苏教版三年级数学下册分数的初步认识共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上2015年三年级数学下册认识分数测试卷姓名： 得分： 一用分数表示每个图里的涂色部分。 二分一分，涂一涂，填一填。 这些的是 。 这些的是 。这些的是 。三填空1把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的 ，每份是 个。。

2、分数的初步认识教学设计 扬子路小学一年2班 李瑞雪 教学内容：苏教版小学数学三年级上册第七单元分数的初步认识， 第一课时认识几分之一。 教学目标： 1理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。 2会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的初。

3、小学三年级数学 第七单元测评卷 学号 班级 姓名 成绩 等第 一填空。24分，每个空格1分 1有12个苹果，平均分给只小猴，每只小猴分得这些苹果的，每只小猴分了 个苹果。 2 33分米米 元 角 9角元 分米 厘米 41时的是 分，1元的是。

4、分数的初步认识教学设计 扬子路小学一年2班 李瑞雪 教学内容：苏教版小学数学三年级上册第七单元分数的初步认识， 第一课时认识几分之一。 教学目标： 1理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。 2会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的初。

5、分数的初步认识学习目标 1.借助实物图形直观认识分数，认 识分数各部分组成的名称。 2.通过动手操作与人合作交流，初步 感知整体的守恒性，对分数的含义有 比较完整的认识。平均每人分到 2 个 。平均每人分到 1 条 。平均每人分到 半 个 。

6、精选优质文档倾情为你奉上 分数的初步认识 授课：焦长歌 教学内容：人教版数学三年级上册第7单元第一课时 教材分析：认识分数是人教版数学三年级上册第7单元第一课时的教学内容。这部分内容是在学生掌握万以内整数的基础上，联系实际生活的需要，先从学。

7、精选优质文档倾情为你奉上 分数的认识二 学习过程： 课前交流 很高兴今天有机会和我们94班的孩子们一起学习，你们知道周老师最喜欢什么样的孩子吗其实周老师最喜欢敢提问题的孩子。 一创设情境，复习铺垫，设疑导入新课 老师还特意为大家准备了很多奖。

8、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版三年级数学上册分数的初步认识教学反思 教学反思： 这部分教材是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，以整数到分数是数概念的一次扩展。学生初次学习分数会感到困难，因此，我主要是创设一些学生所熟悉并。

9、精选优质文档倾情为你奉上 三年级数学分数的初步认识说课稿 尊敬的评委老师: 大家上午好 我是 号考生，今天我说课的课题是分数的初步认识，下面我将从教材分析教学目标教学重点难点教法学法教学设计以及板书设计六个方面说说我的教学思路。 一教材分析。

10、分数的初步认识说课稿 尊敬的各位领导老师大家好：今天我说课的内容是苏教版小学数学第五册第七单元的第一课时分数的初步认识。 一说教材 本册这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的。这是学生第一次接触分数，从整数到分数是学生认。

11、精选优质文档倾情为你奉上 小数的初步认识 教学目标： 1结合具体情境使学生初步体会小数的含义，能认读写小数部分是一位元元元的小数，知 道小数各部分的名称。 2过观察思考比较分析综合概括，经历小数含义的探索过程，让学生主动参与，学会讨论交流，。

12、 认识几分之一 大罗小学 梁世和 教学内容：教科书第7678页例1例2，以及之后的试一试想想做做 学习目标： 1.是学生在具体情境中进一步认识分数，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这个整体的几分之一。 2.使学生在学。

13、第一课时 小数的初步认识 教学内容：教材第8789页例1例2和想想做做第15题，你知道吗。 教学目标： 1.使学生结合长度和人民币的单位，利用直观，认识一些小数的含义，知道十分之几可以写成小数，并能根据十分之几写出相应的小数；认识小数各个部。

14、精选优质文档倾情为你奉上 认识几分之一1 上课时间：月 日 课型：新授课 总课时编号： 教学内容：教科书第7678页。 教学目标： 1学习结合具体情境进一步认识分数，掌握把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。

15、变电站电气主接线是指变电站的变压器输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分2.用分数表示涂色部分。1.哪个图里的涂色部分是 在 里画 。复习：13161918变电站电气主接线是指变。

16、分数的初步认识 苏教版三年级数学下册学习目标 1.借助实物图形直观认识分数，认 识分数各部分组成的名称。 2.通过动手操作与人合作交流，初步 感知整体的守恒性，对分数的含义有 比较完整的认识。平均每人分到 2 个 。平均每人分到 1 条 。。

17、分数的初步认识二新苏教版小学数学三年级下册1.认识几分之一判断：涂色部分可以用 表示吗 把一个桃平均分给2只小猴， 每只小猴分得这个桃的几分之几把一个桃平均分成2份，每份是这个桃的 。把一盘桃平均分给2只小猴， 每只小猴分得这盘桃的几分之几。

18、精选优质文档倾情为你奉上 第9讲 分数的初步认识 知识提纲：同学们在具体的情境中进一步认识分数，知道把一些物体看成一个整体，并将其平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一，体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。 。