一次函数的基本性质，知道函数图象的画法。
2能画简单的一次函数图象，并根据已知条件确定一次函数的表达。
3、篇一：小学语文猫教学设计 小学语文猫教学设计 教学目标： 1理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性 格，激发学生仔细观察事物的兴趣。
2能用课文中的一句话来概括段意，并用串连各段段意的方法 归纳课文的主要内容。
3朗读课文，背。
4、篇一：幼儿园教育教学活动设计方案 幼儿园教育教学活动设计方案 单位：东北大学基础学院幼儿园 教师： 杨秋 班次：大班 1 2 篇二：幼儿园教学设计方案 幼儿园教学设计方案：有趣的纽扣 中班数学活动 设计意图： 中班幼儿在一日生活中经常能碰到。
5、精选优质文档倾情为你奉上 生命生命教学设计 教材介绍 生命生命是四年级下册第五组感受生命的美好主题中的一篇精读课文。
课文开头首先提出问题：生命是什么下面的内容却没有从正面回答，而是从飞蛾求生砖缝中长出瓜苗倾听心跳这三个小故事中，抒发作者对生。
6、 篇一：微课教学设计方案 微课教学设计方案 1 2 篇二：微课教学设计方案 微课教学设计方案 篇三：微课教学设计方案模板(比赛用) 您的课题 微课教学设计方案 学校:您的单位名称 设计者: 您的姓名 时间: 作成日期 篇四：微课教学设计方案 微课教学设计方案 篇五：微课教学设计方案- 微课教学设计方案 1 。
