苏教版六年级上册

1、1第 1 课 上下结构（一）总第 课时 上课日期： 主备人：教学目标：1.写好第上下结构的字，并能做到能按字的结构把字写端正、写匀称。2.通过读贴，教学生感受汉字的形体美，初步领会相同笔画要注意变化和注意笔画间的避让、穿插的方法，把字写好。3.培养良好的写字习惯。教学重点：教学生感受汉字的形体美，初步领会相同笔画要注意变化和注意笔画间的让位、穿插的方法。教学难点：感悟读贴方法，按字的结构把字写端正、写匀称。教具准备：字帖、范字、书写用品、投影仪教学时间：1 课时板书设计上下结构（一）上宽下窄型上窄下宽型 教学过。

2、 六年级科学苏教版上册复习试题一、填空题：1、目前已知绕太阳公转的行星有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、月亮绕（ ）公转，每公转一圈要 1（ ） ；地球绕（ ） 公转，每公转一圈要 1（ ）；地球自转一圈要（ ） 小时。3、像太阳这样自己发光的天体，叫做（ ） 星；像地球这样自己不发光，围绕太阳运行的天体，叫（ ）星；像月亮这样自己不发光，围绕地球运行的天体，叫做（ ）星。4、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是苏联航天员（ ） 。5、世界上第一个登上月球的航天员是美国的（ ）（ ）。6、2003 年 10 月 15 日，我国。

3、苏教版六年级数学上册,比的认识,深圳市梧桐小学：任跃,观察下面图片，哪几张图片与图片A比较像？, A B C A B DA D CA C D,您能用刚才知道的关系说说下面两个长方形的长与宽的关系吗？,请您说一说下面那句话是什么意思？,（此题可以作为挑组，选出一位回答）,你能联系实际说说“1:4”的含义吗？,正方形的周长与边长的比是 正方形的边长与面积的比是,3cm,12 : 3,3 : 9,比值：,比值：,4,挑战1,涂色部分和空白部分的比是( )， 比值是（ ）。1. 3 : 4 , 2. 4 : 3 , 3. 3 : 4 ,2、小明买3本笔记本用了15元，笔记本的 总价和数量的比是（ ）：（ 。

4、1苏教版语文六年级上册第一单元备课教材简析：该单元为“心中有祖国”，精选的四篇课文集中反映了弘扬爱国主义精神，培养学生爱国主义情感的编排主旨。课文语言规范，篇幅短小有助于学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练，每篇课文还配有新颖精美、富有情趣的插图，有助于学生理解课文内容，培养学生形象思维的能力。品读这组课文犹如翻阅中华民族的发展史、奋斗史，能体味到古代中国狼烟中黎民百姓的痛苦生活，能回忆起近代中国饱受列强欺侮的屈辱，能听到中国人民、世界各国人民渴望和平与幸福的心声，能聆听到改革开放奏响的欢歌。

5、苏教版 六年级科学上册做酸奶活动：自制酸奶认识细菌：杆菌、球菌、螺旋菌资料：活动：1、体验细菌的繁殖速度2、细菌的功与过3、减少细菌的传播了解细菌的基本情况（激发学习兴趣） 酸牛（马）奶：酸奶，蒙古语称 “艾日格 ”，是牧区消夏避署之佳品。 分生酵酸奶和熟酵酸奶两种。酸奶富有营养，具有滋补气血作用的美容功能。常饮酸奶，可使皮肤增白。由于酸奶中含有乳酸菌，其对肺结核、消化不良、心血管等病症，均有明显的疗效。 内蒙古人家家都会做酸奶子，常常是自做自饮。蒙古人饮食酸奶子，不加糖，就喝那个酸劲，内地人刚开始服用。

6、苏教版小学六年级语文上册5 负荆请罪裕安区单王乡单王小学 张继宽谈一谈你们有犯过错误吗？犯错之后你是怎么做的？感受如何？知错改错不算错，知错不改错中错。 什么叫做负荆请罪？谁向谁请罪？为什么负荆请罪？请罪的结果是什么？ “负 ”有以下几种解释， “负荆请罪 ”的 “负 ”应选：（ ）A、战败，失败（跟 “胜 ”相反）；B、承担，担任；C、享有、具有；D、用背部背。 “负荆请罪 ”什么意思？ 通过预习，你知道是谁向谁 “负荆请罪 ”吗？ D自读课文，要求 ： 熟读第 5课，自学生字词； 理解词语意思：负荆请罪 昏庸 针锋相对 唇。

7、1第一课：我种的植物一、教学目标回忆生活中一件印象深刻的事并体会它带来的感受。运用不同绘画材料来表现经历和感受。完成一幅记忆画。二、教学过程设计：（课前准备）多种绘画材料，如水彩笔、水彩颜料、国画颜料、水粉颜料及相关用具。导入：教师假以拔虫牙小作者的身份，生动讲述“那次”拔虫牙的经历和感受。注意故事要形象，讲述要真切。欣赏：出示儿童画拔虫牙 （放大图） ，画面与故事对照，欣赏画面是如何表现拔虫牙的经历和感受的。讲述与感受：指名（或同桌之间）各讲述一件自己曾经历的难忘事，体验当时感受：欣喜的、惊讶的。

8、1苏教版六年级上册音乐教案第一单元 七彩桥第一课时 教学内容 1听：迎宾曲2唱：唱着跳着走近你教学目标1 学唱歌曲唱着跳着走近你。能用朝气蓬勃的歌声表现热情友好的音乐形象，抒发热爱家乡、渴望友谊的美好情感。2 能尝试运用已学过的音乐知识创造性地表现歌曲。3 能专注地欣赏迎宾曲，了解歌曲背景，感受音乐所表达的情感和乐曲所具有的中国民族音乐特点，初步理解音乐艺术在思想情感的表达及世界文化的交流中所发挥的巨大作用。教学重点1 跨小节切分节奏和休止符的掌握以及歌曲休止处的修饰处理。2 用轻快、跳跃的声音演唱，并表现出歌。

9、苏教版六年级语文上册11、一本男孩子必读的书第一课时我们是最好的！我们是最棒的！我们是最好的！我们是最棒的！准备好了吗？n 本节目标：1、学习生字新词，理解由生字组成的词语意思2、正确、流利地朗读课文。3、理清课文脉络，了解课文大意。n 要求：大家一起努力，争做最好的自己！我们是最好的！我们是最棒的！我们是最好的！我们是最棒的！开始了 ！初读课文：n读准字音，理解词语意思。n读了课文，你觉得这是一本怎样的书？n为什么是一本男孩子必读的书？n概括本课的主要内容我们是最好的！我们是最棒的！我们是最好的！我们是最棒。